幼儿园世界无烟日活动实施方案.docx
《幼儿园世界无烟日活动实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园世界无烟日活动实施方案.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼儿园世界无烟日活动方案 一、活动背景及目的: 20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日,口号是烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。 二、活动时间 :20xx年5月30日 三、参加人员:中班组全体师生 四、活动地点:幼儿园内 五、活动内容 1、认识禁烟标志 2、了解吸烟对身体和环境的危害。 (1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害 图片上的人长得怎样。他为什么会咳嗽、生病。幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样。) 图上的人被什么呛得直流眼泪。阿姨肚子里的小宝宝为什么哭。 加油站为什么发生火灾。知道吸烟容易造成火灾。 教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染 3、宣传戒烟: 发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。 4、绘画禁止吸烟标志 指导幼儿每人制作1个禁止吸烟的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。 一、控烟知识纳入教学内容 ①健康教育课②生物课③生化课④语文课⑤数学课⑥美术课⑦其它 二、学生参与控烟教育的形式 ①主题班会②同伴教育③科普教育④参与社区的控烟宣传活动⑤其它 三、组织拒吸第一支烟的签名活动情况 ①近年来连续开展签名活动②组织过一、二次③从未组织过 四、开展致亲人戒烟一封信活动的情况 (一)组织情况 1、近三年来组织的情况 ①一次②二次③三次④三次以上⑤从未开展(调查结束) 2、在三年开展活动中学生与家长的参与情况 ①参加活动的班级数 ②参加活动的学生数 ③家长参与活动的反馈数 (二)活动的效果 1、对创建无烟学校的影响 (1)有利于争取家长支持无烟学校的创建 ①非常重要②重要③没关系④无所谓 (2)扩大无烟学校创建活动的教育影响 ①非常重要②重要③没关系④无所谓 2、学生参与活动的态度与作用 (1)加深学生对吸烟有害健康的认识 ①非常重要②重要③没关系④无所谓 (2)有利于学生与家长之间对控烟知识的交流 ①非常重要②重要③没关系④无所谓 (3)活动对家长的吸烟行为起到劝导作用 ①非常重要②重要③没关系④无所谓 (4)学生仅仅是为了完成学校布置的任务 ①非常认真②认真③不认真④无所谓 3、家长参与活动的态度 (1)表示戒烟或不在孩子面前吸烟 ①非常支持②支持③做不到④无所谓 (2)家长在校园内做到不吸 ①非常支持②支持③做不到④无所谓 4、学校对开展此项活动的认识 (1)有助于对学生开展吸烟有害健康的教育 ①非常重要②重要③一般④作用不大⑤无所谓 (2)是对学生参与控烟教育的一种教育方法 ①非常重要②重要③一般④作用不大⑤无所谓 (3)活动开展让孩子劝阻家长远离烟草,减少被动吸烟的有效方法 ①非常重要②重要③一般④作用不大⑤无所谓 (4)此活动对学校其它教学的影响 ①可相互促进②影响其它教学任务③不影响④无所谓 5、学校今后是否还组织此项活动 ①是②否③目前还没计划 填表人:联系电话:日期: 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 世界 无烟 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文