贾家口中学廉政文化进校园活动方案.docx
《贾家口中学廉政文化进校园活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贾家口中学廉政文化进校园活动方案.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
贾家口中学廉政文化进校园活动实施方案 关于开展“廉政文化进校园”活动的 贾家口中学 实施方案 贾家口中学 2015年6月12日 贾家口中学 关于开展“廉政文化进校园”活动的 实施方案 廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是党风廉政建设和反腐败斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实上级教育部文件精神,大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园,培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律氛围,现结合我校实际,提出如下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实上级教育部文件为核心,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,从学校领导班子、教师队伍、学生群体三个层面开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑,将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合,引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,在师生中形成“以廉为荣,以腐为耻”的良好风尚。使学校领导廉洁治校、依法办学;使教师为人师表、一身正气;使学生从小就植根“崇廉尚洁、诚信守法、勤俭节约”的坚定信念,培养正确的价值观念、法制意识和社会责任,为构建和谐社会服务。 二、目标要求 1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“品廉政,悟廉政”为主题的廉政学习活动,进一步规范从政行为,发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。通过开展学校廉政学习活动,把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容,使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的腐败案件,让领导干部从身边的反面典型得到警示,提高法制观念,增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识,用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。 2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大教师中开展以“为人师表,廉洁从教”为主题的专题教育活动,使教师的思想得到升华。把反腐倡廉教育融入师德教育之中,开展群体师德创优活动,通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授,发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。 3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁,诚信守法、勤俭节约”为主题的诚信、节俭专题教育活动,宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通过廉政文化进校园活动,提高广大学生的道德认知和判断能力,培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“一封家书”作文比赛活动形成家校互动,使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。 三、参加对象 学校校委会成员、全体教师、全体学生 四、时间安排 2015年6月至7月:宣传发动阶段2015年7月至2015年10月:组织实施阶段2015年10月至2015年11月:总结提高阶段 五、具体内容 第一阶段:宣传发动阶段(6月--7月) 1、组织教师学习县教育局“廉政文化进校园”的有关文件,明确活动开展的目的、要求。 2、成立领导小组,商讨及确定活动方案。 附:贾家口中学“廉政文化进校园”活动领导小组:组长:蔡兴社副组长:张广宗 成员:鲁旭卓张瑞君李军臣韩中虎 3、利用国旗下的讲话、校园广播等时间在学生中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的,营造好学习教育氛围。 第二阶段:组织实施阶段(7月--10月):分三个层次开展教育活动 (一)在学校委会成员中开展“品廉政、悟廉政”主题廉政学习活动 1、利用学习时间,组织学校领导及党员干部阅读上级教育部门的相关文件及廉政书籍、观看廉政视频,统一思想,提高认识,并要求党员干部没人至少一篇心得体会,字数不少于1000字。(推荐《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《八项规定改变中国》、《作风建设永远在路上》、《中华廉政文化读本》、《全球青少年廉洁教育概览》、《鉴史问廉》、《一代廉吏于成龙》、中纪委监察部网站微视频等内容。) 2、在宣传橱窗、楼道等位置,增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。 3、进一步推进民主治校、校务公开,提高学校管理透明度。 (二)在教师中开展“为人师表,廉洁从教”的主题活动 1、利用全校教职工大会时间,听取校长廉政教育课,共同探讨学校廉政文化建设并提出建议。 2、组织“廉政文化进校园活动”作文竞赛。教职工以故事、诗歌、心得体会、书信等方式撰写文章,其中校长起带头作用上交一篇征文,学校再推荐2-3篇征文,其它优秀文章在学校予以展示。 3、组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的电影或光碟。 4、在学校网站中开辟“廉政文化进校园”活动宣传专题,及时宣传学校组织的各项宣传教育活动。 5、加强师德教育与考核,对违反师德要求的实行一票否决。 (三)在学生中开展“崇廉尚洁,诚信守法、勤俭节约”的主题活动 1、利用语文课、国旗下讲话等时间,渗透“反腐倡廉”、“八荣八耻”等教育内容,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。 2、出好一期以“崇廉尚洁”为主题的黑板报,各班板报进行评比。 3、利用校园广播、学习园地等进行学习宣传,在校园广播、学习园地中开设专栏,营造良好的教育氛围。 4、班级组织一次“从我做起,崇廉尚洁”的主题班会活动。 5、以班为单位阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言,开展收集廉政警句、读后感、讨论等活动。 6、开展“一封家书”作文比赛活动,学生写给家长的一封信,开展家长和孩子书信对话,倡议家长做学生的廉洁榜样,促使学生形成“崇廉尚洁、诚信守法、勤俭节约”等正确的价值观念。9月底前学校向教育局推荐3-5篇学生优秀作文。 7、在学校开展“崇廉尚洁”的手抄报比赛。第三阶段。总结提高阶段(11月份) 1、通过对廉政文化的系列学习,在全校师生大会上进行廉政签名仪式。真正做到“廉政建设,人人有责”。 2、每位教师写好一篇活动体会。 3、对板报、学生主题活动的总结及表彰。 4、进行活动总结。 六、工作原则 1、教育与活动相结合。把廉政文化教育与学校管理和学校德育体系建设相结合; 2、历史与现实相结合,以史为鉴,树立正气; 3、正面教育与反面教育相结合,以正面引导为重点; 4、课堂教育与社会教育相结合,不断巩固强化廉政教育; 5、教育内容与学生实际相结合,贴近生活、贴近学生,最大限度提高活动效果。 贾家口中学 2015年6月12日 第7页 共7页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家口 中学 廉政文化 校园 活动 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文