校园周边环境治理活动实施方案 .docx
《校园周边环境治理活动实施方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园周边环境治理活动实施方案 .docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
校园周边环境治理活动方案 2013—2014年度第一学期 沙峁九年制学校校园周边环境治理方案 为进一步净化学校及周边环境,维护学校正常的教育教学秩序,保护广大师生的合法权益和身心健康,我校决定开展学校及周边环境集中整治行动,特制定此方案。 一、指导思想 以创建“平安校园”为目标,按照市、县有关文件要求,大力开展校园周边环境整治工作,以“加强学生道路交通安全教育和校门口车辆、人流拥堵事件进行长效安全管理”为工作重点,认真落实校园及周边环境综合治理的各项工作措施,进一步发挥各部门职能作用,有效排除校园及周边各种安全隐患,扎实开展创建“平安校园”活动,为学校创造良好的育人环境。 二、组织领导 组长:阮林军(校长) 副组长:云孝平(法制副校长) 组员:郭建彪(后勤主任) 张永强(教导主任) 刘金平(政工主任) 刘文平(团委书记) 李艳萍(少队辅导员) 各班班主任及政治教师。 三、实施步骤 专项集中整治行动分准备、集中整治和巩固成果三个阶段,时间从2013年8月28日至12月底结束。 1、准备阶段(8月28日——9月15日) 学校周边环境整治工作领导组将组织政教处用各种宣传手段、形式、标语、传单等,向广大学生及家长开展有力有效的的宣传教育。通过认真宣传教育,梳理校园及周边环境存在的主要问题,针对实际情况,制定集中整治行动中的具体安排,明确人员和责任,做好相关的各项准备和取缔工作。 2、集中整治阶段(9月15日至11月15日) 由学校周边环境整治工作领导组牵头,联合有关司法、公安、工商行政执法部门对学校及周边地区开展有重点的全面整治。通过实施专项行动,进一步加大对校园及周边环境的整治力度,营造全社会关注青少年健康成长的良好氛围。 3、巩固成果阶段(11月16日至12月底) 总结专项整治工作经验,巩固和扩大专项整治行动的成果,完善健全长效管理机制,确保整治成效。 四、工作内容和职责分工 1、集中整治校园及周边治安秩序。 我校利用辖区治安队和公安派出机构警务人员以及工商行政执法等力量,形成校园周边联防巡查长效机制,切实维护师生的合法权益;要组织专门力量,严厉打击影响校园正常教育教学秩序的各类治安事件,依法严惩侵害师生和侵扰学校的黑恶势力,坚决铲除校园及周边存在的各种社会丑恶现象,杜绝拦路抢劫、敲诈和伤害师生的校园暴力案件发生;要坚决取缔校园周边流动小摊小贩,严防三无食品对学生身心健康的危害。 此外,班主任老师要严格教育学生在校期间杜绝学生吃零食,杜绝乱扔果皮纸屑,以养成良好的饮食卫生习惯,严禁学生买吃一些小摊小贩的“三无”食品或过期食品。从而避免校门口摊贩云集占道形成的拥堵。 2、集中整治校园及周边文化环境。 我校处于神盘公路边上,社会闲杂人员和相关的营业性娱乐场所,如网吧、电子游戏室、音像书刊出租点基本上没有。但是,在学生中还要深入组织开展多种形式的思想政治教育活动,严防不良或有害读物在青少年学生中传播。 3、集中整治校园及周边交通秩序。 学校周边环境整治工作领导组要维护学校周边交通秩序,健全交通安全警示标志。在上学和放学阶段,学校要派人执勤,维护交通秩序。要利用法制教育课加强学生交通知识和法规教育,培养自护自救等能力,要加强“黑校车”、“黑出租车”、“黑摩的”以及各种非法营运车辆,有效预防和减少交通事故的发生。 各班主任利用晨会和班会时间教育学生,通过对学生道路交通安全专题宣传教育,召开形式多样的主题班队会,和家长签订《学生、家长安全责任书》,加强校园门卫管理,以此来形成教育合力,全力加强校园周边环境集中整治。 (1)上学、放学期间要求家长接送孩子的任何车辆不得在距离学校50米的街口停靠,一律不得驶入校门口。 (2)发起主题活动——“坚决和‘家长用汽车在校门口接送’告别”。在学生自觉地基础上,让家长在街口下车步行迎送自己,避免校门口交通拥堵问题发生。 (3)学生到校有严格的时间要求,召开学生安全教育主题班会,教育学生不得提前或推后到校,严禁学生放学后在学校周围逗留或玩耍。 (4)两次放学后各班值日生必须在10分钟内打扫完辖区卫生并迅速撤离校园,并有值周教师督查。让孩子高高兴兴上学,平平安安回家。 4、化解校园内外各种不安全因素。 我校要继续深入开展创建“平安校园”活动。要充实校园保卫队伍,增加人防、技防、物防经费投入,提高学校整体防盗、防破坏、防治安灾害事故的能力。要加强对在校学生的法制宣传教育,开展依法治校工作,发动和组织学生参与治安防范工作。学校要积极开展思想教育和心理疏导,及时排查和分析师生对教育、教学、生活等方面的矛盾,及时发现师生思想上的问题;要完善处置突发事件预案,努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件,要及时疏导、及时处理,防止矛盾激化和事态扩大。学校和有关部门要按照突发事件和紧急案件的处置预案,及时有效地进行处置。 五、工作要求 1、统一思想,提高认识。 当前,引发校园及周边治安问题及不稳定因素还仍然存在,我校坚决从维护社会稳定大局出发,把创建“平安校园”不断引向深入,进一步统一思想认识,明确整治工作的目的意义,切实抓好学校及周边地区的综合治理工作,落实相关措施,确保这次专项整治行动取得扎实的成效。 2、加强领导,齐抓共管。 本次校园周边环境治理专项工作,任务明确,要求明确,责任明确,在专项行动中,对难点、重点问题,一定要做好深入细致的工作,相关人员各司其职、各负其责,加强协作,互相配合,积极投入整治校园及周边治安秩序工作,真正形成齐抓共管的合力。各学校要组织专门力量对校园治安秩序进行集中整顿治理,落实社会治安综合治理各项措施。 3、突出重点,务求实效。 一切从实际出发,根据不同情况,因地制宜地开展专项整治工作。专项行动结束后,我们要认真进行总结,巩固整治成果,认真研究并建立校园及周边治安秩序的长效管理机制。 4、广泛动员,大造声势。 要充分利用广播、宣传栏等方式广泛宣传开展专项行动的重要性,宣传全社会都来关心、支持校园治安工作的积极意义,宣传整治行动的有效做法和成果,营造良好的社会舆论和氛围,为整治校园及周边治安秩序创造良好的社会基础。 2013-8-28 2013—2014年度第一学期 沙峁九年制学校校园周边环境治理方案 学校:沙峁九年制学校时间:2013-8-28 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园周边环境治理活动实施方案 校园 周边环境 治理 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文