教育体育局践行社会主义核心价值观活动实施方案.docx

教育体育局践行社会主义核心价值观活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，弘扬高尚师德，培育、践行社会主义核心价值观，根据XX市教育局《弘扬高尚师德、践行社会主义核心价值观主题教育系列活动方案》，县教体局决定在全县教体系统中开展“弘扬高尚师德、践行社会主义核心价值观”主题教育系列活动，具体活动方案如下。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，通过开展师德教育系列活动，促进教师自觉遵守师德规范，培育、践行社会主义核心价值观，形成“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的良好风尚。
二、活动内容
（一）持续开展“学规范、强师德”主题教育活动
为贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，全面提升我县教师队伍职业道德水平，弘扬社会主义核心价值观，今年下半年，县教体局持续开展“学规范、强师德”专题教育活动。
1.深入宣传。学校的宣传栏、简报、网络等媒介对活动的目标、任务、内容以及活动的开展情况进行宣传报道，及时通报违规、整改案例，宣传典型事迹，营造浓厚舆论氛围。
2.深入学习。在集中解读、撰写学习心得、讨论交流、测试的基础上，要求每位教师能熟记师德规范六条和违规行为十条，自觉遵守师德规范。
3.深入整改。在第一阶段整改的基础上，认真总结整改经验，深刻剖析、着重解决自身存在的突出问题题，自觉接受同事、学生、家长和社会的监督。
（二）深入开展拒绝有偿补课、乱订教辅资料、乱收费活动
为全面实施素质教育，树立教师良好形象，县教体局持续开展“弘扬高尚师德，拒绝有偿补课”活动。
1.通过教师组织或参与有偿补课、乱订教辅资料、乱收费处理案例，使教师充分认识有偿补课、乱订教辅资料、乱收费的危害性，自觉远离有偿补课、乱订教辅资料、乱收费。
2.各校与教师签订“拒绝有偿补课、乱订教辅资料、乱收费”永久承诺书（见附件4），签订后存入教师本人业务档案。
3.县教体局组织开展“有偿补课”专项治理巡查。在易发时段（假期）对易发区域（XX县区）和“重点关注学校”进行全面排查，严查重处各种有偿补课行为。
（三）开展“师德四字歌”学习活动
为推进“学规范、强师德”主题教育活动深入开展，进一步加强中小学教师思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观，市教育局整合教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和社会主义核心价值观内容，编写了“师德四字歌”（附件3），供全体教师学习、抄录、吟诵、践行。
集体学习。教育主管部门、学校通过组织教师学习、讨论《师德四字歌》，使教师深刻理解《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和社会主义核心价值观的内涵。
抄录。把抄写《师德四字歌》及注解内容，作为2014—2015学年度中小学教师继续教育师德教育模块学习形式，将学习完成情况记录继续教育学时。
践行。学校通过组织教师集中学习、吟诵《师德四字歌》，不断强化教师规范意识，自觉远离低级趣味、抵制不正之风，维护教师良好形象。
（四）开展教师节慰问活动
在第30个教师节，通过对离退休教师、优秀教师、模范教师、支教教师、特岗教师及贫困教师等代表开展慰问活动，积极营造尊师重教的良好氛围。
开展先进典型事迹宣传、表彰活动。市、县对优秀教师、优秀教育工作者、模范教师、模范教育工作者等先进人物进行表彰。市教育局将把先进事迹编印成册，发放至全市各学校进行学习宣传，并通过宿州教育网及拂晓报、广播电台等媒体进行宣传报道。通过举办先进人物典型事迹报告会，用身边的典型，传播正能量，激发广大教师争先争优的热情。
（五）开展师德论坛活动。针对教师性侵学生、体罚学生、有偿补课、乱订教辅资料、乱收费等人民群众反映强烈的违规、违法现象，开展自剖、讨论、心得交流活动，以案说法，教育教师自觉遵守中小学教师职业道德规范，远离低级趣味。
（六）组织师德师风主题教育征文和演讲比赛活动
以开展社会主义核心价值观教育进校园活动为契机，结合我县“学规范、强师德”专项教育活动的深入开展，举办征文和演讲活动。征文和演讲稿围绕“践行社会主义核心价值观，争做合格人民教师”这一主题，以自我或身边的先进教师的典型事迹为题材，充分展示本地当代优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的风采。各校推选的征文（每校不少2篇）和演讲稿（每校不少1篇）于10月15日前报局师训办。
（七）开展师德师风专项工作检查活动和总结。局成立师德师风建设专项工作督察组，深入学校、走访师生，倾听感人事迹，发现、处理突出问题，推动师德师风主题教育活动深入开展。
各校和每一位教师对弘扬高尚师德、践行社会主义核心价值观主题教育系列活动进行认真总结，学校总结于12月中旬报局师训办。
三、活动要求
（一）提高认识，加强领导。开展“弘扬高尚师德、践行社会主义核心价值观”主题教育系列活动，是教育系统开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，对于解决群众反映强烈的师德师风问题，建设高素质教师队伍，具有重要意义。各校要高度重视，切实加强领导，确保活动扎实开展并取得实效。
（二）广泛发动，人人参与。动员全体教师人人参加专题教育活动，认真学习和把握《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和社会主义核心价值观的深刻内涵。形成“人人学规范”、“人人守规范”的良好风尚。
（三）周密部署，精心组织。结合本校实际，制定切实可行的活动方案，明确工作目标、主要任务和具体措施，将专题活动纳入群众路线教育实践活动重要内容，列入学校教育工作重要日程，做到周密部署、统筹安排、扎实推进。
（四）强化措施，注重实效。加强组织领导，完善各项制度，加强监督检查，注重工作方法，做到组织落实、责任落实、内容落实、措施落实、效果落实。
县教体局将于2014年12月，对各校活动开展情况进行考评，并综合平时检查情况，对工作积极、成效显著的单位及个人进行表彰、奖励；对工作懈怠、出现教师违规现象的学校进行通报、批评，对主要责任人进行批评、处理。
附件2.《师德四字歌》
师德四字歌
师之所存，以德为本。修德之道，仁爱于心。
爱国守法，明理本分。尊老爱幼，友善乐群。
为人师表，儒雅诚信。文明从教，拒腐防尘。
爱岗敬业，潜心耕耘。教学相长，勇于创新。
爱生如子，谆谆循循。因材施教，桃李争春。
注解：
师之所存，以德为本。修德之道，仁爱于心
教师立身处事受人尊重，靠的是良好品德。而修炼这种品德，则要求教师心中有爱。
爱国守法，明理本分。尊老爱幼，友善乐群
爱，首先要爱国，包括爱党、爱民族、爱人民、爱优秀传统文化、拥护社会主义制度。要遵守法纪，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
其次要爱集体，尊重同事，尊重家长，团结协作。为人文明礼貌，与人友善、相处和睦。
为人师表，儒雅诚信。文明从教，拒腐防尘
再次要爱已。要严于律己，严于修身，品行高尚，身心健康，言行规范，儒雅诚信，甘为人梯，乐于奉献。在人品、学问方面成为别人学习的榜样。
为人正直清廉，自觉抵制各种不正之风。不得有违背党和国家方针政策的言行；不弄虚作假、营私舞弊；不乱收费；不索要、收受家长、学生财物；不要求学生订购教辅资料；不加重学生课业负担；不组织、不参与、不要求学生有偿补课；不组织、不参与针对学生的经营活动；不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；不体罚学生；不对学生性骚扰或发生不正当关系。
爱岗敬业，潜心耕耘。教学相长，勇于创新
热爱本职工作，勤恳敬业。认真备课、上课、批改作业、辅导学生。养成终身学习、共同学习习惯，刻苦钻研业务知识，不断提高专业水平和教育教学能力。大胆探索，勇于创新。
爱生如子，循循谆谆。因材施教，桃李争春
关爱、尊重、平等、公正对待全体学生，谆谆教诲，循循善诱，严慈相济。保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生权益。遵循教育规律，因材施教，挖掘潜能，彰显个性。注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，让每一个学生都能主动、健康、全面发展。
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