法庭庭长竞职演讲稿(公检法).docx
《法庭庭长竞职演讲稿(公检法).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《法庭庭长竞职演讲稿(公检法).docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
法庭庭长竞职演讲稿(公检法) 各位领导、 同志们: 在通过竞职演讲的基础上,我十分高兴参加这次竞岗演讲,也十分珍惜这次展现睿智才华,畅谈工作思路的机会。我1971年9月出生,中国共产党党员,大学文化,法学学士学位,四级法官;1993年进入法院,先后从事经济审判和基层民事审判工作;1994年在XX县区任合议庭庭长,1998年调xxx法庭,1999年5月任副庭长,2000年11月任兴xxx法庭副庭长。 我竞争的岗位是。xxx法庭庭长。 xxx法庭是基层法庭中地域位置特殊,审判任务较重的一个基层庭室。通过近两年的工作,我充分感受到,xxx法庭是一个团结的集体,是一个有活力的集体,更是一个能战斗的集体。我作为其中的一员为之付出了心血,并为此感到骄傲和自豪。这是我竞争这一岗位的首要原因。此外,xxx法庭受理案件类型较多,案件数量较大,辖区群众法律意识相对较强,我想我能靠自己长期从事经济和民事审判的工作经验,靠2年来与我朝夕相处的全庭同志们的帮助而担负起这项工作;同时,从XX县区法院到我院担任庭长、副庭长的经历,培养和锻炼了我冷静思考、积极谋划、扎实工作、组织协调等独立处事的能力,练就了适应新环境、研究新情况、解决新问题的一些本领。庭室正职虽然对我是一个全新的领域,但我有院领导一如既往的支持,有同志们热情的指导,我有决心也有信心做好各项工作。 借此机会,结合我在xxx法庭两年来的工作实践,对进一步推动该庭工作再上新台阶谈自己的一些想法。假如我能得到领导和同志们的认可,在任职期间内,我的工作目标是: 以强化素质为基础,以公正执法为己任,团结和依靠每一位同志,建立健全办事高效、运转协调、行为规范的职能管理体系,推动审判工作实现新跨越。具体来讲,就是做到“五抓”。 一是抓队伍,夯实基础强素质。 坚持夯实基础,应对司法改革的挑战,顺应法官职业化的潮流,把提高政治觉悟和业务能力放在首位,狠抓理想信念教育,宗旨教育,职业道德教育,廉洁勤政教育,知识更新教育,增强队伍凝聚力和战斗力。 二是抓管理,塑造全庭新形象。 坚持“从严治庭,从严治警”,建立健全激励机制,充分调动工作积极性,建立健全质量保障机制,确保案件无两错;建立健全内部监督机制,从我作起,从点滴抓起,再塑xxx新形象。 三是抓改革,争当系统排头兵。 坚持“领先半步,务求实效”,围绕“公正与效率”的世纪主题,主动推行审判方式、司法文书等项改革,积极适用简易程序,提高审判效率,增强办案透明度。 四是抓难点,强化措施促执行。 坚持“审执分离,程序公正”,将执行工作与教育整顿相结合,与队伍建设相结合,与制度创新相结合,严肃执行纪律,维护社会公平。 五是抓协调,营造执法好环境。 坚持“密切配合,争取支持”,立足于全庭工作再创新局面,加强与辖区周围党政机关、企事业单位的情况沟通,强化组织协调,更好地服务全市工作大局。 毋庸讳言,我是现任中层中年龄比较小的同志,无论谁到xxx,都是我的朋友,更是我的师长。我相信,我们将协调一致,密切配合,共同做好庭内每一项工作。 参加竞岗的二十位同事,都是热爱生活、热爱工作的。无论竞岗是否成功,请同志们相信,只要走上演讲台,我们都是胜者。 谢谢大家。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 法庭 庭长 演讲 公检法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文