园区两学一做学习教育工作会议发言稿.docx
《园区两学一做学习教育工作会议发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《园区两学一做学习教育工作会议发言稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
园区两学一做学习教育工作会议发言稿 园区“两学一做”学习教育工作会议发言稿 同志们: 刚才,我们学习了组织部杨部长传达了zzz总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神、中央学习教育工作座谈会的主要精神、全省“两学一做”学习教育工作视频会议精神,并结合xx实际,明确提出了全县开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体要求、主要任务和方法措施,园区各级党组织一定要认真学习领会、深入贯彻落实。这里,我就贯彻落实中央和省市县精神,认真开展好园区“两学一做”学习教育工作,强调四点意见。 一、必须增强思想自觉。“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常教育延伸的重要举措,体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,园区绝大多数党员干部在党性观念、转变作风上更加坚定扎实,但仍有少数党员在理想信念、思想作风、组织纪律方面存在突出问题。园区各党组织和广大党员干部要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是党中央深化思想教育的重大部署,是加强作风建设的有力保障,是推动事业发展的根本要求,以高度的政治自觉、思想自觉开展学习教育,持续用力抓好广大党员干部的思想教育,进一步弘扬严实作风,充分发挥领导干部的表率作用和广大党员的先锋模范作用。 二、必须做到精准发力。会上下发的园区党委学习教育方案,明确了开展“两学一做”学习教育的总体要求、主要内容、方式方法,特别对全体党员和党员领导干部分别提出了学习要求,具有很强的针对性。对园区党委制定的具体方案,园区各党组织要不折不扣、一项一项抓好落实,同时紧密结合党员队伍实际,进一步细化、具体化,确保可操作、能见效。要始终坚持问题导向,围绕改进作风、推动发展开展学习教育,做到精准发力、精准操作,既有规定动作,又有自选动作。要教育引导广大党员深入学、认真改、扎实干,以学促知、知行合一、改出成效、干出实绩,进一步把严的要求、实的作风树起来,切实防止走过场、搞形式。 三、必须强化责任担当。园区学习教育工作由园区党委牵头组织实施。要压紧压实责任,各级党支部要担当主体责任,党支部书记是第一责任人,坚持“书记抓、抓书记”,要层层传导压力,把学习教育落实到每一个支部,具体到每一名党员。各党支部要精心制定方案,保证有专门力量组织和推动学习教育工作。各党支部要做好学习资料、场地、经费等必要的保障,。要注重分类指导,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,防止一刀切、一锅煮,努力增强学习教育的针对性实效性。 四、必须坚持统筹兼顾。开展学习教育,要始终坚持融入中心、服务大局。今年,园区的中心工作和重点任务较多,各级党支部要统筹兼顾、科学安排,做好结合文章,把学习教育与经济社会建设的各项目标任务、与村场合并、与扶贫攻坚、与基层党建、与庆祝建党95周年等各项工作有机结合起来,让学习教育为推动中心任务完成提供动力,用发展的实际成果检验学习教育的成效。 视频会议,发言稿,组织部,党中央,党组织 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 园区两学一做 学习 教育工作 会议 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文