小学生课间礼仪(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 校园礼仪课间礼仪,中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明，懂礼貌是我们的传统美德，少年时代是人生美丽的春天。春天的天空，湛蓝明亮；春天的太阳，灿烂辉煌；春天的清风，唤醒万物；春天的小草，萌发新芽。文明礼仪就像一颗有着生命力的种子，它应在我们的心灵中生根发芽了。文明礼仪是我们小学生健康成长的需要，也是我们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。,1,2,同学们，听，那丁零零的下课铃声送来十分钟。多么令人向往的课间十分钟，我们几乎每天都有五、六个的课间十分钟，在这十分钟里，我们都该做些什么？注意些什么呢？,3,课间礼仪,A,做好准备：下课音乐响，整理好个人卫生，准备好下一节学习用品后方可离开座位。不去厕所的同学在室内座位上休息或在室外远眺、聊天。不在教室内乱窜，大声喧哗、敲打桌椅等。,4,课间礼仪,B,规范行走：去厕所的同学要排队，途中右行礼让，楼梯内走廊内不能停留，不大声喧哗，不拥挤，不奔跑追逐打闹，不滑楼梯扶手，手不摸墙壁。见到老师和来校客人停下脚步主动问好，双手自然下垂在前方握，问“老师好”后鞠躬,声音要适当，充满感情。,5,课间礼仪,C,、课间文明：教学楼内，要保持安静，不在走廊、大厅内、教室门前做游戏。校园里要做有意义的活动，不无故出校门，不爬栏杆、大门、体育器械等。,6,7,教你一招,游戏规则：准备一个空盒子，卡片若干，每个卡片上写一个表示动作的词语。老师将考评放在盒子里。学生上前任意抽取一张卡片。根据卡片上的词语，用语言和动作表达词意，其余各生猜，猜中有奖。如：卡片上是“踢球”，学生可表演踢球的动作，如果用语言表达，语言中不能带有关词语中任意一字，如违规就罚节目一个。,8,