小学科学《简单电路》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简单电路,1,现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行,。,简单电路的连接,2,图：试试看:使小电珠发光,一、电路:,用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。,3,1、电源：是提供电能的装置。,干电池(1.5V)、蓄电池(2V)(可充电)、发电机,4,化学电池由两种不同的金属作为 电极，分别是铜和锌。两个电极的 一部分浸在电解质稀硫酸中。电 解质是一种能导电的物质。在电极和电解质之间会发生化学反应，使锌电极带上负电荷,铜电极带上正电荷，于是化学电池在导线中产生了电流。,有两种形式的化学电池：干电池和湿电池。电解质是液体的化学电池叫湿电池。干电池的电解质是浆,糊状的。,5,干电池正极是石墨棒，负极是锌筒，里面是电解质，两极装有金属帽，电池的外面用塑料或纸片包裹。,6,汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成。利用液,体电解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极,和电解质被用完为止。充电电池在充电时会发生逆化,学反应。,7,2、用电器：用电进行工作的装置。(电灯、电铃、电风,扇、电熨斗等)把电能转化为其它形式的能。例如电灯把电能转化为内能和光能。,3、开关:电路中控制电路通断的装置。拉线,拨动,闸刀开关.,还有声控、温控、光控开关等,8,二、通路、断路、短路,1、断路:断开的电路.,通路:处处连通的电路.,电源短路:不通过用电器，直接用导线把电源的正负,极连接起来.(会损坏电源,绝对不允许),2、电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。,9,电路中常见的元器件符号：,10,灯泡,电流通过灯泡中的钨丝。因为阻碍电子流过，钨丝越来越热，直至发光。,11,电铃 二极管,二极管：将两种类型的半导体叠在一起构成的固态元件。二极管只许电流向一个方向流动。若把二极管接反了，电路中就没有电流。,12,小电动机模型 电池、电池组,13,电灯 开关,交叉不相连导线 交叉相连导线,14,图：简单电路,画出电路图,15,练习：,手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。,16,解答：,金属外壳起导线作用。,塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。,17,三、电路连接的两种基本方式：串联，并联,1、串联：把电路元件依次连接起来的方式叫串联。,图中，开关同时控制三盏灯。三盏灯同时亮、灭。,18,2、并联：把电路元件并列地接在电路两点间的连接方式叫并联,图中，每盏灯分别由1个开关控制，几个灯互不影响。,找出干路、支路。,若其中一个支路断开，干路和其它支路仍有电流。,19,并联应用：,家用电器：并联；,路灯教室灯,20,-_,+,1,2,S,例1,如图所示实物图，画出其电路图.,答案：,21,L,1,L,2,S,1,S,2,L,1,S,1,L,2,S,2,例2,按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来,导线不要交叉。,22,例3,如图电路中，灯泡,L,1,和,L,2,组成,电路，其中开关,S,1,能控制电灯泡,，开关,S,2,能控制灯泡,。画出对应的电路图。,23,答案：并联；,和,；,；,电路图如下：,L,1,L,2,S,1,S,2,24,例4,打开冰箱的门看一看，冰箱内的照明灯在什么时候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和电灯泡是串联还是并联？为什么？,L,K,1,K,2,M,接电源,答案：当,闭合时，灯L亮，即开门时灯亮；当,断开时，灯L熄灭，即关门时灯熄灭；电动机和电灯,泡是并联的，因为开关门不影响电动机，电动机是,靠温控开关来控制的。,25,例5,如图所示,当开关闭合时，灯_发光。,L,1,L,2,答案：,L,1,26,局部短路,第二盏灯被导线短路不发光了，第一盏灯仍发光，且比原来更亮。,27,L,2,L,1,L,3,S,1,S,2,例6,如图所示，,只闭合开关,S,1,时，灯,L,1,和,L,2,被导线短路，只有灯,L,3,发光；,只闭合开关,S,2,时，灯,L,2,和,L,3,被导线短路，只有灯,L,1,发光。,当开关,S,1,、,S,2,都闭合时，三盏灯并联，都发光。,28,E,2,答案：并联,例7,看图，这三盏灯是什么连接方式？,E,1,E,3,29,例8,设计电路：某护士负责3间病房，护士的值班室内有一个电铃和3个指示灯。这3间病房内，只要有人按电钮（开关），值班室里的电铃就发声，指示灯就发光，护士就知道是哪间病房有情况,请画出电路图。,30,答案：,31,3、混联,L,1,L,2,L,3,L,1,L,2,L,3,32,混联与并联的区别：,S,1,S,2,L,1,L,2,L,3,例：,33,