小学科学六年级上册《杠杆的科学》(课堂PPT).ppt
《小学科学六年级上册《杠杆的科学》(课堂PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学六年级上册《杠杆的科学》(课堂PPT).ppt(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,杠杆的科学,2,1,重,300,千克,这块大石头很重很重,几个人都搬不动。正挡在路中央,交通方便,你们能想个办法把它移动到路边吗,?,2,用一根棒噻!,3,“,给我一根,杠杆,和一个支点,我就能撬动地球”。,阿基米德,地球,4,一、认识杠杆,一根棍子,当在棍下垫一小块小石头或其它能支撑棍子的东西,用它撬重物时,就不再是一棍普通的棍子,而成为一种简单的机械。,这种简单的机械叫做杠杆。,5,重点,支点,用力点,阻力点,重,300,千克,支点,用力点,阻力点,杠杆上的“三点”,6,支点,用力点,支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。,用力点:在杠杆上用力的位置。,阻力点:杠杆克服阻力的位置。,阻力点,7,下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。,8,这是杠杆吗?它的“三点”在哪里?,支点,用力点,阻力点,9,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,10,用力点,如果用力点在这里,撬石块还能省力吗?,怎样做才能省力?,11,杠杆为什么能够省力呢?,杠杆省力跟那些因素有关?,下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。,二、杠杆尺的秘密,12,底座,支架,固定轴,杠杆尺,1,2,2,3,3,4,4,1,0,请你说出下面杠杆尺的,组成,。它有什么,特点,?,1,、杠杆尺能围绕支点转动。,2,、杠杆尺处于平衡状态。,3,、杠杆尺左右两边有小格,距离相等。,13,1,2,3,4,1,2,3,4,支点,挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物,钩码挂的格数就是重点的位置。,挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。,提示,(,视频,),重物,用力,14,我们利用这些工具,准备收集什么数据?怎样收集数据?,15,1,2,3,4,1,2,3,4,?,探 究,16,实验现象,我们的描述,实验结论,不省力,也不费力,用力点离支点的距离,大于,阻力点离支点的距离,用力点离支点的距离,小于,阻力点离支点的距离,省力,费力,用力点离支点的距离,等于,阻力点离支点的距离,比较与分析,在什么情况下,杠杆省力?在什么情况下,杠杆费力?,在什么情况下杠杆不省力也不费力?,17,1,、在什么情况下杠杆省力呢?,2,、在什么情况下杠杆费力呢?,3,、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢?,我们的实验结论:,用力点距支点远,阻力点距支点近。,用力点距支点近,阻力点距支点远。,用力点到支点的距离等于阻力点到支点,的距离,18,理发剪,铁皮剪,阻力点,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,费力,省力,生活中的杠杆,比较,它们是省力杠杆还费力杠杆?你是怎么判断的?,19,钳子,20,支点,力点,重点,省力杠杆,21,火钳,22,支点,力点,重点,费力杠杆,23,课堂评价:,学完这节课,你掌握了什么科学知识?你有什么感想?能应用到实际生活吗?,24,课外小调查:,生活中还有哪些省力和费力的杠杆类,工具?请记在表格中。,省力,费力,不省力,不费力,25,生活中哪些地方应用了杠杆?,26,27,28,课外小调查:,生活中还有哪些省力和费力的杠杆类,工具?请记在表格中。,省力,费力,不省力,不费力,铁皮剪、,钢丝钳、,老虎钳、,羊角锤、啤酒起子,理发剪、筷子、镊子、火钳,天平、订书机、翘翘板,29,科学概念,杠杆上有三点:用力点、支点、阻力点。有的杠杆省力,有的杠杆费力,有的杠杆不省力也不费力。,30,谢谢,31,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 杠杆的科学 小学 科学 六年级 上册 杠杆 课堂 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文