平面设计的基本原则.ppt
《平面设计的基本原则.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面设计的基本原则.ppt(52页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,平面设计的基本原则,相关,对齐,重复,对比:,3,4大基本原则,相关,:彼此相关的项,应该靠近,成为一个视觉单元,不是多个孤立的元素。有助于组织信息,减少混乱,结构清晰。,对齐,:任何东西,都不能在页面上随意安放。每个元素都应当与页面上的另一个元素有某种视觉联系。这样能建立起清晰、精巧、清爽的外观。,重复:,让设计中的视觉要素在整个作品中重复出现。例如,颜色、形状、材质、空间关系、线宽、字体、大小、图片等。重复,能增加条理性,还可以加强统一性。,对比,:,要避免页面上的元素太过相似。如果元素的字体、颜色、线宽、形状、空间等)不相同,那就让它们截然不同,让页面引人注目。,4,原则一:相关(亲密),将相关的项,组织在一起。,彼此相关的项,应该靠近,成为一个视觉单元,不是多个孤立的元素。有助于组织信息,减少混乱,结构清晰,更条理,更美观。,物理位置的接近,就意味着关联。,利用位置的紧密程度来反映元素间的关系。,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,相关性小结,如果多个项之间存在很近的相关性,它们将成为一个视觉单元,而不是多个孤立的元素。彼此相关的项应当归在一起。要有意识地注意阅读的顺序,有确定的开始,确定的结束。,相关性的基本目的,是实现条理性和组织性。可以使空白更美观。,17,要避免的问题,要避免一个页面上有太多的元素。,不要在元素之间留出同样大小的空白,除非各组同属于一个子集。,标题、子标题、图表标题、图片能否归入其相关材料?要在有很近的相关性的元素之间建立关系。,不同属一组的元素之间不要建立关系,如果彼此无关,就把它们分开。,18,二、对齐,任何元素都不能在页面上随意安放。每一项都应该与页面上的某个内容存在某种视觉联系。这样能建立起清晰、精巧、清爽的外观。,19,20,居中对齐,中规中矩,正式稳重。但比较乏味,建议采用左对齐或右对齐。,21,居中,22,左对齐,23,右对齐,24,正式的婚礼喜帖,居中对齐,25,文本居中,但文本块本身不居中,26,Canterbury Old Style 字体,27,Milk Script字体,用瘦高的纸,强调一种细长条式的居中布局。,用短而宽的纸,强调一种宽型的居中布局。,28,1.找一条明确的对齐线,并坚持以它为基准。,如果文本左对齐,那么标题和子标题也左对齐。,2.第一段不用缩进。,3.如果有插图或照片,则按一个边界或者基线将其对齐。,29,30,31,打破对齐,32,对齐小结,任何元素都不能在页面上随意摆放。每个元素应当与页面上的另外一个元素存在某种视觉联系。,对齐的根本目的,是使页面统一而且有条理。,要特别注意元素放置的位置。一般的,总能在页面上找出与之对齐的元素,尽管这两个元素的物理位置相距很远。,要尽量避免居中对齐,除非有意识的创建比较正式的,稳重的画面。,33,三、重复,重复,原则,就是一种“一致性”。重复的元素可能是一种粗体字,一条粗线,某个项目符号、颜色、设计要素,某种格式,空间关系等。,34,35,36,37,重复的元素,不一定完全相同。,可以把一个设计元素拉到边框之外。,38,39,如果一个重复元素很明确,则可以采用多种不同方式重复这个圆。而非单纯重复同一个圆。,40,包含重复元素的一部分。,包含重复元素的一部分。,只取其中一部分将有助于建立关联。,41,重复,并不表示必须重复完全相同的东西。,42,重复小结,设计中视觉元素的重复,可以将作品中的各部分连在一起,从而统一并增强整个作品,否则,这些部分,只是彼此孤立的单元。,重复不仅对单页的作品有用,对于多页文档的设计,更重要。(保持一致),重复的目的,就是统一,并增强视觉效果。,怎样实现重复?,要避免太多重复一个元素。重复太多,将混淆重点。要注意对比。,43,四、对比,对比是为页面增加视觉效果的有效途径。,对比?冲突?,如果两个项不完全相同,就应当使之不同,而且应当截然不同。,44,45,46,47,48,49,50,51,对比小结,对比的目的,一是增强页面的效果;二是有助于信息的组织。,要实现有效的对比,这两个元素必须截然不同。,可以通过字体、线宽、颜色、形状、大小、空间等来增加对比。对比要强烈。,避免出现冲突。,52,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面设计 基本原则
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文