《WEB程序设计》教学大纲.doc
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《WEB程序设计》教学大纲 一、 课程概述 计算机网络是计算机发展的必然趋势,本课程的设置是为了培养学生Web应用的基本能力,使学生真正获得制作网页、进行Web编程的能力,从而提高自身的知识面与专业水平。 《Web程序设计》是计算机类专业的扩展课程,属于选修课。该课程与程序设计,图像设计技术和计算机版面设计关系密切,有时也称为“网页设计”。它主要是一门应用性、实践性的课程。 这门学科的重点是在培养学生计算机应用方面的知识与技能,因此它对学生的就业发展具有极其重要的意义。 二、 课程目标 1. 知道《Web程序设计》这门课程的性质、地位和价值。知道该课程的研究领域和技术前景。 2. 理解这门课程的主要概念、基本原理和技术要点,尤其是Web页设计软件工具的使用方法。 3. 掌握动态网页技术ASP.NET设计语言,学会运用一些具体的软件工具如VisualStdio制作Web页。 4. 掌握Web编程语言VB.NET,并能使用该技术编写一些简单的Web应用。掌握动态网页技术,学会运用其中之一种动态网页技术编制动态Web页和交互性Web页。 三、 课程内容和要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下: 知道———是指对这门学科和教学现象的认知。 理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释,能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。 掌握———是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。 学会———是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务,或能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容可作为自学,教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 教学内容及教学要求表 教学内容 知道 理解 掌握 学会 1 ASP.NET概述 1.1 网络程序设计概述 1.2 ASP.NET 简介 1.3 ASP.NET的运行环境 1.4 ASP.NET的开发工具 1.5 新建一个简单的ASP.NET文件 1.6 新建一个应用程序 √ √ √ √ √ √ 教学内容 知道 理解 掌握 学会 2 VB.NET程序设计基础 2.1 VB.NET简介 2.2 VB.NET的数据类型 2.3 VB.NET常量 2.4 VB.NET 变量 2.5 VB.NET数组 2.6 VB.NET运算符 2.7使用条件语句 √ √ √ √ √ √ √ 3 服务器控件 3.1 控件简介 3.2 HTML服务器控件 3.3 WEB服务器控件 3.4 验证控件 3.5 用户控件 3.6 对控件的高级操作* √ √ √ √ √ √ 4 内部对象 4.1 ASP.NET内部对象概述 4.2 Page对象 4.3 Request对象 4.4 Response对象 4.5 HttpCookie对象 4.6 Session对象 4.7 Application对象 4.8 Server对象 4 4.9 Mail对象 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 数据库基础知识 5.1 数据库的基本概念 5.2 建立Access数据库 5.3 SQL语言简介 √ √ √ 6 ASP.NET存取数据库 6.1 ADO.NET简介 6.2 简单存取数据库 6.3 使用DataGrid控件存取数据库 6.4 综合示例 √ √ √ √ 7 深入进行数据库编程 7.1 DataGrid控件再探讨 7.2 使用DataList控件存取数据库 7.3 使用Repeater控件存取数据库 7.4 使用含有参数的SQL语句 7.5 对多个表进行操作 7.6 存取SQL Server数据库 √ √ √ √ √ √ 教学内容 知道 理解 掌握 学会 7.7 DataSet对象再探讨 7.8 综合示例 √ √ 8 文件及文件夹操作 8.1 文件及文件夹管理 8.2 文本文件操作 8.3 XML文件操作 8.4 Excel文件操作 √ √ √ √ 9 隐藏代码和业务对象 9.1 使用隐藏代码(Code-behind) 9.2 使用业务对象* 9.3 使用COM组件 9.4 本章小结 √ √ √ √ 10 Web服务 10.1 Web服务简介 10.2 建立一个简单的Web服务 10.3 简单调用Web服务 10.4 通过代理类调用Web服务 10.5 返回DataSet对象示例 √ √ √ √ √ 11 配置应用程序及其它应用* 11.1 关于配置应用程序 11.2 配置Global.asax文件 11.3 配置web.Config文件 11.4 安全考虑 11.5 使用缓存 11.6 调试程序 √ √ √ √ √ √ 四、 课程实施 《Web程序设计》是属于计算机应用专业和信息管理专业(本/专科)教学选修课。一般情况下,每周安排3课时,共54课时。函授生视具体情况而定,一般为36课时。具体课时安排如下: 课时安排及教学方法表 教学内容 课时建议 教与学的方法建议 54课时 36课时 1 ASP.NET概述 1.1 网络程序设计概述 1.2 ASP.NET 简介 1课时 1课时 讲述 1.3 ASP.NET的运行环境 1.4 ASP.NET的开发工具 1.5新建一个简单的ASP.NET文件 1.6新建一个应用程序 1课时 1课时 讲述 2 VB.NET程序设计基础 2.1 VB.NET简介 2.2 VB.NET的数据类型 2.3 VB.NET常量 2.4 VB.NET 变量 2.5 VB.NET数组 2.6 VB.NET运算符 2.7使用条件语句 5课时,实验2课时 3课时,实验1课时 讲述、演示和实验 3 服务器控件 3.1 控件简介 3.2 HTML服务器控件 3.3 WEB服务器控件 3.4 验证控件 3.5 用户控件 3.6 对控件的高级操作* 6课时,实验2课时 4课时,实验1课时 讲述、演示和实验 4 内部对象 4.1 ASP.NET内部对象概述 4.2 Page对象 4.3 Request对象 4.4 Response对象 4.5 HttpCookie对象 4.6 Session对象 4.7 Application对象 4.8 Server对象 4.9 Mail对象 6课时,实验2课时 4课时,实验1课时 讲述、演示和实验 5 数据库基础知识 5.1 数据库的基本概念 5.2 建立Access数据库 5.3 SQL语言简介 2课时 1课时 讲述 6 ASP.NET存取数据库 6.1 ADO.NET简介 6.2 简单存取数据库 6.3 使用DataGrid控件存取数据库 6.4 综合示例 6课时,实验2课时 5课时,实验2课时 讲述、演示和实验 7 深入进行数据库编程 DataGrid控件再探讨 7.2 使用DataList控件存取数据库 7.3 使用Repeater控件存取数据库 7.4 使用含有参数的SQL语句 7.5 对多个表进行操作 7.6 存取SQL Server数据库 7.7 DataSet对象再探讨 7.8 综合示例 8课时,实验4课时 6课时,实验2课时 讲述、演示和实验 8 文件及文件夹操作 8.1 文件及文件夹管理 8.2 文本文件操作 8.3 XML文件操作 8.4 Excel文件操作 4课时 1课时 讲述 9 隐藏代码和业务对象 9.1 使用隐藏代码(Code-behind) 9.2 使用业务对象* 9.3 使用COM组件 9.4 本章小结 1课时 1课时 讲述 10 Web服务 10.1 Web服务简介 10.2 建立一个简单的Web服务 10.3 简单调用Web服务 10.4 通过代理类调用Web服务 10.5 返回DataSet对象示例 1课时 1课时 讲述 11 配置应用程序及其它应用* 11.1 关于配置应用程序 11.2 配置Global.asax文件 11.3 配置web.Config文件 11.4 安全考虑 11.5 使用缓存 11.6 调试程序 1课时 1课时 讲述 合计:54课时中含理论课42课时,实验课12课时; 36课时中含理论课29课时,实验课7课时。 五、 教材和参考书目 1. 尚俊杰等《ASP.NET程序设计》,清华大学出版社,2004年版。 2. 邵良彬等,《ASP.NET实践教程》,清华大学出版社,2007版 3. 蒋培等,《ASP.NET Web程序设计》,清华大学出版社,2007年版。 六、 课程评价 《Web程序设计》采用应用系统程序作品设计和平时成绩综合评定成绩,其中作品设计占70%,平时成绩占30%。成绩计分按百分制评定。满分为100分,60分为及格。 《Web程序设计》的设计报告要求有系统需求分析、界面设计、数据库设计、后台程序编写和综合设计等内容。其作品设计应用系统程序应独立完成,程序功能完整、设计方法合理、用户界面较好、系统运行正常。 制定该课程标准小组成员: 审核者:- 配套讲稿:
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