节前安全教育班会教案(5篇).doc
《节前安全教育班会教案(5篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《节前安全教育班会教案(5篇).doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
节前安全教育班会教案(5篇) 一、活动主题: 安全教育,防范于未然 二、活动背景: 本次主题班会是我院组织学生进展安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全大事的次数越来越多,增加大学生的安全意识显得尤为紧迫。我院以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 三、活动目的: 让同学珍惜自己的生命财产安全,并爱护自己的生命财产 安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护学问,不仅要爱护自己,更要帮忙别人。在他人 有危急的时刻,要能英勇站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关怀敬重自己和他人的生命。生命教育,首先要以学生了解和熟悉生命财产的现象、培育珍惜生命财产、喜爱生命财产的情感为根底,方能很好地进展爱护生命财产的安全教育,以致到达生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我 们开展安全教育的根底,更是我们对同学进展安全教育的”目的。 四、主办单位: 郯城二中政教处,高二、八班 五、参与人员: 学校领导、全体班主任 六、活动时间: xx月xx日 七、活动地点: 郯城二中报告厅 八、活动宗旨: 帮忙大家进一步提高安全防范熟悉,把握安全防范学问,加强自我安全爱护,积极参加学校安全治理,共同维护和营造学校安全稳定的进展环境,才能表达“ 安全教育,防范于未然”。安全教育没有终点。 九、活动流程: (一)、主持人引入导语 (二)、安全学问抢答 (三)、展现有关于生命财产安全的图片,给大家讲解安全方面的学问。 (四)、介绍大学生消失生命财产丧失的缘由等; (五)、完毕语,并对到来的嘉宾表示感谢。 十、活动反思: 这次会议不仅到达了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防范于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 节前安全教育主题班会教案 篇二 设计思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。 活动主题:折柳共度清明 活动目标: 1、让幼儿知道清明节是4月4日。 2、 让幼儿知道并了解有关清明的学问。 3、愿意参与清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。 活动预备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV 活动过程: 一、小班师幼集体活动: 1、。给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 清明节的来历: 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节,又叫春游节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的季节,也正是人们春游(古代叫春游)的好时候,所以古人有清明春游,并开展一系列体育活动的习俗。 清明节的习俗: 清明节的习俗是丰富好玩的,除了讲究禁火、扫墓,还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是由于清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参与一些体育活动,以熬炼身体。清明节还有许多好吃的东西:糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。 2、制作柳枝并展现在主题墙上 (1)展现成品激发幼儿兴趣 (2)叙述制作步骤 (3)幼儿制作教师巡回指导 (4)师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙 3、观赏有关“清明”的古诗《清明》 4、蹴鞠(踢纸球) 5、总结: 清明节是每年的4月4日——4月6日之间,清明节也叫春游节,在清明节我们有许多好玩的。比方:斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许很多多好吃的东西,糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子,我们要为故人上坟扫墓哦。 节前安全教育主题班会教案 篇三 一、留意交通安全 1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线、人行天桥等,不得随便横穿。 3、不得在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。 5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二、留意水的安全 不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必需有家长伴随。 三、电的安全 1、要正确使用家用电器。 2、不要乱接电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 四、留意火的安全 1、不准玩火,不得携带火种,发觉火灾不得逞能上前扑火,要准时报告或报警。 2、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、不燃放烟花爆竹。 五、留意饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。 2、购置包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食,防止消化不良。 六、留意精神安全 1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不安康的网站,上网时间要有克制。 2、不涉足营业性电子嬉戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等消遣场所。 3、不参与不安康的消遣活动,不听、不信、不传、不参加封建迷信活动,坚决抵抗邪教活动。 4、不购置、不借阅内容不安康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读安康的书刊,多看乐观的节目。培育文明行为,抵抗消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、稳固和进展。 七、留意其他方面的安全 1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打110,恳求警察叔叔的帮忙。 3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。竞赛或演出完毕时,等大多数人走后再随队而出,不行在退场顶峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到敲诈讹诈、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不承受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。 同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时留意、到处警觉,平安就肯定会来到我们身边,安康就肯定会常伴我们左右。同学们,盼望大家从现在开头,树立安全意识,过一个平安、安康、欢乐的寒假。 节前安全教育主题班会教案 篇四 活动目标 1、了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。 2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。 活动重难点 活动重点:了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。 活动难点:知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。 活动预备 1、山林在燃烧的图片或影 2、引起山林火灾的图片或影 3、山林火灾引起严峻后果的图片或影像 活动过程 一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。 1、什么是山林火灾? 2、说说山林在燃烧时的火势情景。 二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。 1、你知道为什么会发生山林火灾? 2、山林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。 三、组织幼儿争论山林火灾的防护,对幼儿进展护林防火安全学问教育。 1、怎样才不会引起山林火灾? (1)清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 2、观察山林消失着火现象了,我们应当怎么做? 节前安全教育主题班会教案 篇五 一、设计意图 在一年当中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来! 二、活动目标 1、知道清明节是纪念祖先的日子,大家都会为祖先们扫墓; 2、知道清明节的由来; 3,扫墓时应当留意安全事项。 三、活动预备 展现有关清明照片 四、活动进程 (一)看图讲讲 1、演示画面一,看到这个图形你看到了甚么? 小结:一年一度的清明节,大家在扫墓。 2、演示画面二,现在,你们知道清明节是怎么来的吗? 教师讲解小结 3、演示画面三,扫墓是我们应当留意些什么? 4、从文字上看,清明多是甚么意思? 5、今日教师预备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历:咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 6、小结:清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱,享受着春天温存的天气和万物清醒带来的欢快,感谢先烈、先人给我们制造的美妙生活。 (三)视听观赏,感受传统艺术。 1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进展了记录。今日,教师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面? 2、幼儿观赏清明节时发生的安全隐患大事 3、发问:有甚么感觉或?(帮忙幼儿简洁理解画面内容) 五、活动完毕 1、评价 2、总结- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 节前 安全教育 班会 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文