教育局民主评议行风政风工作实施方案.docx
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教育局民主评议行风政风工作方案 教育局 民主评议行风政风工作方案 为落实《xx县2011年民主评议工作方案》,进一步提高我县教育系统行风政风建设水平,优化教育发展环境,树立良好教育形象,特制订如下方案。 一、评议内容 (一)单位评议内容 1、政务、校务公开,以高依法执政治校水平。凡是列入公开目录,涉及师生切身利益,广大师生关注的问题,都要及时公开。 2、制度落实。严格落实上级各项制度规定,有较强的执行和保障能力。各单位制度健全,形成“以制度管人、以制度管事”的良性机制。 3、群众观念。认真解决群众反映的突出问题,严格践行公开承诺,规范服务行为,规范教育收费和办学行为,认真落实省、市、县一系列惠民政策,纠正各种损害群众利益的行为。 4、办事效率。在规定时限内完成工作任务,急事急办,特事特办。 5、清正廉洁。严格落实各项廉政制度,遵守工作纪律,无弄虚作假,以权谋私,“吃、拿、卡、要、报”等 不良行为。 (二)重点岗位评议内容 1、服务态度。态度和蔼,语言文明,行为规范。认真办理群众提交事项,主动帮助群众解决实际问题。 2、业务能力。正确运用政策、法律和法规办理各类事项,明确岗位职责,熟悉本职业务,有较高的业务驾驭能力。 3、办事效率。业务办理速度快,效率高,质量好。 4、工作纪律。自觉遵守工作纪律,无迟到早退,擅离职守,工作时间办私事,上网炒股、聊天、玩游戏、打牌下棋等现象。 5、廉洁自律。严格遵守党风廉政建设责任制和廉洁自律有关规定,依法行政,无徇私枉法,办事不公,收受贿赂及“吃拿卡要报”乱收费,乱罚款等问题。 二、评议代表构成 学生家长占全部评议人员的60%,教师占全部评议人员的40% 三、评议步骤 (一)评议时间 一季度一评议,每年 4、 7、10月次年1月上旬进行。 (二)被评议对象及评议方法 1、评议对象见附件 2、大会评议。统一时间、地点,通知100名评议代表,凭身份证入场,发放测评票,宣读填票说明,填写测评票。 3、评议结果统计 在参评部门代表监督下,现场读卡,全程监督,汇总统计评议结果。 三、结果的运用评议 大会评议结果一季度一排队,对季度排名后三位的部门,单位主要领导及重点岗位负责人进行诫勉谈话,限期整改。对连续三个季度仍排名后三位的部门,单位及重点岗位提出黄牌警示。对全年综合排队后三位的部门,单位主要领导及重点岗位负责人,给予免职处理。 对年度总评处于前列的各级各类被评议单位及重点岗位个人,授予“优化发展环境先进单位和个人”称号,计入领导班子和个人作风档案。 第3页 共3页- 配套讲稿:
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- 教育局 民主评议 行风 政风 工作 实施方案
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