小班健康详案教案及教学反思《香香的宝宝》.docx

小班健康详案教案及教学反思《香香的宝宝》

设计意图：
玩水是幼儿特别感兴趣的嬉戏，可家长都由于怕孩子的安康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积存了肯定的感性阅历.我们在开展体操兴趣小组时发觉幼儿对洗澡这一动作特别的感兴趣.于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、开心、自由的嬉戏中将生活中的情景反映到体育活动中。
活动目标：
1、进展幼儿的双手协调力量及肩部肌肉的柔韧性。
2、在活动中感受体育嬉戏的欢乐。
活动预备：
1、各色毛巾
2、场地的预备
活动过程：
一、教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师：小朋友，今日吴教师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，教师表演的是什么情节?
2、教师表演，突出洗澡中特殊明显的动作。
3、请幼儿回答下列问题：你看到教师表演的是什么?
二、学习动作搓背
1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?“屈;教师.教，案网出处“今日我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡挨次带着幼儿练习一次.提问:“刚刚我们只洗了前面的一局部,背上怎么办呢?
2、幼儿争论,并用肢体语言进展表现，可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习
三、嬉戏 我爱洗澡
1、学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们动身.哇!最终游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧. 幼儿练习动作一次
2、来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!
3、红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去洗洁净吧
4、宝宝们都洗洁净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧四)整理运动 洗毛巾听音乐洗毛巾 最终把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。
活动反思：
在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、开心的环境之中，他们兴趣高涨，乐观主动地学习，真正表达了幼儿的主体性。活动符合小班幼儿的年龄特点，幼儿的主动性、乐观性得到了充分调动。