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篇一：矢车菊读后感
读《远方的矢车菊》有感
有些故事还没开始就已结束，如同被风吹落的蓝色矢车菊的花瓣，静静地深淀到梦的深处......《远方的矢车菊》就讲述了这样一个美妙而又悲伤的故事。本书作者用细腻优美的文笔刻画出了一个又一个鲜明的人物，有美丽善良的，成绩优秀，
柔情似水的“万人迷”莫亦萝；有成绩垫底，对漂亮mm从不感冒的韦一鸣；有韦一鸣的死党，
成绩压轴的“花心男孩”申舟；还有才貌双全的公主，韦一鸣的妹妹，也是“万人迷”的死
对头韦一晴。。这本书就讲述了一个初三的少年韦一鸣和好朋友申舟一样，他们吊儿郎当，考
试成绩经常垫底，可每次期末考试却险渡难关，他们认为自己是高智商的人。。可这一切都因
一个女孩的出现而改变了。起初，他们这份“爱”这是他们藏在心底的一个小秘密，甚至连
他们自己都不知道。而到了后来，正当他们发现，并且想要宣泄这个小秘密时，一切已经晚
了，都变成了梦，一切都变成了永远都不可能实现的梦。那时的他们，根本就不懂什么是爱，有的只是纯洁美好，天真无邪的心灵亦萝在世时，
他们一起放风筝，一起堆雪人。。处处洋溢着清脆悦耳的欢笑声，笑声回荡在空中永不散去，
构成了永久的回忆，就像蓝色的矢车菊永远存留在韦一鸣的心中。相信莫亦萝在天上也能够
时常记起那段美好的回忆。总评。这篇短文选材角度新，表达感情真挚。男女同学的友谊也好，初恋也好，那朦胧的
真挚的感情确实打动人的心灵。开篇不落俗套，语句很美，如诗歌一般。值得学习。排比句
的恰当运用，写出了书作者塑造人物形象的成功，看出你高度的概括力.写读后感，要概括介绍故事的主要内容，叙说书中的一个细节、事情、人物给你留下深
刻的印象。细节、事情、人物的介绍，用词要准确、生动、简练。你的惋惜遗憾能通过词语
表达出来，但是由于语句罗嗦，叙述的不明了，影响了表达。比如：他们这份爱是什么。前面没有交代清楚，让人不明白。什么原因让这爱成了
梦有必要交代一下。对莫亦萝的去世你感觉很悲伤，面对美好事物逝去的那份无奈，年龄小
在拥有时候不懂得珍惜的忧伤碰触了你的心灵，你的遗憾之情可结合原著事件表达用排比句
表达。看到悠然的风筝，想起那一起到白云的欢歌；看到沉静的雪人，想到什么什么。这样
你的感情能表达的更充分。或者用旧时欢与现在痛来衬托对于逝去的惋惜。《冬阳.童年.骆
驼队》最后一段作者对童年生活的深深眷恋与淡淡哀伤正好与你的情感相吻合，可以借鉴去
联系表达这份感情。写读后感，最好要联系自己生活实际，如果想把感情表达出来就多学会
几种表达方法，多读经典，多积累，多借鉴，写文章的时候要尝试在借鉴名人表达技巧的基础
上创新。文章不厌千回改，老师期待修改你的修改之作.篇二：读后感《海的女儿》读后感
“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的
玻璃”，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明亮的
大玻璃，那是一种怎样的蓝色才能有如此的骄傲啊。在大海这块明亮的大玻璃下，应该是一层层光滑的蓝色丝绸吧，把丝绸轻轻抚动，我看
到了“海里最深的地方——海王宫殿，它的墙是珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀
造成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这是怪好看的，
因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。”在这里看到了人鱼公主，静谧幽深的海里，她是最美
丽的，“她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的海水。”人鱼
公主慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在
沙滩上，紧贴着海岸，凝望大城市亮得像无数星星的灯光，静听音乐、闹声以及马车和人的
声音，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声。...当她到了15岁，头戴百合花花环浮出海
面的时候，太阳已经落下山了，“可是所有的云块仍然像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在
淡红色的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常平
静。那儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风在吹动。水手
们都坐在护桅索的周围和帆桁上。空中有音乐，也有歌声。”该有怎样细腻的心才能感受到温
馨的画面，淡红色的天空，眨着眼睛的星星，温和的空气，敏感的心在感受着，体味着。想着当玫瑰花瓣似的几片晚霞慢慢融进海里的时候，月亮从灌木丛中迅速升起，将银色
的光刻进沙滩、海和整个旷宇。人鱼公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出场惊起她原本平
静的心，一片惊涛骇浪。人鱼公主爱上了英俊的王子，她想变成人，想和王子一样有一个不
灭的灵魂。因为老祖母告诉她。“我们在海里结束生命的时候，我们就变成了水上的泡沫，甚
至连一座坟墓也不留给我们心爱的人。我们没有一个不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后
的生命。人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它还是活着的，它从晴朗的天
空升上去，一直升到闪耀的星星上。”人鱼公主能拥有不灭灵魂的方法是与人类相爱，当她爱的人把他全部的思想和爱情都放
在她的身上，当他让牧师把他的右手放在她的手里，答应现在和将来永远对她忠诚的时候，
他的灵魂才会转移到她的身上，她才会得到一份人类的快乐。他会给她一个灵魂，同时又使
他自己的灵魂保持不灭。
人鱼公主可以牺牲一切为争取他和一个不灭的灵魂。于是，人鱼公主最美的声音消失了，
她曾经动听的歌只能在心底里默默的唱，她等待着那个能懂她的王子用心去静静地听，她文
雅轻盈的步子的背后是在刀尖上行走，她看到了王子的微笑，为了他迷人的微笑，她不停地
舞着，我觉得我看到了穿这丝绸衣服，有长长如瀑布般的黑发的人鱼公主在舞蹈，她旋转着，
飞翔着，像一只被追逐的燕子在飞翔，每一个瞬间，她都是那么优雅，就像一个天使。原
本以为童话中的公主和王子经过重重磨难后总会在幸福的在一起，可是我忘了，在人鱼公主
变成人的那一刻起，她公主的光环已经属于过去了，她不能说话，王子对她的爱不是能让她
获得灵魂的爱，他和邻国的公主结婚。人鱼公主没有把刀子对准王子，她只是把她模糊的视线朝王子望了望，然后就从船上跳
到海里，太阳从海里升起来，阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人鱼并没有感
觉到灭亡。她看到光明的太阳，看到在她上面飞着的无数透明的、美丽的生物。透过它们—
—她可以看到船上的白帆和天空的云彩。它们的声音是和谐的音乐，可是那么虚无缥缈，人
类的耳朵简直没有办法听见，正如地上的眼睛不能看见它们一样。它们没有翅膀，它们只是
凭它们轻飘的形体在空中浮动。人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在
300年后拥有一个不灭的灵魂。我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意
外，爱情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，即使被酷
热蒸干了水份，还会化作云，化作雨，回归大海，生生不息。当夜幕降临的时候，月光蔓延开来，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得平静和舒
心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默
念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感，
是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画：在碧波荡漾的海面上，
有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，它们慢慢
地向前涌动着，散发着清新的味道。抬起头看，是一片美丽的大世界，其实美丽多于伤害，
人鱼公主也一定是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，
念着，想着。
。篇三：坚毅的生命读后感坚毅的生命
——读《钢铁是怎样炼成的》有感
XX县区和桥二中初三（11）班蒋卓群带着咸味的海风拂着凌乱的头发，我望着远处蓝得像矢车菊一样的海面，一脸茫然，考
试失利、作业繁重，我心中的那团愁云聚得更紧了。海风吹得道旁的树叶飒飒地响着，我和妈妈一路无语，脱掉鞋子，光着脚在柔软得像面
粉一样的沙滩上并肩走着，我低着头看着脚下的几块奇形怪状的贝壳发呆。不知走了多久，
我侧着脸对妈妈说。“妈，你先回去吧。”妈妈张了张嘴想说点什么，但还是咽了回去，朝我
摆了摆手，转身走了。
我就这么坐在海边的岩石上，双脚浸在凉爽的海水里，看着银色的浪一层一层地朝自己
涌来，每一次都三三两两地留下几块贝壳或几束海藻。当海浪又一次退去时，我瞅了一眼新
抛上岸的几块零零散散的贝壳，竟然发现一块很小的已经破碎的贝壳正在微微地动着。拨开
贝壳，居然发现一条小鱼正在无力地拍打着银灰色的尾巴，粉红色的腮正在一上一下张合着。
我抬起手想把它放回大海，可这抬着的手却突然悬在了半空中，我竟看见那条奄奄一息的小
鱼正用尾巴拍打着沙面，一点一点向海浪的方向挪去。我简直不敢相信自己所看到的：一条鱼，那么渺小，那么卑微，竟然有这样的勇气和毅力去追逐生命，竟
然拥有如此坚毅的生命。
我再一次狠心没帮它，眼睁睁地看着它在沙面上挣扎。渐渐地，它银色的鳞片流出了鲜
红的血，可它并没有停下，继续在沙砾上摩擦。不远处，小鱼的努力还在继续。阳光下，它
的身体散发着银色的光。当银色的海浪又一次涌向潮湿的沙滩时，小鱼和海浪一起消失在蓝
得透明的海水中。
我怔了一下，这一瞬间，我好像找回了一种丢失了很久的东西，那就是——信心和勇气。
正如《钢铁是怎样炼成的》里的保尔柯察金一样，在双目失明时仍然坚强地活着，“人最宝贵
的东西是生命，生命属于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：在他回忆往事的时候，
他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”保尔以他坚毅的生命告诉我必须去面
对自己的成绩，面对自己的过去和未来。带着咸味的海风仍然回旋在发间，我抬起头望着远处蓝得像矢车菊一样的海水，一丝笑
容从我的心底涌了上来，在嘴角荡漾开去。暖暖的阳光下，一条银色的小鱼融进了一朵白色的浪花。。我想，这条小鱼的坚毅的生命
将永远浇灌我生命的矢车菊，美丽而耀眼。篇四。读后感——《青藤之凉》那一次，是冷的夏。。——读《青藤之凉》有感
XX市绣山中学七（6）班林陈澳留在青春里的记忆，会像那一株在夏日里盛放的青色藤蔓一般，因触手冰凉而淡忘吗。
会因为爱情而不肯想起吗。会因为。。也许在别人眼里，这只是一本单纯的言情小说，不适合我们阅读，但在我的眼里，它一
样让我们明白了生活。17岁那年，林夕颜和好朋友夏小淼认识了两个异卵孪生的兄弟，顾堇
修，沈青禾。从此，她们的人生轨道开始偏差。夏小淼的爱像一枚子弹，太过灼热，不可回
头。林夕颜的暗恋像墙角的朝颜，思念花开花落，藤蔓弯弯曲曲，攀过墙头。她以为一味的
隐忍，牺牲便成成全，却亲手将自己最好的朋友推向死亡的深渊。。从此，林夕颜的世界只
剩一半。。在夏小淼死亡的阴影里，他们又将背负着怎样的罪恶感度过余生。梅吉在封面上说过这样一句话：因为爱你，我们变得不爱自己。为了自己的初恋，为他
做任何事情，却要忍痛看着他消失在自己的眼前。曾经那么高傲的她，却在初恋这件小事面
前低下了头，变得卑微。本以为自己将会取得最后的成功，但却在最后一个十字路口，迷失
了方向，消失了自己。如果爱，请深爱。对自己而言，太过纠结的人生只会使自己一直找不
到真正的自我。闭上眼，重新来过，为自己的爱情干杯。不要求自己的love要有多么激烈，
直白，只要向矢车菊一样淡淡的，却带着阳光的味道就行了。单纯而简单的爱情，想雾里的一滴水，像最新鲜的橡皮树，也像一块棉花糖，那么柔软
而甜蜜。但就算是在这些爱情里面，也总会有意想不到的伤害，让人总是缓不过来。但就算如此，还是因为一个字：爱。翻上这本书，仰一仰头，让就要溢出来的泪珠重返眼眶，忍住了。心里却依旧充满着青
藤的苦涩，久久不能淡去。。篇五。读后感学生作品另一个温暖的国度
———读《安徒生童话》有感九（2）孙汝倩曾经有多少回，我听着这样的故事睡去，在梦里，烛光摇曳，就是在这样的小屋，有一
位老奶奶，她用她深沉，饱经沧桑的声音讲着远古的故事，屋外有一片森林，哪里长满了雏
菊，遍野的玫瑰，有高大葱茏的树木，有蜿蜒其间的小石径，穿过这片森林，那是一片海，
夕阳下如开满矢车菊的大海上泛着白色的泡沫，那里埋藏着一片动人的故事······每当含泪梦醒时分，我都在晶莹的泪光中回想着这样的国度，就像萤火之光星星点点撒
入我的梦境，然后被照明，那些温暖被点燃。《安徒生童话》就是这样的梦，就是这样一个国度，它像一首不朽的诗篇，又像一幅斑
斓的画卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回荡在充满奇异幻想的童话森林，流溢在充满
诗意和幽默的新世界。
我确信那里是那么的美丽，那么的善良，那么的纯净，一篇篇动人的故事，都埋藏着泪
水和欢笑。我看见小意达的花儿和雏菊、铃兰花跳着舞，我在夜里凝视着拇指姑娘美美地睡
在粉嫩的花瓣上，我又看见了荷马墓上的一朵玫瑰，然后静静躺在《伊利亚特》的诗篇中，
我也听见也应那优美婉转的歌喉，夜夜夜夜，纵情歌唱······“如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即时出生在养鸭场也无所谓”纵使沙漠埋没了你，
烈焰烧灼着你，是金子总会发光，就像丑小鸭，最终他终将变成美丽的天鹅，长出一身粉红
的羽毛，张开自己优雅的双翼，昂起她细长的脖颈，听着孩子们的欢呼和鼓掌；也有愚蠢的
皇帝，虚伪的城民，狡猾的两个骗子，一切都当做了虚荣伪装的笑话，赤裸裸地走在大街上
游行的皇帝却偏偏每个人夸奖着皇帝的新衣真好看，然而所有的伪装却在一个天真稚嫩的孩
童面前显得丑态百出，愚蠢又虚荣；又怎么能忘记在那片宁静的海底，有一座奢华的宫殿，
小人鱼曾在那里无忧无虑的生活，可恋上大海上面的世界，他爱上了王国里的一位王子，他
想拥有一个不息的灵魂，她想要一段不灭的爱情，她放弃了大海，忍痛追求着她的梦，又只
能无奈，却只换得第一缕阳光化成了泡沫；我又听见了新年前夜的钟声，可怜的小女孩握着
燃烧的火柴，含泪呼喊着外婆，却在第二天笑着死去，她依偎在墙角，在冰雪上幸福地笑了，
她的衣裙上散落了一把把燃尽的火柴，谁也不知道，前一夜，她是怎样的幸福着······玻璃球里的世界永远那么空灵，那么唯美，那么纯洁，《安徒生童话》便是水晶球里的世
界，它把你带到另一个温暖的国度，没有忧伤，没有愁苦，没有复杂的思想，只有单纯的感
动和那些被世世代代人传诵的经典记忆。读完《安徒生童话》每个女孩都缅怀着变为公主的梦，缅怀着拥有一片玫瑰园的梦，缅
怀着有一位王子的梦，也许，是每个人都缅怀了一个可以忘记忧伤，飞去一个温暖国度的梦，安徒生已不仅仅只是孩子们的安徒生，他似乎已经成为全世界的
安徒生。
因为，
我们都想飞去一个温暖的国度，萤火之光点亮的国度.享清晨，享泰戈尔
——读《飞鸟集》有感九（3）王旭所有的诗集中，我最爱的便是泰戈尔的诗了。读他的诗的时候，心里是有一株幼苗的吧，
在他的诗中慢慢的滋长的着。有人说，泰戈尔的诗是一泓清泉，也有人说是春潮泻地。但在我的心里，他的诗像是清
晨，是一整个美好的清晨，有雨露，初阳，清新的空气，很干净，自然，带着俏皮，朝气与
生机。
读《飞鸟集》的时候是某天的清晨，不得不说，这个时间真的很好。手指一页一页的翻
动这书页，很巧，有清风，也有几只不知名的鸟儿，楼下茉莉花的馨香在清晨的微风中，渐
渐的飘散到楼上，淡淡的。天空清澈的像是淡蓝色的宝玉，几朵云静静的飘着，慢慢的滑向
远方的地平线，干净优雅。清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气
和、心旷神怡，我感受着这种意境。又轻轻的呼吸，鼻翼间尽是空气的味道，甜甜的，却也
不腻人。
突然，就这么爱上了这种雅致的原木生活，坐在窗台上，清灵的鸟鸣，新鲜的空气，徐
徐的晨风，淡淡的花香，还有朝露，晨光，蓝天，樟树......就像是处在了一个秘密花园里，
永远也不想出来。
不得不说，我是幸运的，在这个喧嚣且繁杂的城市里，觅得如此清晨，捧得这如神祗般
的圣书。
“今天早晨，我坐在窗前，世界如同一个路人，停留了一会，像一个路人，向我点点头
又走过去了。”想是那天清晨，我爱极了这世界静止的感觉。“上帝的清晨，在他自己看来也
是新奇的。”这是多美妙且神奇的清晨。如一个初生的婴儿，你永远不知道他会带给你怎样的
惊喜，每一个清晨，都如新盛的花朵那样新鲜。我是这样的感谢，感谢这自然，给予我美丽的清晨；感谢家人，让我如此安然的享受这
清晨；感谢泰戈尔，是他让我学会了感谢这样美好的一切。“‘我相信你的爱’，就让这作为我最后的话语吧”。我想，《飞鸟集》带给我的不仅仅是享受这样的清晨，还有的是作者的爱，他清新且自然
的文笔，透露出的是对生活的热爱，对爱的思索，而这正是他的本意，而我恰好学会了这份
爱。
泰戈尔的灵感来源于生活，又高于了生活。他的“灵感来源”是自然给予他的，而“高
于”的那份则是他回报于自然的爱，他用《飞鸟集》展现了一个真实而清新靓丽的的梦，这
梦，是他回给自然最好的爱，赠与世人最妙的礼。而我是如此幸运的拆开了这份礼物，在
这极美的清晨。
享清晨，享爱，享泰戈尔和他的《飞鸟集》.....童年的奇妙幻
——读《随风而来的玛丽阿姨》有感九（9）班王玮婧我们每个人都曾拥有这样一段时光：懵懂无知，天真无邪，脑子里充满了天马行空的想
象。我们相信有各种奇妙的事情发生——人们可以飞上天空，蝴蝶会像小鸟一样歌唱，树木
能在土地上行走。而玛丽阿姨，她就像一位使者，带我们重温童年那些美丽的幻想。玛丽阿姨是一个有着无边的神力的超人，她有许多魔力，比如，她的手提袋是空的，但
却可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等无数东西，她那个写着“睡前一茶匙”的瓶子，能倒
出来草莓汁儿、橙汁、牛奶、糖酒。在一个秋天的傍晚，玛丽阿姨乘着东风而来，受聘成为
班克斯家的保姆，负责照顾四个孩子。简和迈克姐弟，还有一对双胞胎婴儿。从此班克斯一
家的孩子碰到了一系列神奇的事情：喝茶时浮上了房顶；用指南针在几分钟内环游世界；偷
看保姆把金色的纸星星贴在天空上；还有跳舞的牛，月圆之夜动物园的狂欢。。其中最让孩子
篇二：《天上的菊美》观后感
高原上永不凋零的格桑花
——观《天上的菊美》有感
2014年在党的群众路线教育活动结束之际，岳池县委组织部组织我们顾县镇各村社区干部党员观看电影故事片《天上的菊美》。这一部反映当前藏区乡干部的工作实际的电影让我们的灵魂得到了荡涤，让我们再次看到了全心全意为百姓服务的基层领导的平凡而又感人至深的事迹。看了这部电影让我树立了一定要做象美多吉扎根基层、心系百姓、甘当公仆的社区干部。
菊美多吉，原甘孜州XX县区瓦日乡原党委副书记、乡长。他患有高血压，不能过度劳累，不能在高海拔的地方工作，但却仍在高原上长期坚持深入基层，为群众服务。2012年5月18日，在开了2个村大会、走访了10多户村民后，菊美多吉深夜返回宿舍时，因劳累过度于次日凌晨突发脑溢血去世。年仅33岁菊美感人的事迹就像高原上盛开的格桑花，虽然菊美短暂的生命画上了休止符，但是菊美扎根农牧民，服务藏区的精神就像不灭的格桑花会处处开放。
作为一部反映藏区基层主旋律影片《天上的菊美》没有恢宏的气势场面，唯有的就是菊美实实在在的工作走访、记录，该影片情节上更加接近普通大众、贴近老百姓，影片的感染力通过菊美为农牧民作的每一件件事情中表现出来。
电影《天上的菊美》以菊美多吉的先进事迹朴实地表现出
来，思想集中体现在菊美多吉心系群众、苦干实干、不断进取、默默奉献的细节中，记录了一位普通共产党员的工作和生活半径。看完《天上的菊美》印象非常深刻，在观看的过程中有人在轻轻啜泣，有人在默默地搽拭眼泪。菊美多吉同志，一位藏区普通基层干部在11年的基层工作生涯中，用生命谱写了一首壮丽的诗篇，他坚定信念跟党走，用实际行动践行了一个共产党员的宗旨，他的政治品格、公仆情怀、工作作风和奉献精神，感动了所有观众。
菊美多吉一心为民、服务群众的宗旨贯穿整个影片。20岁的菊美刚才加工作，没有豪言壮语，没有莺歌燕舞，有的是大山的呼唤，农牧民的需求。对于心中有着炽热追求的菊美多吉而言，他的生命虽然短暂，但他的人生价值和人生意义却是永恒的。从他的人生轨迹，不难发现，是共产党人的信念和对神圣职责的追求支撑着他在平凡的岗位上做出如此不平凡的业绩。他始终牢记党的宗旨，爱民、亲民、为民，从群众最关心和最需要帮助的问题做起，时刻把群众利益摆在首位，时刻把群众安危冷暖放在心头。菊美队百姓的爱是大爱，他关心牧民的生存环境，为改变农牧民逐水草而居的生活环境，他不辞劳苦跋山涉水做工作；为了牧民的有一个舒适居家环境，他没有顾上爱他的妻子巴姆生产；年幼的儿子需要聚美的关爱，但是为了让村民用上太阳能热水器，菊美连更连夜的工作最后倒在岗位上。菊美走了，他的他的为人民服务的灵魂活下来了。
病魔无情，雪山无言，菊美多吉走了，但是群众懂你的心，铭记你的情，思念着你。你的精髓却时刻勉励着我们。我们会立足本职，认真调查研究，心系群众，以“十八大”精神为指引，进一步改进工作作风，为民办实事办好事。
作为我们四川的的乡干部菊美多吉总有使不完的劲，干不完的事。菊美多吉同志扎根基层、艰苦奋斗、真情为民、无私奉献的精神深深感动了大家，他用年轻的生命诠释了一名少数民族党员基层干部对党的无限忠诚，是当代共产党员的优秀代表，是值得我们学习的典范。
菊美多吉一朵高原上永开不败的格桑花。老百姓会深深地怀恋你，铭记你。我们将接过你的接力棒继续前进。
顾县镇顾兴社区蒋泳
2014年11月11日
篇三：草房子读后感50字（共9篇）
篇一：草房子读后感50字
草房子读后感50字
《草房子》的结局有点悲伤，但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子，永永远远离开了，似乎失去了欢乐，失去了纯情，失去了美丽。。
《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子，没有消失——那一块永远快乐的地方。
草房子读后感50字
陆鹤是个秃顶的孩子，经常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，经常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相瞅。他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的瞅法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。草房子读后感50字
在陆鹤身上我明白得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药；每自己身上全部有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重您。
草房子读后感50字
用诗普通美丽的语言，为我们描绘了一副百瞅不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这便是油麻地。草房子读后感50字
草房子主要是写了主人公一个叫桑桑的男孩在小学的生活中所经历的种种挫折磨难和丰富的感情，其中桑桑最喜欢的男老师叫蒋一轮，最喜欢的女老师叫温幼菊。温老师的歌声很好听，柔和又带着伤感。桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告别，唯独因
为很多原因没跟纸月告别，因为他不想告别，也知道无论他走到哪里纸月都会记得他。草房子读后感50字
在星期五的时候，老师让我们读曹文轩的草房子这一篇文章。回到家中然爸爸去买，我这几天读了起来。
草房子记录了一个男孩的六年级小学的生活。没读完一篇文章，我都会感到震撼人心的力量。
草房子的么里版吸引我，使我不禁赞的美。
草房子读后感50字
前几天的时候，老师给我们买了一本新书，名叫《草房子》。
篇二：草房子的读后感
“秃鹤”传奇
——《草房子》
古林镇中心小学朱柯吉
《草房子》里的油麻地，是一个纯净、透明、弥漫着药香的地方。
金色的草房子在阳光的照耀下闪着愉悦的光芒，头顶上桑桑的鸽子飞
过，有时，我觉得，油麻地就像一个人，有着一颗柔软、干净的心。
桑桑、秃鹤、纸月、杜小康。。每一个油麻地的孩子都充满了鲜明的
个性，或单纯善良，或桀骜不驯，他们都有着一种坚忍不拔的韧性，
一种厚实深刻的自尊。
在喧嚣的都市里，读一读《草房子》，想一想乡野纯净的天下，
微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散，懵懂的少年奔跑在夕阳里，
那少年是你，是我，是我们心底永恒的美丽。。
虽然文章最终以及高潮部分还是以表达《草房子》中各种人物纯
真、善良的真性情为主，但是我的思维还是停留在了第一章里的内容
——秃鹤，这位孩子身上了，令人感触颇多。
秃鹤，一个地地道道的秃子。脑袋上绝无一丝瘢痕，光滑得竟然
那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端
地想起夜里，它也会亮的。或许是，长得太过于另类，遭到了同学们
和老师的“特殊”待遇，如：校长大人十分看重荣誉，在汇操事件中，
不止一次地拒绝秃鹤的请求、要求，严厉地制止他出面汇操。最终，
秃鹤恼羞成怒，先答应了校长和老师们的要求——戴上棉帽子汇操，
途中，摘掉棉帽子，以致使整个完整的队伍中出现了一个耀眼的不合
群的人影，最终以失败告终。他也逃脱不了校长的一顿责罚。
这件事情后，他又在被狗咬了，呈现出可怜兮兮的状态，可是无人问津。哪怕进了教室，也只得到了一个学生的关注。等老师注意到了，也只是淡淡地一声：不就是受伤了吗。
老师的漠视，校长的排斥，同学们更加加剧了对秃鹤的疏远和冷落。在一次新学期的重新排组里，秃鹤被一个组，一个组地抛弃。最终，在老师三次冰冷地询问他的意愿时，他忍无可忍地说了声“随便”两字，就跑出办公室了。这在老师眼里，再一次又成了一个坏孩子。反观自己，秃鹤的很多地方都能找到自己的影子。干蠢事和受到排斥、冷遇，好像是在你追我赶似的，不断地上演着。负气、破罐子破摔等行为在不断地遭受排斥、冷遇中剧烈上升，班级中似乎也有这样的学生，看来还是自己不够成熟。自己认为是对的，认为对得起他人，对得起自己，对得起学校，即便受到旧眼光的袭击，那又怎么样。如果一直活在别人的言语和目光里，尤其是在旧眼光的那些人里，或者是落井下石的那些人里，岂不是自己给自己找不痛快呢。倒不如像秃鹤那样，做一个真正的自己，眼泪不是流在这样的人和事情上的。可能，当人长期处在一个饱受到鄙视的环境中，会有一些不理智的行为，简称为“报复”。这样的恶性循环，经过激烈的思想斗争之后，我觉得丝毫没有必要。既来之，则安之。若想改变别人的看法，还不如让自己变得更加优秀，来得容易多。即使与这些事、这些人起到什么冲突，不是触及底线，也没必要跟他们斤斤计较，又何必白白地给自己徒增伤痛呢。看来，陆鹤的想法似乎与我是一致的。在一次《屠桥》的演出中，
原先设定的柳三下是演一个伪军连长，可是这个角色是一个秃顶。而柳三下又不肯剃头，虽然戴着猪尿泡可以成为秃子，但是校长大人又是一个很在意荣誉的人，生怕猪尿泡会在演出中途破裂等状况发生。因此，千方百计地想让柳三下剃头，仍旧遭到拒绝，因为作为一个秃顶，下场是很惨的。最终演出不得不宣告停止，大家都很遗憾。
陆鹤看着这一幕，抛却了之前的种种芥蒂，主动请缨，而且只花了一个上午的时间背出了台词，晚上借着月光反复做练习，直至熟练。不得不感叹，秃鹤以德报怨的胸襟是如此之大啊。
演出非常成功，在大家意犹未尽之时，秃鹤消失在人们的视野里。大家分头寻找，最终桑桑在一条小河边上找到了坐在石块上的秃鹤。桑桑拍拍秃鹤的肩膀，让他回家。我不知道，这是不是表示桑桑为之前与秃鹤的闹矛盾的事情表示歉疚的意思。此刻的秃鹤竟然哭了，而且是一种克制不住，嚎啕大哭型的。纸月哭了，围观的孩子也哭了。大家似乎是为了之前对秃鹤的所作所为表示歉疚。文章最后没有继续写下去，但是我却很想知道，作者这样写的目的，这个秃鹤在讥笑、冷言冷语中没有哭过，反而现在倒哭了，究竟是为了什么哭呢。大家又是为了什么苦哭呢。
我想他的哭，是在道明：
为什么之前你们这么排斥我，这么冷待我呢。为什么会没有人去看整个事情的前因后果呢。为什么总是以旧眼光看待每一个新事物、新问题呢。为什么要以老师、校长的态度
作为自己判定的内容呢。而自己的破罐子破摔的行为，似乎又与这些息息相关。虽然第一步是自己走错了，天生的秃顶，用生姜擦得满头的红印。但是没办法。人，天生不够聪慧，不够完美，不是他自己不肯完美，不能聪慧。但是，这难道可以成为大家的笑柄，成为大家嫌弃的理由吗。。。而最终伸出援手的恰恰又是遭到讥讽、冷遇的这人。
人性的美与丑，不是肉眼就能看出来的。
篇三：《草房子》读后感
《草房子》读后感
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是。如此高高在上的他，却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻找到了治此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
书中孩子的世界是纯真的，我从杜小康中体会到了什么是乐观，什么是坚定。书中的孩子是纯真的，桑桑像一张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都是一幅美好的图画。
我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担。是否会退却，会气馁。我想，他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大，只要拥有他们身上顽强的意志力，不屈不挠的精神就能在汪洋中度过难关，找寻到迷失的方向，就能在风雨过后见到绚烂的彩虹。
篇四：草房子读后感500字
草房子读后感500字
暑假中，我读了一本书，书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学6年的生活。有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蒋一轮老师和白雀的故事。。这些故事是桑桑亲眼瞩目或是直接参与了一串串看似寻常但又催人泪下的故事。其中，我最喜欢《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年，秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角，成了油麻地小学的一个污点，学校赶她赶了几十年，也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆，但是，在一个春季，秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔，自己落到了水里。大家把她救上来轮流照顾她，半个月才可以行走。从此，大家对秦大奶奶的看法大有改变，秦大奶奶自己也大有改变。秦大奶奶自动离开校园，赶走从别的地方来的鸡、鸭、鹅。一次，温幼菊老师觉得教室的窗户没关，回学校看，结果，看见秦大奶奶举着拐杖正在关窗户。。最后，秦大奶奶居然因为救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜欢《艾地》这篇文章，是因为它让我很感动，差一点让我落泪。《艾地》这篇文章让我感到，秦大奶奶只不过是为了那片付出她心血的地而死守着那间小屋，她的心肠并不坏，从她最后为学校的付出，甚至丢了性命可以看出她是一位多么可亲可敬的奶奶。是什么让她有了如此改变。是爱。是油麻地人对她的爱。别人尊敬她，她也会尊敬别人的。《草房子》这本书非常好看，我要好好珍惜它。
草房子读后感500字
放假了，我非常高兴。但是寒假中大部分的时间都在老师家度过，去那里必须学很多东西，所以我会觉得很大压力。我最喜欢老师在放学前读半小时故事给我听。我们正在读草房子，其实这本书我听过，但读的没感情，所以我就叫老师再读多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子。桑桑做事有一点随意。我举个例子，有一次桑桑在地里摘了一根萝卜，他用手一擦就吃。桑桑还有平常小朋友都有的那种性格，就是爱玩。桑桑虽然没什么钱，但是有自己独特的游戏。每当桑桑做一件比较神秘的事情，他就觉得很紧张。他还有一群鸽子。我觉得这群鸽子很无辜。当桑桑高兴的时候鸽子就有很多东西吃，可是桑桑不开心的时候鸽子就要被主人用砖头来砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班长。他家是开杂货店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一开始是桑桑的肉中刺。但是过了不久他们就成了一对好朋友。
桑桥是油麻地小学的校长。他很爱面子，所以桑桥在小学生心目中简直是个恶魔。我最喜欢看的那一段是在第一章里。这件事情是这样的，有一次小镇要举办一次表演活动。油麻地也参加者个活动，他们是表演屠桥这个剧本。但是一直找不到合适的人。一个秃头的同学说我来试一试。可是老师犹豫了，因为这个同学在之前的体操比赛中脱下了帽子，引来不少人来看他的头，所以搞得整个会场的秩序大乱。但老师没办法只好将那个同学来试一试。谁知道那位同学想将功赎罪表演得