酵母菌细胞呼吸方式.ppt
《酵母菌细胞呼吸方式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《酵母菌细胞呼吸方式.ppt(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究酵母菌细胞呼吸的方式,1,有氧呼吸的过程,第一阶段:,C,6,H,12,O,6,第二阶段:,2CH,3,COCOOH+6H,2,O,酶,第三阶段:,24,H,+6O,2,C,6,H,12,O,6,+6,O,2,+6H,2,O,6C,O,2,+12H,2,O,+,能量,酶,总反应式:,2CH,3,COCOOH+4,H,+,能量,6CO,2,+20,H,+,能量,酶,12H,2,O+,能量,酶,(大量),(丙酮酸),细胞质基质,线粒体基质,线粒体内膜,2,类型,项目,有氧呼吸,无氧呼吸,区 别,场 所,条 件,氧 化,产 物,释 能,联 系,细胞质基质、线粒体(主要),细胞质基质,需氧、酶等,不需氧、需酶,较 多,较 少,两者第一阶段相同即都将葡萄糖分解成丙酮酸(糖酵解),都分解有机物、释放能量,有氧呼吸与无氧呼吸之间的比较,:,二氧化碳和水,酒精、二氧化碳或乳酸,3,牛刀小试,需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点是:,1,、都在线粒体中进行,2,、都需要酶,3,、都需要氧,4,、都产生,ATP,5,、都生成丙酮酸,6,、都产生二氧化碳,4,酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧、无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,便于用来探究细胞呼吸的不同方式。,酵母菌:,5,、我们用酵母发面,从而面包和馒头比较松软,,用手掰开有许多空隙,为什么,?酵母菌发挥这种作用需要什么条件呢?,讨论,、酿酒也用到酵母菌。,酒,是酵母菌,在什么条件下产生的呢?,6,2、作出假设,1、提出问题,3、设计实验,4、进行实验,5、验证假设、形成结论,一、探究实验的步骤:,7,1、酒精是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?),2、CO2是在有氧的情况下产生的多还是无氧的情况下产生的多?,作出假设,设计实验,酒精,无氧,产生,有氧,大量,CO,2,产生,提出问题,明确实验目的,科学设计实验,根据实验需要,理清实验步骤,8,1.,探究酵母菌是否既能有氧呼吸又能无氧呼吸,2.,探究酵母菌无氧呼吸能否产生酒精,3.,探究酵母菌有(无)氧呼吸是否产生,CO,2,4.,探究酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸哪种方式产生的,CO,2,更多,、明确实验目的,科学设计实验:,本实验的自变量和因变量分别是什么?,实验组,自变量,因变量,不同细胞呼吸方式,组,A:有氧条件,组B:无氧条件,9,、根据实验需要,理清实验步骤:,1),怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活?,2),鉴定有无,CO2,产生?,3),如何比较产生,CO2,产生的多少?,4),怎样鉴定有无,酒精,的产生,5),怎样控制有氧和无氧的条件?,10,、根据实验需要,理清实验步骤:,1),怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活?,条件适宜(,25,35,,,pH3.0-7.5,),给予充足的养料,-,葡萄糖,2),怎样鉴定有无,CO2,产生?,澄清的石灰水,浑浊,澄清,溴麝香草酚蓝溶液(,BTB,),蓝色,绿色,黄色,3),如何比较产生,CO2,产生的多少?,11,、根据实验需要,理清实验步骤:,4),怎样鉴定有无,酒精,的产生,重铬酸钾溶液,橙色,灰绿色,酸性,条件下,5),怎样控制有氧和无氧的条件?,有氧条件,12,如何利用现有材料创设无氧条件?,酵母菌溶液,B,组,先封口放置一会,澄清石灰水,或(,BTB,),无氧条件,13,进行实验,实验材料:,酵母菌干粉、,5%,葡萄糖溶液,锥形瓶若干(,500mL,)、橡胶塞若干、打孔器、玻璃管若干(有弯曲和直的)、橡胶管若干、小型气泵、,10%,NaOH,溶液、大烧杯、温度计,澄清石灰水、溴麝香草酚蓝溶液、酸性重铬酸钾溶液,14,进行实验,步骤一:配制酵母菌培养液,10g,酵母菌,+240mL5%,葡萄糖溶液,A,组,B,组,15,16,分析结果,CO2,的检测:,两组装置石灰水,都变浑浊,说明,装置,(A),浑浊快且程度高,说明,都有,CO,2,产生,有氧条件产生的,CO,2,多,如果用,BTB,检测,结果会怎样?,17,酒精的检测,0.5mL,重铬酸钾的浓硫酸溶液,1,2,A,组酵母菌培养液,2mL,B,组酵母菌培养液,2mL,得出结论:,酵母菌无氧呼吸可产生酒精,18,实验结论,在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生了,大量,的,CO,2,。,在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生酒精,还产生,少量,的,CO,2,。,19,20,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 酵母菌 细胞 呼吸 方式
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文