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领导述职述廉报告
一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，奋而思进，不折不扣地完成了教育局下达的各项工作任务，有力地促进了学校工作的健康发展。在教育教学工作中学校始终贯穿了一个主题，坚持以人为本，全面实施素质教育，强力推进有效教学活动的开展。作为学校分管学校德育、安全、教学、两基等工作的副校长，现将一年来的思想、工作和学习情况作如下汇报：
一、政治思想方面：
本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。通过平时看电视、读报纸、以及参加学校组织的政治学习，认真学习以新疆自治区第八届党代会精神、自治州第九次党代会精神等，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作情况：
（一）一年来，为了适应工作的需要，我不断加强学习，努力提高自身素质，业务水平和能力。通过学习，开阔了视野，开阔了心胸。在工作中，作为学校副校长，我坚持上不越权，下不越位。对分管工作中的重大问题，坚持请示汇报集体研究；对分管的部门，坚持宏观指导，具体事情放手让她们处理。对于其他部门的工作，由参与重大决策变为大胆支持部门的决策，对中层领导的工作，不求全责备，讲要求，授方法，共同进步。
（二）、强化德育工作，落实常规管理
1、开展丰富多彩的教育活动，培养学生健康的心理和良好的道德品质。
（1）、认真贯彻“国旗法”，坚持每周升旗制度，坚持值周领导、值周教师和值周学生国旗下讲话制度，对学生进行思想道德、学习行为习惯、爱国主义和国防教育。
（2）、开展“节日主题”系列教育活动，充分利用重大节日（如：植树节、清明节、劳动节、少先队日、儿童节、教师节、国庆节等）适时开展系列德育实践活动，突出了时代感，注重了针对性和实效性。
（3）、开展阵地教育，促进了德育和感恩教育的经常化。
（4）、开展了主题鲜明的德育专题教育，分班和校开展活动，组织辅导员上观摩课，促进德育实践研究与改革。
（5）加强了对留守儿童、贫困儿童和住校生的关心关爱工作，制定了切实有效的帮助措施和管理制度，并做到了认真实施。
2、构建“三位一体”的德育教育网络，为家庭和村社搭建了参与管理，携手育人的舞台。
（1）、每学期分班召开了一次家长会，为家长、教师和学校创造了沟通的机会，同时对家长进行了教育讲座。
（2）、坚持法制教育、警示教育的常规化和制度化，积极开展创建平安学校活动，聘请法制副校长定期开展了法制讲座，增强了学生遵纪守法观念，消除了校园违法犯罪行为。
3、加强文明习惯的养成教育，为学生良好习惯的养成奠定基础。
（1）各班统一悬挂《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和名人警句格言，对学生进行了良好的品德和学习习惯的养成教育。
（2）、严格“文明个人”，“文明班级”，“优秀少先队员”，“三好学生”等评比条件，增强激励机制，树立良好的学习典型，起到了以点带面的辐射作用。
（三）牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。学校在“五一”、“十一”“肉孜节”、“古尔邦节”值班期间，学校未发生一起治安刑事案件，自己亲自带班、值班。将学校的安全工作放在心上，保持自己的手机24小时开机，时不时到学校检查值班情况。
（四）学校“双语”教学工作成绩显著，经常检查学校教师的备课讲课情况，听公开课，参加评课等。对于学校教师有很大的督促作用。体育特色教学凸显成绩，我校足球队在2011年1月新疆青少年足球联赛南疆片区克州赛区获得冠军。2月南疆片区总决赛获得冠军。9月，在新疆青少年足球联赛中获得第四名。10月在克州青少年足球联赛中获得第四名。今年下半年我校成功举办秋季运动会，加强了青少年的身体素质提高，同时促进了孩子们的竞争意识。
（五）学校“两基”工作也有了一定的起色，整理了所有教职工的业务考绩档案，统计了所有学龄儿童的基本情况。
三、自身存在的不足及努力的方向：
1、加强学习，努力提高自己的汉语水平。
2、不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。
回顾这一年的工作，有很多的感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们的意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
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