二次根式练习.doc

第 4周 课 时 教 案
12年3月13日 第3节 总第18课时
课题
二次根式测试题
课型
练习
课时
1
教
学
目
标
1、梳理本章知识，掌握本章基础知识，形成知识网络
2、解决二次根式测试题中的习题，分析错因，形成良好的解题习惯
3、体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法

重点
目标1
难点

教法
自主探究 合作交流
教具

教学程序
教师活动
学生活动

激
情
导
入

认
定
目
标

自
主
探
究

激
情
互
动

拓
展
应
用

知识回顾
二次根式定义及性质、最简二次根式、同类二次根式、加减法、乘除法则

出示学习目标

自学导航
　请同学们快速高效阅读课本1---17页的内容，独立思考，尝试解决下列问题：
1、选择题中主要利用了什么知识点？重点有哪些？易错点有哪些？
2、填空题中主要利用了什么知识点？重点有哪些？易错点有哪些？
3、解答题中步骤有哪些？

分配任务
一组 1----------5
二组 6----------10
三组 11----------15
四组 16----------19
五组 20----------22
六组 23----------26
七组 27----------28
要求：板书原题、分析过程、易错点、拓展点。

独立整理本试题

小结：指导生小结

课堂作业
练习册8页3题

自由口答
默写

一生口述目标，其余生静听、领会

思考

找思路

特别关注1（6）（7）(9)、2(14)(17)(19)、3（20）、(26)(27)(28)方法寻找

组内交流分配任务，全组达成一致意见。
学生独立对照，标出出错问题，独立分析、找出错因

各组选派代表分析讲解其他同学存在问题的试题。

师生互动

学生整理在改错本

生回顾浅谈收获

学生当堂完成

微型板书设计
课题

自学导航

板演 板演 板演

课后记

学生知识遗忘较多需要课前看课本回顾知识。