【精粹同步】八年级语文上册《五柳先生传》练习题4-人教新课标版.doc

22《五柳先生传》同步练习04
一．基础知识：课文阅读。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不常得。亲旧知其如此，或制酒而招之；造次辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留。环堵萧然，不蔽风日：短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得识，以此自终。
赞曰：黔娄有言：“不成威于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之传乎？衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民铁？葛天氏之民欣？
１．给加点字注音。
①性嗜酒（ ） ②造饮辄醉（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④短褐穿结（ ）
⑤箪瓢屡空（ ）⑥汲汲于富贵（ ）⑦若人之俦（ ） ⑧衔觞赋诗（ ）
２．解释下列句中加点的字。
①每会意，便欣然忘食。（ ） ②造次辄醉，期在必醉。（ ）
③环堵萧然，不蔽风日。（ ） ④短褐穿结，草瓢屡空，晏如也。（ ）
⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（ ）（ ） ⑥期在必醉。（ ）
⑦箪瓢屡空。（ ） ⑧以此自终。（ ）.....
３．翻译下列句子。
①先生不知何许人也，亦不详其姓字。
译：
②亲旧知其如此，或置酒而招之。
译：
③无怀氏之民救？葛天氏之民铁？
译：
４．填空。
①本文作者 ， 时期人。本文选自__ _。我们所学过的另一篇散文___________也选自本集。
②从全文内容看，五柳先生就是指 ，这篇文章属于 散文。
５．分别找出文章中表现五柳先生性格、生活、志趣的语句。
（1）性格：
（2）生活：
（3）志趣：
６．从表达方法看，本文既有叙述，又有议论。想想，全文哪些段落属于叙述？哪些段落属于议论？

７．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？

８．说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

９．找出文中的两个成语，并分别解释它们的意思。

二．能力提高：课外文段阅读。
童子治县
子奇年十六，齐君使治阿（阿县）。既而，君悔之，遣使追，适者反曰：“子奇必能治阿，共载（同车者）皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇治阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈（救济）贫穷、阿县大治，魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
1．解释文中加点的词。
A．既而： B．反：
C．白首： D．乃：
2．辨析下面加点词的意思及词性写在后面的括号里。
A．齐君使治阿（ ）
遣使追（ ）
B．夫以老者之智（ ）
出仓廪以赈贫穷（ ）
C．库无兵（ ）
乃起兵击之（ ）
3．“铸库兵以作耕器，出仓库以赈贫穷”，下文中和此句相呼应的句子是

4．用现代汉语翻译加横线的句子。
以私兵战，遂败魏师。
译文：__ ______。
5．阿县败魏师的根本原因是：（ ）
A．老年人出主意，青年人作决定，二者同心协力。
B．把武器和粮食藏于民间，迷惑敌人。
C．魏国骄傲自大，轻视童子治县，判断失误。
D．子奇重视发展生产，关心人民生活，得到人民拥护。

参考答案：
一．
１．shì zhé lìn hè dān jí chóu shāng
２．①领会（书中）意旨 ②总 ③冷冷清清的样子 ④安然自若的样子 ⑤忧伤的样子 心情急切的样子 ⑥希望、愿望 ⑦经常 ⑧过完自己的一生
３．①先生不知是什么地方人，也不知道他姓甚字甚。②亲戚朋友知道他这样，有时就准备了酒菜款待他。③（他是）无怀氏的子民呢？还是葛天氏的子民呢？
４①陶渊明 东晋 《陶渊明集》 《桃花源记》 ②陶渊明 自传体
５．（ｌ）闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然往食。性嗜酒，家贫不能常得。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留。（２）环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（３）常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
６．本文共两段，第一段是叙述，第二段是议论。
７．不戚戚于名利，不汲汲于富贵。
８．言之有理便可。示例：繁杂的人世找不到可以栖息灵魂的地方，于是就厌倦了官场了尔虞我诈，厌倦了俗世的追逐。
９．（1）不求甚解：本文指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。（２）环堵萧然：简陋的屋子冷冷清清。
二
l．A．不久B．同“返”，返回C．老年人D．于是，就
2．A．派遣 动词；使者 名词B．用，凭借 介词；来 连词C．武器 名词；士兵，军队 名词
3．库无兵，仓无粟。
4．利用私人的武器同敌人战斗，终于打败了魏国军队
5．D

3
用心 爱心 专心