八年级上期语文月考测试题.doc
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八年级语文第二次月考试卷 题 号 一 二 三 四 总 分 总 分 人 (一) (二) 得 分 一、语文知识及运用 (28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(2分) A.殷红/殷切 接济/济南 斑斓/斑驳 风雪载途/三年五载 B.衰减/蓑衣 追溯/朔方 镂空/丝缕 伎俩/技术 C.磐石/馨香 藻井/烦躁 愧怍/作用 惊骇/刻苦 D.奔丧/丧命 复辟/辟头 积累/劳累 惟妙惟肖/姓肖 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.渴慕 愧怍 鞠躬 巧妙绝伦 B.诘问 锁屑 地窖 因地治宜 C.劫难 荒缪 狼籍 锐不可当 D.瓦砾 阻遏 脏物 月明风青 3.下列表述的相关内容,不正确的一项是( ) (2分) A.下列作家、作品、作品中提及的人或物搭配是:陶弘景——《答谢中书书》——谢徵,杜甫——《石壕吏》——老妇,张岱——《湖心亭看雪》——西湖 B.雨果是法国作家,他在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中愤怒谴责英法联军入侵中国并焚烧圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。 C.原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。 D.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。 4.给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )(2分) 历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人都为之惊叹;它悄然退潮时,许多人竟会忘却它的磅礴,然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐, ,更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。 A.涨潮,未必是历史的巅峰;落潮,也不是历史的中断 B.涨潮,是历史的巅峰;落潮,是历史的中断 C.落潮,是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰 D.落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的巅峰 5.古诗文填空。(8分,每空1分) ⑴斯是陋室, 。苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》) (2)李白在《送友人》中借马鸣衬托离情别绪的诗句是 , (3)王维的《使至塞上》中以传神之笔,刻画出奇特壮美的大漠景象的诗句是 , 。 (4)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出本期学过的与“家书”有关的古诗词(连续两句): , 。 6. 综合性学习(7分) “让世界充满爱”的综合性实践活动 (1)、你所在的小组活动的主题是什么?(2分) (2)、你要送给同学一条关于爱的名言吗?请你写出来。(2分) (3)、 你班打算为某贫困同学捐助,老师让你组织这个活动,你该向同学们说一句什么话? (3分) 7.名著阅读(5分) 下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目: 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》 ①书名:____________________(1分) ②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③自己的阅读感受:(从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍)(2分) _____________________________________________ 二、现代文阅读(28分) (一)阅读下面选文,完成文后8—12题。(16分) 有父爱的地方就会有阳光 亲爱的父亲,好多次了,女儿都想给您写一封信,但我怕文字的分量之轻无法承载父爱的厚重,怕絮叨的诉说会打破长久以来父女之间的默契:爱,是无法用语言表达的。可女儿还是想在您看不到的地方悄悄地诉说,哪怕听众只有自己。 您是圆心,我是半径。而再大的半径,都还得绕着圆心。自小到大,在您润物细无声的呵护中成长的我几乎忘记了您已慢慢变老。就在昨天,在走近您的那一刻,我才蓦然发现,奔波劳碌的岁月在不知不觉中使您的背驼了,腰弯了。驼得几乎成了一座沉甸甸的山,弯得简直化作了一把黑黝黝的弓…… 我低着头,任您一脸的岁月风尘碰落我眼眶里打转的泪珠。 岁月匆匆,童年的许多往事都逐渐模糊不清了。但您所施恩给我的爱却愈发地清晰而一次次地在梦里萦绕,挥之不去…… 不能忘记,儿时的每一个傍晚,劳累辛苦了一天的您总爱一手抱着我,一手拿着书聚精会神地阅读。于是,在潜移默化中,您塑造了一个同样嗜书如命的我。 在您的影响下,自小学三年级开始,我就涉猎文学作品了。感谢您,父亲!是您使我与书结下了不解之缘。 我知道您一直都很疼爱我,我也一直珍惜着这份沉甸甸的父爱。然而,因为一件小事,我曾经“痛恨”过您。 那是小学六年级时,几经筛选,我代表镇里参加了县里组织的中小学生“规范文字,消灭错别字”的知识竞赛,没想到得了第一名。消息传来,学校轰动了,把我获奖的消息作为喜讯张榜公布,并开了广播大为宣传。乡人都知道了,啧啧称赞。听着大家对您女儿的赞扬,我分明看到不苟言笑的您嘴角掠过一丝笑意。 颁奖前夕,在饭桌上,母亲对您说:“他爸,听说给咱孩子颁奖的是县领导呢!给她买套像样的衣服,让她高高兴兴地去领奖吧!” 原以为,母亲的提议会得到您的允许。我满心喜悦地期待着您点头称赞,但没想到的是,您却把筷子重重地搁在桌上,阴沉着脸说:“穿什么漂亮衣服,我不是说过,做事要认真,做人要低调的吗?有什么值得那么张扬的?” 那天,从颁奖台上下来,台下果然对我爆出一阵哄笑。原来,我穿的竟是哥哥穿过的褪了色的蓝色衬衫,滑稽极了:高高硬硬的衣领,左胸有一个长方形的衣袋裂了一边,那长度已到了膝盖,不男不女,不伦不类的,我窘极了。顿时,获奖的喜悦荡然无存,取而代之是满腔的愤怒与怨恨。于是,一进家门,我便冲着满脸兴奋的您发出歇斯底里的狂吼:“您让我出尽了丑,我恨死您这个寒碜鬼了!”然后,就委屈地放声大哭起来…… 不要为了一朵花而毁坏了整株玫瑰,不能为了一件衣裳而伤透了父母的心。现在想来,那时的我,是多么地蠢啊! 父亲,现在,不管身置何处,您的女儿已学会了时刻告诫自己无论做什么都要吃苦耐劳、诚信坦荡、善良质朴、认真做事、低调做人。 南来北往人自老。在您眼中,我永远都是无法长大的孩子。就是现在,我熬夜爬格子,您也跟着无法入眠,非得等我写完了稿,您才放心地关灯睡觉。哦!您对爱的表现,一向都那么内敛;而我对爱的发现,却又那样地笨拙。 啊,父亲!我的脚步里有着您太多太多的叮咛;您的心扉里,有着太多太多的牵挂;而您的目光里,又有着太多太多的期盼! 您是圆心,我是半径。女儿长得再大,走得再远,都走不出您关爱的视线。如果有人问我脸上为什么荡漾着微笑,我会自豪地告诉他,那是因为我正沐浴着爱的阳光。而您,就是我最温暖、最灿烂的——阳光地带! 8.根据文章内容分析:父亲所做的哪些事情对我产生了影响?产生了怎样的影响?(4分) 9.结合语境,解释加点词语的含义。(2分) 我分明看到不苟言笑的您的嘴角掠过一丝笑意。 10.请从描写手法的角度对文章划线句进行赏析。(3分) 您却把筷子重重地搁在桌上,阴沉着脸说:“穿什么漂亮衣服,我不是说过,做事要认真,做人要低调的吗?有什么值得那么张扬的?” 11.最后一段加点的句子“您是圆心,我是半径”在内容和结构上有什么作用?(4分) 12.读完本文你一定有许多话想对你的父亲说,请给你父亲发一条微信,把心中想说的话写下来。(3分)(不超过100字) (二)阅读下面选文,完成文后13—16题。(12分) 超级网银 ①“网上银行”又称网络银行、在线银行,是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说,网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。 ②如果你已开通网上银行,你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。 ③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品,2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。 ④一般来说,在使用“超级网银”前,用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页,在“我的账户” →“账户管理”→“他行(互联)账户查询/签约”下面,一般都可以找到相关的操作选项。 ⑤使用传统网上银行系统时,如果想了解自己在各家银行的账户情况,需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面,可直接向各家银行发送交易指令并完成操作,查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细,一个U盾可以完成多家银行的网银登录。 ⑥对个人转账服务而言,“超级网银”比普通网银更为高效、快捷,甚至可以做到实时到账。对于公司而言,“超级网银”强大的资金归集功能,可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。 ⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大,只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费,而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。 ⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理,将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。 13.本文的说明对象“超级网银”具有什么特点?第③段画线句使用了什么说明方法?(3分) 14.文章是从哪些方面介绍“超级网银”的?作者按什么顺序介绍的?(3分) 15.第⑤⑥⑦段在介绍“超级网银”的优点时,用了什么说明方法?有何作用?(3分) 16.第⑦段加点的词语“暂时”能否删去?请说明理由。(3分) 三.古诗文阅读 (一)比较阅读下面文言文,完成17-20题。(10分) 小石潭记(节选) 柳宗元 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, 日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 记承天寺夜游 苏轼 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 17.解释下面加点词的意思。 (2分) 潭中鱼可百许头 怀民亦未寝 18.把下面句子译成现代汉语。 (4分) ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。: 19.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子: (2分) 甲文是 乙文是 20.仿照示例,赏析乙文中的句子。 (2分) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 示例:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (二)古诗赏析,完成21~22题。(4分) 望 岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 21.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点?(2分) 答: 22.“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀?(2分) 答: 四、作文(50分) 以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 (1)鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。 请你以“有你在我身后”为题作文。 (2) 阅读下面一则材料,按要求作文。 一个孩子到果园去,看见爷爷正在梯子上卡擦卡擦地把果树上的一些枝条剪下来。小孩拿起一根枝条,说:“爷爷,它们长得好好的,你把它们剪掉多可惜!”。爷爷说:“傻孩子,剪掉它们,果树才能长得更好呢!” 爷爷剪枝条的事给我们许多启示。请联系生活中的某些人或事,确定一个中心,写一篇文章,题目自拟。 9- 配套讲稿:
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- 年级 上期 语文 月考 测试
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