后备干部心得体会.docx
《后备干部心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《后备干部心得体会.docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
后备干部心得体会 ——教师后备干部培训班学习心得体会 5月21日——25日,我参加了岳池县教育局举办的校级后备干部培训班活动。培训班虽然只有短短五天时间,但是安排的内容却相当丰富与充实,我们总共听取了10个报告,内容涉及到思想动员、后备干部应该具备的素质、党风廉政建设、礼仪规范以及优秀校长经验介绍等,另外,我们还与作报告的同志进行互动。应该说,为期五天的培训班活动,使我们受益匪浅,从对自身所肩负责任的认识、对党风建设重要性的认识、对礼仪规范的深入认识等等都有了很大的提高,对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。 作为一名校级后备干部,我深深感受到只有自己内强素质、外塑形象,不断提高自己的各方面的素养,才能不辜负上级领导的希望,当好一名合格的校级后备干部。因此今后我要从以下个方面严格要求自己。 1、加强学习。要有进步与提高,就必须要加强学习,而且是全面的学习。首先要注重党的方针政策的学习,这是刻不容缓的,作为校级后备干部,必须深入地去学习方针政策,在政治上与党保持一致,深入领会现阶段教育方针的导向,提高政治理论水平。其次要在政治学习中,树立正确的世界观、权力观、价值观,提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。近期内,电视荧幕上的一些反腐电视剧,我经常观看,如《我主沉浮》、《最高任务》等,其中一些正、反面人物给予人们非常深刻的教训,反映了新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观,一些党员干部用手中的权力,肆无忌惮地从事各种各样的腐败活动,纷纷拜倒在金钱与美色之下,到头来身败名裂,最终走上了一条不归路;也有一些党员干部正直不阿,清正廉洁,为了党和国家、人民的利益,不屈不挠的与腐败作坚决的斗争,表现出高度的党性。所有这些,我们作为一个校级后备干部必须时刻牢牢记在心上,并坚决履行好,在树立正确的世界观、权力观、价值观尚未全体教师做出表率。再次,我们还要关注和学习一些教育以外的行业的工作,力争跳出教育看教育,从宏观上把握教育的本质和外延。今后,我们更要注重走出校门看教育、站在教学楼顶看教育,向各行各业学习管理经验,来充实和提高自己管理学校、做好部门条线工作的能力。最后,作为一名校级后备干部,我还要大力加强业务学习,一方面学习教育教学业务,提高自己的教育教学水平,使自己在学校教学工作中发挥应有的核心辐射作用;另一方面学习教学管理业务,提高自己的教育教学管理能力,为提高学校教育教学质量而努力。 2、注重修养。记得在培训班中,进修校吴老师说得好。做人的成功,就在于诚。的确,怎一个“诚”字了得。我也认为,在学校各类工作中,我们作为后备校级干部,的确时时处处要做到“诚”,以诚待人、以诚做事。无1 论是对待上级领导,还是对待一线教师,我们都要诚恳、诚心诚意。“诚”是做人的根本。要做到以诚待人、做事,就要勇于积极开展批评与自我批评,时时刻刻以严格的要求对待自己的言行,作为学校的中层干部,要对上级领导负责,还要对一线教师和部门同志负责,要用于对自己的日常行为作经常性的反思与自我批评,绝不掩饰、粉饰自己的工作失误,要让自己完整的暴露在全校教师的面前,让大家来衡量自己的工作,接受大家的监督,绝不可以对上级唯唯诺诺,对下级居高临下。另外,我觉得岳池一中何中英老师的关于“后备干部的礼仪规范”的报告也给了我很好的指引,有助于我们今后在仪表礼仪、语言礼仪、交往礼仪方面不断加强自身修养。 3、维护团结。作为学校的后备干部、中层领导,我们是学校某部门、条线的负责人,不仅要负责好学校某一部门、条线的教育工作质量,还要积极维护好学校的安定团结。因为我们是一个特殊的人群,上有领导、下有被领导,我们要努力摆正位置,发挥好作用,起到维护团结安定的联系、纽带作用,一方面我们不能成为风箱中的老鼠——两头受气;另一方面,我们也不能上头受气,下头发泄。这其中,我觉得要维护学校的安定团结,一定要把握住一条底线,那就是讲原则。李校长说得很经典,那就是要心底无私、心胸坦荡、豁达大度。这十二个字,的确是我们开展好工作、维护好团结的至理。心底无私,我们才能以一颗诚挚的心来对待学校中的人与事,该批评的批评,该表扬的表扬,才能做到心胸坦荡。当然,作为学校的中层,我们有时也的确会成为风箱中的老鼠,但是我们也要努力调整自己的心态,不能偏激,我想只要我们能做到心底无私,就能做到豁达大度,因为我们所作的一切都是为了学校的发展。即使是一时的两头受气,也总是难免的,但是从维护大局、维护团结的角度出发,我们要大度些,也要常做些批评与自我批评,多从自己的角度出发多作些反省。维护安定团结的底线是讲原则,但我们在工作中还是要讲究些方式方法,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,在讲原则的同时,也讲方法,这样才能有利于学校内部的安定团结。 4、求真务实。这四个字是经常挂在我们每个人嘴边的,用来表达我们对待自己个人或部门条线工作的态度或实绩。但是我认为,要真正做到求真务实是非常不容易的,又有多少人真正做到了求真务实了呢。在我们的周围,往往强调得最多的方面就是问题最大的方面。细细想来,学校中天天都在做很多事,迎接一次又一次检查,开展一个又一个活动,其中便有不少工作是谈不上求真务实的,甚至可以说是劳民伤财、集体造假,其实效性荡然无存。作为学校的中层干部,我对此是很反感的,我们的工作一定要强调一个“真”和一个“实”,务虚的事不做,造假的事不做,这样我们的工作才能赢得教师们的认可,大家在工作中才能发挥出积极性。而衡量真假、虚实的标准, 2则是看是否有利于学生的发展、教师的发展乃至学校整体的发展。面对这种局面,我觉得作为学校的主要负责教育教学工作的教导处人员,我们一定要抓好教师队伍的建设,这是我们工作中最大的求真务实。因此,我们想把这个问题作为一个研究课题,好好地研究,结合教师职业生命质量工程,在师资队伍建设上踏踏实实地做些工作,以提高教师的反思性学习能力作为抓手,让教师主动加压,负重前行。一方面要努力抓好学校骨干教师队伍的梯队建设,培养更多的新人;另一方面又要面向全体教师,加强全员学习、培训,如此点面结合,争取在各个年龄阶段、年级段都出好人才。我们积极营造求真、务实、上进的学术研讨氛围,创造性地搭建各种教师成长的平台,广泛吸引教师积极参与,为学校师资水平上台阶而不懈努力。我想,这也是我们作为一个校级后备干部应尽的职责。 总之,为期5天的校级后备干部培训班活动,使我受益匪浅,让我在各个方面都提高了认识,我以此为新的契机与起点,在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己,正当一名合格的校级后备干部。 第二篇:后备干部培训心得体会后备干部培训体会 后备干部培训体会 根据xx区教委的工作计划,从全区中小学中选拔后备干部,进行培训和学习,由于领导的支持和本人的努力,有幸地参加了培训班。 区教委的领导对我们培训会非常重视,在培训会上,领导对我们提出了殷切的希望,希望我们年轻的一代能够在培训中好好学习,用党的“三个代表”思想为指导,与时俱进,认真学习现代教育管理知识,理论联系实际,做到学以致用,注重实效,为全面提高自己的理论水平和专业知识水平打下良好基础,并加强各种能力的培养,提高综合素质。领导的希望与支持就是我学习的动力,给了我极大的鼓舞,也增强了我的学习信心。 这培训会的第一门课程是由xxx讲师给我们讲授教育教学理论,目的是提高我们的教育意识和能力。随着时代的发展,教师应该由经验型向科研型转化。不能做一辈子的教书匠,一定要用系统的、科学的教育教学理论来指导实际工作,这样才能事半功倍。 通过这次的学习,我对培训会最大的体会有以下几点: 1、党的事业需要后备干部,共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。“党的十七大”提出后备干部是党建工作的主线。当今社会,共产党是领导的核心。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面,把我党建设成为马克思主义的执政党,并且必须坚持马克思主义的执政理论,勤于思考,勤于研究,才能不会被新时代所抛弃。 2、一名后备干部必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解教育发展趋势,顺应发展;要明确学校的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。在实现学校价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展学校价值放到第一位。 3、后备干部要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必 须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时,作为后备干部我们必须做到全心全意的为学校服务,要为教师办实事、办好事。努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。 本次的学习任务以结束,我无论是在专业知识上,还是在思想作风上,都向老师和各位领导学到了不少东西,获益非浅。 中层后备干部的很多学员都是本单位各项工作表现突出的佼佼者,可以说是百里挑一。在这种环境中共同学习,既有动力也有压力,对我来说是一个促进。在以后的学习中,我会取他人之长补己之短,不断完善自己,争取早日成熟,不辜负领导的希望,为教育事业贡献自己的力量。 第三篇:后备干部培训心得体会以良好的品行来引领学生 ——参加区教育系统后备干部培训心得体会 打古中学刘朝柄 11月27日,当我们有幸走进县教育系统后备干部培训班这一课堂时,内心似乎又多了一份沉甸甸的责任,回到家中,静下心来,细细品味县教育局副局长韩洪春的讲座,感慨颇多,教育也颇深。让我们深深地感受到:要学生信任、要家长满意、要社会认可,必须从全方位来提升自己的素质,不仅要在思想上摆正位置,工作中脚踏实地,更要努力提升自身的道德修养,用良好的品行来指引自己的工作才行。 受培训的启发,结合自身实际,我们将努力践行以下几个方面: 一、以“热爱”和“尊重”为出发点,努力做到为人师表。 “为人师表”这一词,自我们踏上这个工作岗位的那一刻起,已不绝于耳,刚开始我们把它定义为:不染黄头发、不穿奇装异服、不说脏话""总之不做与教师不匹配的事,就是为人师表吧。但听了讲座后,我们觉得原来的想法是多么的肤浅和幼稚,让我们懂得要真正做到为人师表: 首先,必须先有一颗“爱心”——爱这份事业的心,细想,又何尝不是如此呢。平时对学生也不是整天在喊吗。——“同学们。喜欢是最好的老师”,作为自己,如果不喜欢教书,不爱自己的岗位,何来进步,何来成绩,何来为人师表啊。 其次,还得有一颗“爱心”——一颗爱学生的心,细想,也是如此,不爱学生,学生就不会“亲其师,信其道”,那么教育就会显得苍白无力,爱生更要尊重学生,尊重学生的人格,不侮辱歧视学生,做到严慈相济,正如沈局所讲的,这是良好师德的基本要求。 有了“热爱”和“尊重”做基础,才有可能教好书,提高育人水平,也才有可能真正做到为人师表。总之,要牢固树立一种责任意识和具备一份奉献精神,那么再累也会干得非常快乐。 二、在每天每分每秒中努力学习,加快成长步伐。 副局长韩洪春在讲话中,要求后备干部要“群众基础好,业务素质强,实绩要突出,要做有心之人”等方面,给我们这些年轻人就如何更快成长成才指点了迷津,对我们来说,虽不能成才,但听了以后,至少让我们成长了许多,让我们明白了要更快成长,必须努力提升自己的素质,如何提升,结合平时的工作实际,我们主要先做到以下几点: 首先,要加强自身的学习,多想想自己为什么学、学了什么、怎么学的,同时在学习中应多思考、多实践、多反思,尤其是应经常反思,反思一下整个事情的过程,反思一下事情的结果,反思一下成功与失败,再去指导实践,可能会少走些弯路,收到事半功倍的效果,作为一名正在成长的教育系统后备干部,不仅要向书本学习,更要向实践学习,向身边的每一位老师学习,学他人之长来补自己之短,让自己更快成长。 其次,要立足基层,踏实工作。后备干部也只是教师中的普通一员,因此要认清自己,踏踏实实干事,正如沈局所讲的要想干事、要肯干事、要会干事、要能干事、要干好事,工作中,难免有不顺畅的时候,遇着了,怎么办。与其怨天尤人,不如沉下心来,一步一个脚印地走,可能会走得慢点,但也可以好好欣赏一下沿途的风景,那何尝不是一件乐事,一种收获。一个“努力”的汉堡,涂点“激情”的奶油,加上“心态”的菜叶,肯定是一份成长的美餐。 再次,要清醒地认识自己,同时也要善待他人。只有经常地用“镜子”照照自己,才能正确地看待自己的优与缺,才能积极地去寻求弥补自己不足的方法,才能有进一步的成长。正确认识自己的同时也要学着善待他人,从某种意义上说,善待他人就等于在善待自己,以诚待人,获得的就是无价的信任,有一种虚怀若谷的气度,赢得的是别人的尊敬,这无疑是成长路上的一笔最宝贵的财富。 一天的培训虽然很短暂但却很充实,作为年轻的我们,需要学的很多很多;作为平凡的教师,需要做的很多很多;作为一名后备干部,需要努力再努力。唯有一步一个脚印,才能更好地服务学生,让家长、让社会更满意。 2009年12月18日 第四篇:后备干部培训心得体会来自凤凰湖的思索 ——后备干部培训心得体会 打古镇中心小学 姚晓锋 11月27日,我参加了区教育系统在凤凰湖召开的全区青年后备干部培训会,虽然只有短短的一天半时间,但我的思想却受到了一次很大的洗礼,收获颇丰。 作为一名青年后备干部,首先,要有一种与众不同的思想意识,这种意识的不同,不是说摆出一副干部的臭架子,自以为是,凌驾于大众之上,以“自我”为中心,而是要有一个干部的样子,对群众负责,对组织负责,一切以大众的利益为中心,站在大局的高度,站在整体的高度去思考问题,解决问题。 其次,要不断提高自己的理论水平和修养。听了几位领导的讲话之后,再拿自己一对比,才感觉到自己无论是在理论上,还是在修养上,都太差劲。在今后的工作和生活中,必须加强学习,向一切可以学习的人学习,利用一切可以利用的资源学习,抓紧一切可以抓紧的机会学习。当然,在学习的过程中还得注意对各种知识的过滤、提炼和综合,才能最终为我所用。正如韩局长所说的“用心谋事,用心做事。”至于修养,更谈不上,因为不管是在学生面前,还是在亲人面前,一遇到我看不惯的,我总爱跟自己生气,总觉得自己太无能,还有点怨天忧人的味道。不过,今后在对人处事方面,我会变得乐观和泰然,因为我牢牢记住了党办王主任的一句话“解决人生的所有难题,方法都在自己身上找。”然后,也是我认为最重要的,那就是干好自己的本职工作。作为一名教育系统的后备干部,首先是一位教育工作者,是一名教师。教师的工作是什么。那就是教书育人。每一个人都当过学生,每一个人,都曾经享受过老师无私的爱,我也不例外,所以,我应该义无反顾地爱我的学生,爱我的职业。很难想象,一个连书都教不好的人,一个不热爱本职工作的人,一个连自己学生都不热爱的人,一个舍不得奉献的人,他会干得好其它工作。更不要说当好一名干部。因此,干好本职工作是我一生的追求。 另外,作为一名老师,作为一名后备干部,还得发挥好各种纽带作用,加强各方面的联系,学会团结协作,扮演好人生的各种角色,才能更好地生活和工作。 总之,作为一名青年后备干部,要在思想上树立一种与众不同的意识,要不断提高自身理论水平与修养,要干好自己的本职工作,只有这样才能不辜负各级领导和同事对我们的信任、期望、培养和重托。 第五篇:后备干部培训心得体会2013教体系统后备干部培训心得体会 XX县区西藏民族中学陈东 2013年7月22日—27日,我荣幸地参加了县教体局组织的教体系统后备干部培训学习活动,一周的培训尽管短暂,但领导从不同角度为我们聘请了业务精湛的领导、校长和专家做讲座。这些讲座独到、睿智,涵盖了管理者所必备的知识和能力,使我对自己的未来又有了新的规划,从对自身所肩负责任的认识、对学校建设重要性的认识等等都有了很大的提高,对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。下面将自己的点滴感受总结如下: 一、体会 关键词。“周密”、“务实”。这次培训,一改以往“培训”在我们心中“走过场、重形式”的印象,真正做到了让我们每一个学员“日日有收获”。感谢蒋局长作的动员报告,相信每一名学员都会以您“勤学习、善交流、守纪律”的标准来要求自己,把握机遇,提升自己的管理内核。结业仪式上徐局长的致辞也让我们难忘,“学习要有恒心,生活要有平常心,工作要有责任心”,这“三个心”让我们铭记。教体局党工委也以严格的纪律要求,务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度,传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、学习态度以及为人的行为准则。培训班里更有许多与我年龄相近,经历相仿的学员,我们有许多话题可以一同交流、探讨;我们有很多的观点可以一起抒发、碰撞。通过这段时间的培训与学习,我深深地感受到了教体局领导、老师对我们殷切的希望,也感受到了学员集体大家庭的温暖。 二、收获 关键词。“实效”、“震撼”。此次培训内容丰富,形式多样。以徐局长为首的十四位培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验,向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……他们在教育管理方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对教育独特的感悟,让我们折服。 徐局长亲自主讲第一课《全县教育形势发展与干部素养》,就如何做一名符合新时代的好教师、好干部,提出了“用科学武装头脑,用人文养护心灵”的思想理念;杨军校长在《基于学校文化的学科教学改革》讲座一开始就提出了四个问题:“学生学习的知识内容在今后到底有多用。”、“你对现在学生的学习有何感受和评价。”、“你能否去教室里听一天课,体验学生的学和教师的教,你会产生哪些想法。”、“如果是你的孩子在学习,你认为教师应该怎样做。”,这些问题一经抛出,就引发了学员们的共鸣和深思。杨书记的“四性教育”理念,让我们体会到了教师该如何站在学生的角度去思考问题,如何把知识与生活结合起来,去激发学生的学习兴趣。鲁锡堂先生的《名士之乡与越文化》让我们了解了古越文化的源远流长和博大精深。陈忠瑶教授的《沟通艺术与人际关系处理》让我们明白“科学、宗教、艺术”与“真、善、美”之间的内在联系;李萍教授的《领导干部心理调适》、孙建军主任的《群众工作方法漫谈》和顾教授的《公共突发事件应对》让我们看到了当前社会矛盾突发,干群关系紧张的现状,提醒和告诫每一个领导干部要始终坚持以人为本、立党为公、执政为民的宗旨意识,用党的群众路线政策,紧紧依靠人民群众化解各种社会矛盾……。 “让教育充满思想,让思想充满智慧”、“学习、实践、反思”、“规范、科学、多样”。我们从几位校长的讲座里找到了对这几句话的最佳诠释。几位校长就如何带着学校在困境中崛起,如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的阐述。他们以身作则,做行动楷模;科学管理,打造团结、合作、积极进取的教师队伍;以校为家,用心血和汗水抒自己的工作业绩,让人发自内心的信服、心服。从一位普通的教师成长为独当一面的校长,每一步,他们都走得那样踏实,那样稳健,他们身上熊熊燃烧着的正能量与人格的魅力,也让我们敬服不已。作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”,要通过每一天不间断的积累厚积薄发,努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领。 三、思考 1.要不断强化大局意识和责任意识。要树立学校利益第一位,局部服从整体的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地做好学生管理工作。 2.要经常加强自身的学习,加强思想、文化、业务和人际修养。所谓“学高为师,德高为范”。中层干部来自教师层,更应身先士卒,学在前,学在新。在现代教育中,要学习新理论,懂得教育的新规律,科学管理年级和班级,使学校工作适应社会发展需要。 3.要加强沟通与协调,处理好各种关系。要学会沟通与协调,要善于与领导、教师、职工、学生进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,要当好校长的参谋助手,要围绕校长的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。 4.要少说空话,多干实事抓落实。一切的学习的成果、工作的经验、上级的要求、改革的方法……如果脱离了“落实”二字,那就会成为泡影和一纸空文,要把“落实”二字成为我今后工作的基础。 培训已圆满画上句号,看看自己记录的听课笔记。翻翻自己随手写下的的感受,再回眸静思——培训已经过去,提升尚需努力。是的,作为一名后备干部,我所能做的应该是不断认真学习,经常实践,学会反思,我相信一定会收获更多,人生必将更精彩。 2013年8月1日 第17页 共17页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 后备干部 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文