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深入学习《三十讲》心得体会八篇
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篇一
为推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉地用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，中共中央宣传部编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。
拿到还漂着淡淡墨香的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》迫不及待的翻开目录，选择第十七讲——加快建设社会主义法治国家，进行阅读、学习、思考。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治理的一场深刻革命。习近平总书记强调，全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。全面依法治国是涉及立法、执法、司法、守法等各个环节，必须进行顶层设计、作出总体安排。《论语》十二章中“学而不思则罔，思而不学则殆”，《三十讲》的学习要做到边学习，边思考，融入到生活、融入到工作。作为XX县区房屋征收部门，负责实施XX县区的房屋征收工作，促进XX县区城市面貌建设。作为房管征收人，必须不断加强法律知识的学习，使自己的法治观念不断增强。只有自身知法、守法才能向被征收人宣传相关法律、法规、条例；才能解除被征收人的困惑；才能正确引导被征收人的想法和决定；才能更好、更快的推进XX县区的城市建设。
篇二
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，是中国特色社会主义进入了新时代，我国的发展站到了新的历史起点上，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，习近平总书记不断深化对中国特色社会主义的认识思考，提出的重要理论。其核心内容之“8个明确”、“14个坚持”，有力地回答了时代课题，又指导推动实践，又有独具特色思想品质和富有感召的思想力量，闪耀着理性光辉和人格魅力的科学理论，集中反映着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范。
通过仔细阅读，这本书全面系统深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。既回顾了历史，又突出时代特色，既有理论的提炼概括，又强调实践基础、实践检验，从理论和实践两个层面凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的经验总结，特别是凝结着以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实践相结合、战略和战术相一致、认识论和方法论相统一的理论特色。由此，深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想对指导我们的实际工作具有重要的现实意义。其学习体会有以下几个方面：
强化政治本色，彰显理想信念。这一思想彰显着坚定的信仰信念，是中国共产党人鲜明政治品格，也是我们党的独特政治优势，习近平新时代中国特色社会主义思想，充满着对马克思主义的坚定信仰，充满着对共产主义、社会主义的坚定信念，充满着革命理想高于天的豪迈情怀，这理论品格，体现我们党在新时代继承中华民族优良传统，传承红色基因的高度自觉，体现了马克思主义中国化的理论底色，中国共产党人的政治本色。
强化人民至上，展现人民情怀。这一思想展现着真挚的人民情怀，人民立场，是我们党根本政治立场，是我们党区别于其他政党的显著标志。习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心，一切为了人民，一切依靠人民，一切发展成果由人民共享，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”，是实现人民对美好生活向往的“人民幸福论”，这一思想彰显了人民创造历史，人民是真正的英雄的唯物史观，以人民为本，人民至上的价值取向，立党为公，执政为民的执政理念，权为民所谋，情为民所系，人民利益高于一切，全心全意为人民服务。
强化战略定力，体现文明自觉自信。这一思想贯穿着高度的自觉自信。一个真正的马克思主义政党，一个坚定的马克思主义者，自觉自信都是其鲜明的内在禀赋和精神实质。习近平新时代中国特色社会主义思想，充满着对传统中华民族5000多年文明自觉自信，对发扬自力更生、艰苦奋斗党的优良传统的自觉自信，对坚持和发展中国特色社会主义的自觉自信，对我们正在做的推进中国特色社会主义事业繁荣昌盛的自觉自信，对党和国家事业光明前景发展的自觉自信，正是有了这种高度的自觉自信，这一思想体现着大气魄，大视野，大格局，理论成熟，谋略高远，具有强有力的战略定力，助推中国特色社会主义事业由高速度向高质量发展。
强化求真务实，体现问题导向。发现问题是水平，解决问题是能力，这一思想体现着鲜明的问题导向。问题是理论的起点，也是创新理论的动力源。习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持马克思主义的科学性和实践性的有机统一，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。这一思想是在发现问题、研究问题、解决问题中不断发展完善的，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者勇于创新、锐意进取、奋发有为的精神风貌。
强化政治责任，展现担当精神。履行一份责任，体现一份担当，这一思想充满着无畏的担当精神，担当起该担当的责任，是当代中国共产党人的精神风范和崇高境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，始终贯穿着对民族命运的担当、对人民幸福的担当、对管党治党的担当、对美好世界的担当。这种担当是一种现实的担当，扛起一代人应当扛起的责任，这种担当是一种无私的担当，以身许党许国、报党报国，这种担当是一种无畏的担当，党和人民需要的时候，毫不犹豫挺身而出。正因为有了这种担当，中国特色社会主义的发展具有强大之势，浩然正气。
实践是检验真理的唯一标准，科学理论的价值在于回答时代课题，推动实践发展。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在实践检验的基础上提炼、升华而成的，在指导实践，推动实践中发挥出巨大威力，《三十讲》的深入讲解、鲜活的阐释，充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。我要结合学习《三十讲》，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑，用之于观察问题、分析问题。指导自己分管的工作，对标对表，精准施策，提高执行力，提升工作效率。
篇三
为认真学习贯彻《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。我们要学好用好《三十讲》，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量和实践价值的理解和把握。
一是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义的认识。党的事业是在接力奋斗中向前推进的，党的理论也是在与时俱进中不断发展的。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，具有划时代的重大意义。
二是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的理解。系统性是理论成熟的重要标志。党的十八大以来，习近平总书记围绕系统回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”重大时代课题，从理论和实践上提出了一系列具有原创性战略性、标志性引领性的重大思想观点，集中体现在“八个明确”和“十四个坚持”之中。
三是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理论精髓的认识。学习要务求精义、见骨见髓。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献，集中反映了当代中国共产党人的人民立场、民族抱负和世界责任。
四是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想实践价值的认识。科学理论的意义和作用，就在于既能指导人们客观地认识世界，又能有效地指导人们改造世界。习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧立足新时代我国发展的阶段性特征，准确把握新时代面临的新形势新任务新要求，以宽广的视野观察当今世界和当代中国。
五是深化对习近平新时代中国特色社会主义思想科学方法论的理解。习近平总书记高度重视科学方法论问题，反复强调领导干部特别是高级干部要认真学习马克思主义经典著作，努力掌握马克思主义哲学这一看家本领。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是一项必须长期坚持、狠抓不懈的政治任务，是一个持续推进、不断深化、融会贯通的沉潜过程，必须坚持读原著、学原文、悟原理，必须经常学、反复学，带着问题学、联系实际学，由浅入深、由表及里，持之以恒、久久为功。要通过系统全面学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到现代化建设各个领域，体现到党的建设各个方面，转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大正能量。
篇四
近日，由中宣部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版发行，深受欢迎，一度脱销。思想是一个人的灵魂，也是一个国家、一个政党、一个民族的灵魂。《三十讲》分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。作为基层干部，从《三十讲》中，我深刻领悟到只有叩开“三重门”，做到“深学”、“实干”和“常思”，才能真正将其内化于心、外化于行，成为指导实践、推动工作的有力武器。
一重门。全面深入学习。“深”学，就是要从多个方面全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学懂弄通，把握内涵悟到位。习近平新时代中国特色社会主义思想是是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，要坚持带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着工作学，带着问题学，全面领会核心要义和精神实质，真正做到学深学透、入脑入心，真正将新思想学到位，将新精神传播到基层。
二重门：坚持真抓实干。“实”干，就是努力掌握马克思主义思想方法和工作方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入工作当中，以此为重要工作指南，在实干中自觉践行。习近平总书记曾说过：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”作为基层干部，要时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，进一步强化担当尽责，敢于担当、破解难题、解决问题，发扬钉钉子精神，把工作钉牢做实。
三重门。思考总结提升。“常思”，就是要经常以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本，在实践中多思多想，总结提升，更好地指导自身工作。党的十八大以来，我们党之所以解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，关键在于全党始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循。所以我们除了要坚定政治信仰，做到日常学习、主动思考外，还要把学习的成果思考应用到日常工作中，不断总结积累经验，提高落实党的方针政策的能力，增强服务群众的本领，真正做到讲政治、有作为、树功业。
篇五
近期，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》出版发行，该书全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党员干部武装头脑，指导实践提供了遵循，我们要将其内化于心，外化于行，修炼好新时代党员干部的“真功”。
做《三十讲》的虔诚学习者。一杯好茶能沁人心脾、一本好书能直抵人心，而好的思想则能廓清思想迷雾，坚定理想信念。作为马克思中国化最新理论成果，《三十讲》通过清晰透彻的阐述，生动通俗的语言，把宏伟浩大的新时代中国特色社会主义思想凝练概括综合，为我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要参考。广大党员干部要带着问题学、带着信念学、带着使命学，通过逐字逐句通读、原原本本研读，准确领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓，深切感受这一思想的伟力，提高思想站位，坚定政治立场，汇聚决胜全面小康社会的不竭精神力量。
做《三十讲》的合格宣讲者。党员干部不仅要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，更要以身作则当好新时代的宣讲者。首先要读懂思想，吃透精神。抱着一种学到底的心态、反复读的恒心，对于习近平总书记的重要讲话、原文原著等，要及时跟进，精细研读，思考感悟后，有自己的真知灼见，再与实际工作结合，实现融会贯通。其次要掌握方法，灵活宣讲。如何把“大道理”解读成群众听得懂能领会的“小故事”，是宣讲的关键。只有做到通俗易懂，群众才能坐得住、听得进、真正将新时代新思想深入根植于心。形式上既可以采用打印政策明白纸、利用党课讲解等传统方式，也可以采用入户走访、入田讲解等机动灵活的“微宣讲方式”，使宣讲更“冒热气”、“接地气”。
做《三十讲》的积极践行者。在《三十讲》中提到“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，特别是作为党员干部，在学习贯彻党的十九大精神时，要坚持学做结合、学用一致。注重思想引导的同时，更加突出对实际工作的指导作用，将理论在实践中找到落脚点和小抓手，不断拓宽工作思路，提高解决问题能力。同时还要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标，不断进行自我反思，使《三十讲》成为驱动自身成长的“赶牛鞭”和“力量源”，牢记职责使命，扎实苦干实干，为早日实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献智慧力量。
篇六
十九大报告中，出现了许多别样的“新词汇”，诸如“新思想”、“新矛盾”、“新目标”；《三十讲》中，出现了许多“新妙喻”，诸如“中国梦不是镜中花、水中月”、“中国共产党是‘众星捧月’中的‘月’”、“民主不是装饰品”。这些“新词汇”、“新妙喻”从侧面描绘了我国发展进入了新时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，同时我们也要努力成为新时代的坚定者、奋进者、掌舵者，不忘初心，勇于担当，共同创造我们的新时代。
新时代，新矛盾。社会主要矛盾是时代发展的基本依据，贯通于时代的各个领域、各个层面、各个阶段。在新时代，我国的社会主要矛盾从过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为现在的人民对美好生活的需要同发展不平衡不充分之间的矛盾，社会主要矛盾的转变体现了社会发展的进步，与此相呼应的是获得感、幸福感、安全感，这“民生三感”超越了物质层次的温饱与小康标准，是对人民注重精神层面诉求的真切回应，是新时代民生目标的升华。
新时代，新要求。社会主要矛盾的转变，对我们整个党和国家事业的发展提出了很多新的要求。十九大报告强调，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。深刻领会新要求，读好、学好、用好《三十讲》，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
新时代，新形势。习近平总书记强调。“当今世界正处在大变革大发展大调整的时期，世界多极化、经济全球化深入发展，国与国之间相互依存更加紧密，各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享，才能实现持久稳定和发展”。世界形势在变化，中国的发展与世界的发展已经深度融合，不可分割的联系在一起了。在《三十讲》中，多次引用古典名句，“穷则独善其身，达则兼济天下”、“一花独放不是春，百花齐放春满园”、“和羹之美，在于合异”，这些都彰显了中国智慧，强调了中国梦是奉献世界的梦，深化了“构建人类命运共同体”的愿望，突出了在新形势下的中国态度。
篇七
为进一步深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和核心要义，福海教育矫治局（强制隔离戒毒所）不断强化《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习，通过三项措施，在“学懂弄通做实”上下功夫，确保学习入脑入心，切实提高用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力和水平。
一是坚持全面、科学、系统的学习原则。学习三十讲，必须坚持理论联系历史、现实、当前和未来，理论联系中国特色社会主义新时代新要求，理论联系“两个一百年奋斗目标”等，必须紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质等。
二是通过党委理论中心组学习、民警职工大会集中学习、党支部“三会一课”学习，全面深入学习、理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想。按照局（所）统一安排部署，政治处制定了详细的学习计划，将三十讲的学习内容细化到每一周，从6月底开始，每周重点学习三十讲中的一讲，根据学习内容，展开讨论，通过坚持读原著、学原理、悟原理，坚持结合工作、生活实际和支部开展的主题党日活动等形式，谈认识、谈思考，做到真学真懂真用。
三是坚持理论和实践相结合的原则。在学习三十讲过程中，局（所）民警、职工坚持带着问题学，对照新时代对党员的要求，深入查找自身在党性原则、理想信念、组织纪律等方面的差距，聚焦总目标，牢固树立信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁意识，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全力确保场所持续安全稳定工作。
篇八
为了更加深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，8月23日下午，城北村社区党委组织左岸意库园区“两新”党员、社区青年党员一起开展了主题为《深入学习三十讲
准确领悟新思想》的专题党课。这次专题党课活动是在7月19日上午市委宣传部副部长、宣讲工作室导师黄正平来左岸意库园区做《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》理论宣讲专题指导的背景下开展的一次理论学习。也是黄正平对园区“时代学吧”宣讲工作室面对面进行指导后，工作室改进宣讲方式的第一讲。
专题党课上，园区党支部书记钱妤对课前挑选的精选《三十讲》部分章节内容进行朗读、就朗读内容展开讲解、现场组织大家进行评议交流，通过“读、讲、议”三个环节，把十九大报告和《三十讲》里的相关章节结合起来，把贴近基层群众的经典例子用起来，真正实现理论宣讲既顶天、又立地。课上，钱妤重点谈到《三十讲》中习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题主线的两个“新”的重大判断，要求大家准确领悟新思想，把握在过去五年深刻变革与伟大成就基础上的“新”时代、“新”矛盾。
通过本次集体学习，党员干部要先学一步、深学一步，以实际行动带动学习深入开展，不断提高思想认识，武装头脑、指导实践、推进工作。
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