读《老师您好我的好老师》有感(2篇).docx
《读《老师您好我的好老师》有感(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读《老师您好我的好老师》有感(2篇).docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
读《老师您好我的好老师》有感(2篇) 有人说老师像蜜蜂,在天地间辛勤劳作;有人说老师像石子,为我们铺平前方的道路;还有人说老师像园丁,精心培育着祖国的花朵。我却说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。 自从我看了《老师您好我的好老师》这本书后,我才慢慢地对老师有了深刻的了解。 其中,我印象最深刻的有两篇。先说《最后一次冲锋》这篇吧。林俊德老师,在2012年5月4日被查出胆管癌晚期,但林俊德老师为了学生和同事,他坚持返回单位继续工作,拒绝手术和治疗。当他得知自己的生命只能用日计算后,依然拒绝手术,将有限的时间和精力全部都投入到资料的整理、课题研究的指导。从病重住院到去世,林俊德重复最多的一句话就是我要工作。站在生命终点,林俊德老师以一名军人的战斗姿态,跨越了生死之界,兑现了自己从军的誓言。我觉得林俊德老师这种为别人着想,想把自己所有的知识传授给学生的精神很值得大家学习。 然后还有一篇《最后一课》让我印象深刻。晏才宏老师在2004年发现了自己是肺癌晚期。但他坚持为学生们上了最后一节电路分析课。那节课,许多学生是含着泪听完的。住院后,晏才宏老师想得最多的依然是学生。对于晏才宏老师的这种无论自己重病在身,也要把自己知道的东西传给下一代的奉献精神很让我感动。 通过这本书,我知道了中国历史上的7位著名老师。孔子、孟子、朱熹、蔡元培、陶行知、黄炎培、叶圣陶,他们不但知识渊博,更重要的是他们热爱学生,诲人不倦,把自己全部的知识毫无保留地传授给学生,更注重教导学生如何做人,他们桃李满天下,为中华民族生生不息奉献出巨大的能量。 在我们追求卓越的道路上,老师也从没停下过脚步。他们在平凡的教师岗位上,恪尽职守、执着追求、学而不厌、用自己的行动告诉学生:可以甘于平凡,但不能甘于平庸;卓越,才是人生的永恒追求。在书中,我知道了一代伟人毛泽东的老师徐特立先生。1919年,42岁的徐特立在湖南已经是一位有声望的教育家了,但他仍然报名参加留法勤工俭学运动,当大家惊讶于他的做法时,他却说:我今年43岁,很快就到60岁,如果还同43岁时一样无学问,我这17年的日子,岂不是枉过了。到了60岁时后悔,那更迟了,何不就从今日学起呢。于是,他放下架子,以一名学生身份远渡重洋,学习新的知识,新的本领。革命战争时期,徐特立以57岁高龄参加了二万五千里长征,被广大学者称为:我们的师表。 在书中,我感受到老师的崇高人格就像润物细无声的春雨,以自己的行动影响着学生。《地震中的英雄老师》里的三位老师:向倩、张米亚、袁文婷,在汶川地震发生的危险时刻,他们放弃了转瞬即逝的逃生机会,用他们沉着、冷静、机智,甚至生命铸就师魂,为不少学生赢得了生存的希望和机会,奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌,让我读懂了师德的博大与崇高。 细想正在教育我们的老师,为了给我们开启知识的大门,他们也一样勤勤恳恳,无怨无悔地耕耘在三尺讲台,为培养建设祖国的栋梁之才,一代又一代地接力传承,默默地奉献着自己的青春。 老师,我真想大声对您说。老师,您辛苦了,谢谢您。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师您好我的好老师 老师 您好 有感
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文