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做一名幸福快乐的班主任 
听完专家们的演讲心中感触颇多，感触最深的是如何做一名幸福快乐的班主任。 
一、班主任必须要有职业幸福感。 
在世上一切东西中，好像只有幸福是人人都想要的东西。作为一名职业学校的班主任，我们一定要有职业幸福感。不可否认在新时期班主任遇到了前所未有的新问题新矛盾，当班主任难是一个不争的事实，不仅繁、难、累、苦，而且责任性强，要求高，而相应的报酬又不高。再说现在的安全意识有很重，在这种情况下不少教师浮躁不安。 
我认为作为一名教师，“功利”二字始终是教师工作的大忌！当一名班主任被名利迷住了双眼，变得急功近利，心浮气躁时，他就不会体会出为人师的幸福，就会丧时职业幸福感。“既然选择教师这一职业，我们应该全身心爱学生，对学生高度负责。”拥有这份心境 ，我们会不自觉爱上班主任；保持这份心境，我们会在班主任工作中感到幸福；体验这份心境，我们会感到班主任不是贫穷，而是非常富有。而这一切，只有当你静下心来，认真当好班主任才能获得。 
二、班主任要有良好的心态 
时刻保持一颗良好的心态是班主任幸福的源泉。老师告诉我们 “接受改变不了的 ，改变能够改变的”。她介绍自己走到老师这个行业时，讲了这样一段话：“我做不了高山上的青松，可以做平地上的一棵大树；做不了平地上的一棵大树，可以做一棵小树；我做不了小树，就做一丛灌木，做不了灌木，就做道边的一棵小草。我要旺盛的成长，自信的生活，执著的追求，做最好的自己。”人不管在任何行业，都会遇到各种各样的困难，既然选择了教师，就应该踏踏实实的干好自己的本职工作。 
一个人，不管他一生能活多少年，从成长阶段来说可以分为三个阶段：过去、现在、将来。过去的已经不能找回，将来还是未知，唯一能做的就是抓住现在。不要管以前怎么样，要从现在做起，发扬自己的优势，而不是千方百计改正自己的劣势。 
改变自己是一个人一生永恒的追求。我们工作在一线的班主任老师们：不能改变环境，但可以改变自己；不能改变事实，但可以改变态度；不能改变过去，但可以改变现在；不能左右天气，但可以改变心情；不能选择容貌，大可以展现笑容；不能预知明天，但可以把我今日；不能事事成功，但可以事事尽力。 
三、班主任以博大的爱心打动学生 “没有爱就没有教育”，这是著名教育家霍懋征老师的教育经验和主张。
现在也已成为了无数教育工作者的工作信条和思想指导。班主任的爱是博大的，在教学和管理过程中一定要扮演好以下几种角色：1）、做老师，传授知识，诲人不倦。李梦莉老师认为对学生一定要严格，她说：“没有严格就没有教育，严格要求是做老师的基本。但要“严中有情，情中有爱。”2）、做父母，关心呵护，无微不至。我们当老师的，对学生要有父母之情。3）、做大夫，对待学生的缺点、错误，给于及时指正，治病救人。4）、做朋友，与学生交谈思想，心心相印，做他们学习生活中的朋友。5）、做心理医生，走进学生心灵，对学生的心理健康特别关注，做学生的心理医生。我认为给自己进行正确的角色定位，是非常重要的。在教学中，老师与学生之间发生矛盾是一定的，班主任要用自己的人格素养，知识魅力来征服学生，靠自己的智慧来化解矛盾，只有这样我们的教学才是快乐的。 
班主任的爱如父母，付出的时候不求回报。作为一名班主任的幸福是什么，那就是爱学生爱自己的事业。爱学生就是搞好教育的前提，爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础；爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。作为一名班主任就要爱岗敬业，以博大的爱心打动学生。“接受改变不了的 ，改变能够改变的”。 工作中，用心才会快乐，不求回报就能得幸福，成就在快乐和幸福中获得”。让我们牢记这句话做一名幸福快乐的班主任吧！