七年级政治上册《假如我是你》同步练习2-教科版.doc
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第十课《假如我是你》测试题 一、单项选择题(15个) 1、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说:“人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”这给我们的启示有( ) ①朋友之间应该将心比心 ②要想得到真挚的友谊,首先自己要以诚待人 ③要为朋友奉献自己的一切 ④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长 A.①②③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①②④ 2、见右图漫画《楼上楼下》,下列选项中对人与人交往认识不 正确的是( ) A.维护自己的利益,有时可以牺牲别人的利益 B.体会他人的感受,设身处地的替他人着想 C.互相尊重,互相体谅 D.站在他人的立场上思考问题,想他人之所想 3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过:“通过了解残疾人,你们将会认识到,你们所认为的人与人之间的差别,其实并没有这么明显。”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同,但人生而平等。这里的平等是指( ) ①人格上的平等 ②法律上地位上的平等 ③财产数量的平等 ④社会地位的平等 A.①②④ B. ①② C.②③ D.②③④ 4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。它们之所以能够百年不衰,除了注重产品和服务的质量外,更重要的是严谨的经营理念,其中“诚信经营、童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。尊重他人是( ) A.现代社会的基本交往准则 B.现代社会发展的动力 C.人们正常生活的前提条件 D.只有在对自己有利时才需要 5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上,这就是宽恕。”这句话启示我们,在与同学、朋友交往中要做到( ) A.诚实守信 B.真诚平等 C.宽容大度 D.坚持原则 6、吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( ) ①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人 ③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然 A.①②④ B.②④ C. ①②③ D.②③④ 7、如右图漫画,对于尊重下列选项理解错误的是( ) A.一个尊重他人的人,必将赢得他人的尊重 B.要求别人尊重自己,自己可以不尊重别人 C.自尊的人更懂的尊重他人 D.尊重他人是一种美德 8、法国作家雨果有句名言:“世界上最宽广的东西是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中,难免会出现一些矛盾,发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。这时我们应该( ) ①决不让步,与对方一争高低 ②持宽容理解的态度,不斤斤计较 ③在原则问题上体谅、忍让对方 ④换位思考,寻找解决问题的最佳方法 A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ 9.初中生小勇在班内学习成绩非常优秀,可他为人自负、自傲,也不关心他人和集体,常以自我为中心,因此同学们都躲着他,小勇感到很孤独。小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原因是( ) ①他学习优秀,遭到他人的嫉妒 ②他不能真诚、平等的对待他人 ③他没有付出自己的友爱和热情 ④他不交损友,有主见,有原则 A.①② B. ①③ C.②④ D.②③ 10.阅读右边漫画,你认为( ) A.老大爷要宽以待人,不必责备他人 B.老大爷要换位思考,做好本职工作 C.该同学在展示自己的个性,不必理会老大爷 D.该同学应爱护公共环境卫生,接受老大爷劝告 11.莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有句台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”能否体谅他人的处境,能否尊重他人的意愿,关系到与人交往的效果。因此,在于同学的合作交往过程中应努力做到( ) ①自己不愿意做的事不强求他人去做 ②平等相处,尊重对方的人格 ③站在对方的位置想问题,办事情 ④不能给对方提意见 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.2008年春节前夕,我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪冰雹灾害。全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德,全力支援和帮助受灾地区,为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量。以下说法正确的事( ) ①人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会 ②无论是关心他人,还是被他人关心,都是幸福快乐的 ③只要有了人与人之间的相互关心,世界就会充满温馨,充满爱 ④这种关心解决不了什么实际问题 A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④ 13.“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我自己。这世界会变的更美丽。”这段歌词告诉我们,真正的友谊是 ( ) ①讲“哥们义气” ②当朋友遇到困难和挫折时,给予热情的帮助 ③当朋友出现过失时,要持谅解和宽容的态度 ④朋友间要互相尊重,要用真心去交流和沟通 A.①②③ B.①③ C.②④ D.②③④ 二、简答题(3个) 1.七年级学生张华,在班内学习成绩优秀,但平时总是趾高气扬,尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天,同学不小心将他的文具盒碰到了地上,同学帮忙捡起,并连声说“对不起”,他好像没听到似的,大声喊到:“你没长眼呀!”课下,同位向他请教问题,他说“没看我正忙着吗,我没时间。”后来,同学们渐渐都疏远了他。 (1)分析同学们为什么都疏远了张华? (2)请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系? 2、结合漫画《嘲笑》,回答一下问题。 (1)以上的漫画反映了一种什么现象? (2)具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系? 为什么? (3)你认为怎样的做法才是正确的? 3. 2008年8月9日下午,中国赛艇队一运动员因记错时间,被取消奥运会比赛资格,连其原本取得的另一项比赛的资格也被取消。事件发生后,媒体纷纷载文指出:运动员未能参加比赛非常遗憾,但事出紧张备赛可以宽容、谅解。 根据材料说明,为什么要宽容待人? 三、分析说明题 泉城义工,是近年来济南涌现出的著名公益品牌。6万多名泉城义工经过4年多的努力,已经让30多万市民直接受益。泉城义工联络站在2006年成为“中国十大杰出志愿服务集体”。 从"慈善小学"到"让特困家庭过好年",从"母亲粮仓"到"关爱父亲母亲",从"雪中送炭"到"泉城无贼",从"花儿行动"到"爱心书架行动",从植建泉城义工林到"与文明同行"系列活动……这些活动不但吸引了社会各界的积极参与,更是得到了济南市民的交口称赞。 结合泉城义工的事迹,分析一下人与人之间为什么需要相互关心与帮助?关心他人有哪些基本的要求? 四、实践探究题 2008年10月26日,2009年第十一届全国运动会组委会在济南正式成立。十一届全运会的主题口号是“和谐中国、全民全运”,所设置的比赛项目布局也已经确定,济南将承办23项比赛。 据了解,十一运会将招募志愿者3万名。志愿者岗位分赛会志愿者和城市志愿者两类。赛会志愿者从事赛会志愿服务,包括开闭幕式服务、场馆服务、会务服务、团队联络、技术服务、资料查询、应急服务等。城市志愿者从事城市志愿服务,包括文明拉拉队、礼仪接待、环境整治、导游导购等。 (1)为迎接全运会在济南的举行,您认为市民在交往方面应树立哪些意识? ⑵全运会是展示一个开放、繁荣、文明济南的好机会。请你以“我为全运会添风采”为主题设计一份行动方案,方案要求具体可行。 【参考答案】 一、单项选择题 1—5:DAAAC 6—10:CBDDD 11—15:DAD 二、简答题 1、(1)张华在交往中不能做到平等待人、尊重他人、宽容大度,对同学不能做到关心并帮助同学。 (2)要平等地对待每一个同学;要注意尊重同学的人格尊严、正当权益、个性特征、思想情感等,不嘲笑、讽刺、侮辱他人,不轻视或歧视他人;对他人要有宽阔的胸怀,对于别人的过失不过分苛责;对同学要多关心和帮助。对人要有礼貌,注意语言文明和行为文明等。 2、(1)不能平等待人,不尊重他人的现象 (2)不能。因为平等待人是人与人之间建立社会交往、建立良好人际关系的基本前提;每个人都需要他人的尊重;每个人也都应该尊重他人,只有尊重他人,才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的一项基本原则。 (3)应该平等的对待每一个人,不能因为家境、身体和智力等原因歧视他人;尊重他人的格尊严。 3、人与人之间的交往,就是不同人之间的交流和合作。宽以待人、接纳所有不同的人,是人际交往的基本原则。在当前全球化、多样化的背景下,无论是人与人之间的交往,还是国与国之间的交往,都需要更多的宽容。宽容是一种美德,是人与人之间和谐相处的必备品质。 三、分析说明题 (1)被他人关心是人人都有的正常需要。每个人在困难、伤心时都希望有人关心,为此当看到别人有难处时,我们应主动关心别人,帮别人排忧解难。关心他人是快乐的,被他人关心是幸福的。在人的一生中,每个人都有可能遇到各种各样的困难,都需要他人的帮助。帮助他人是善心和爱心的表现。美好生活离不开人与人的相互帮助 (2)关心他人,不仅包括关心他人的身体健康、学习情况、生活情况,也包括关心他人的情绪、愿望和需要等,并能在他人需要时,及时的伸出真诚的援助之手。 四、实践探究题 (1)应树立平等意识,学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善的意识。 (2)①主题突出,突出交往方面的注意事项和具体要求。 ②具体可行。符合客观的社会实际,贴近公民的生活实际,具有可行性,而且有利于展现济南良好的精神面貌。比如可以围绕“诚信在的士”、“请讲普通话”、“志愿者的形象包装”等方面展开。 - 6 - 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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