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有理数的概念的应用
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专题一:有理数的相关概念
1.相反数：两个数数字（ ）且（ ）不同
若a与b互为相反数，则（ ）
2.倒数： 两数（ ）乘积为（ ）的数互为倒数
若a与b互为倒数，则（ ）
练习：自我提升
1.已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，求（ ）的值

专题二：非负数性质的应用
非负数即（ ）和（ ）
现常见的非负数有：
1.若a是有理数，则（ ）（ 是整数）
2.若a是有理数, 则（ ）
非负数有下列性质
1.有限个非负数的和是（ ）
2.有限个非负数的和是0，则（ ）

练习：自我提升
若︱a-3︱+︱2b-4︱=0,则求a2+3b的值。

尝试练习
若（x-3）2+(3y-6)2=0,则x+3y的值。

总结（1）
（2）
反馈练习
1.已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，x=3求2x2+(a+b+cd)x的值

2.若︱x-3︱+(3y-6)2=0,则xy+3y的值。