内蒙古通辽市2012-2013学年高二生物上学期期末考试试卷新人教版.doc
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通辽市甘旗卡二中2012——2013学年度上学期期末考试 高二生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间90分钟。 注意:1.答卷前,将姓名、考号填在答题卡的密封线内。 2.答案必须写在答题卡上,在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷 1.下列属于人体内环境的组成成分的是( ) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2.甘肃玉树县的结古镇海拔3 950米,2010年4月,在地震抢险期间不少官兵出现头痛、恶心、胸闷等高原反应,补救措施是针对性的吸氧、强心治疗。以下叙述中错误的是( ) A.吸氧有利于细胞的呼吸作用,维持能量的供应 B.补液是补充葡萄糖溶液,提供能量 C.强心可通过药物维持心率的正常跳动 D.内环境的稳态是有一定限度的 3.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( ) A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B.人体内细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C.人体内的所有液体统称细胞外液 D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质 4.构成人体的内环境中,能直接相互渗透转变的是( ) A.血浆与淋巴液 B.组织液与淋巴液 C.血浆与组织液 D.血浆、组织液、淋巴液三者之间 5.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是( ) A.血浆和组织液 B.血浆和淋巴 C.淋巴和组织液 D.细胞内液 6.下列属于人体的第二道防线的是( ) A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用 C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用 7.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细 8.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是( ) A.淋巴因子 B.抗原 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞 9.下列属于特异性免疫的一组是( ) A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 10.关于体液免疫的叙述中正确的是( ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 11.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是 ( ) A.采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 12. 下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( ) A.每种生物在生态系统中只处于一个营养级 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,能进行需氧呼吸或厌氧呼吸。 13. 下列关于生态系统的结构说法正确的是( ) A.生态系统的结构包括非生物物质和能量 B.生产者就是能够进行光合作用的绿色植物,是生态系统的必备成分 C.同一营养级可以有多种生物,但是每一种生物只能位于一个营养级 D.次级消费者所同化的能量正常情况下可以有10-20%流向第四营养级 14. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是人们熟悉的谚语。在生态系统中可以说明( ) A.“蝉→螳螂→黄雀”为一条食物链 B.这几种动物组成一个生物群落 C.蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 D.一种生物只能被另一种生物捕食 15. 下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是( ) A.狐狸捕食一只兔子,可获得兔子体内的全部能量 B.影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光 C.某种草食动物从天然草场迁移后,植物竞争强度下降 D.种内斗争对种的生存和发展有积极意义 16. 珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘,桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘。塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是( ) A.人在该生态系统中的作用突出 B.使物质能够更好循环 C.使能量流向了对人类有益的部分 D.提高了能量传递的效率 17. 在一个成熟的生态系统中,如能量的输入长期低于能量的输出,该生态系统将会发生的变化是( ) A.生物种类越来越多 B.不发生大的变化 C.营养结构越来越简单 D.通过自我调节,功能越来越完善 18. 右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息,指出下列叙述正确的是 A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的100倍 B.其中蝉属于第二营养级即次级消费者 C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条 D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能及 CO2.H2O.N2 19. 如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系, 以下相关叙述中正确的是( ) A.甲和乙所包含的所有种群构成群落 B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 C.丙不一定是原核生物 D.丁的含量增加不会影响人的生存 20. 草原上有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并扇动两翼,给正在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。这一传递信息的方式属于( ) A.行为信息 B.物理信息 C.化学信息 D.声信息 21. 下列关于种群的说法中,错误的是( ) A.种群的个体间会相互影响 B.一个种群是不同生物个体的总和 C.种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展 D.对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利 22. 如下图所示,下面四个年龄分布类型中,种群灭绝的可能性最大的是( ) 23. 有关种群增长的模型,下列说法不正确的是( ) A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大 C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线 D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,曲线图中没有表现出来 24. 某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙不正确的是( ) A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 25. 下列有关生物多样性的叙述,错误的是 A. 生物多样性就是指物种的多样性 B. 湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的价值 C. 保护生物多样性不意味着禁止开发利用 D. 生物多样性的形成是共同进化的结果 班级: 姓名: 考号: 密 封 线 通辽市甘旗卡二中2012——2013学年度上学期期末考试 高二生物试题答题卡 一、 选择题(共75分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、 非选择题(满分为45分,每空2分,最后一小题3分) 26.下图C是细胞,D是细胞生活的液体环境,A、B是液体的来路和去路。请回答问题: (1)图中不属于内环境的是_________(填字母)。 (2)若C是红细胞,则D是____________;若C是淋巴细胞,则D是____________。 (3)若C是感知渗透压的细胞,当食物过咸时,D处的渗透压变化是___________。 27. 近年来,太湖流域水体富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答: (1)太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。从生态系统的营养结构看,蓝藻属于 。 为解决太湖水发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下: 类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 食性 螺狮 浮游植物 浮游动物 杂食 你认为最适宜投放的鱼类是 。 (2)从生物防治的角度看,还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是 。 28.人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答: (1)某人一次性饮1 000 mL清水,1 h内尿量显著增加,这是由于________________降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的_____________减少 。 (2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的____________结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进________分解,抑制________分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。 29. 对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理: ①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端; ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。 看图请回答下列问题: (1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________。 (2)弯向光源生长的有________________。 (3)不生长不弯曲的有________________。 (4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________________。 30.在一片农田中,长有很多杂草,还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动,某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究,根据所学知识回答问题。 ⑴ 该农田中,所有生物的种群的集合称为 ,其物种数目的多少叫 。 ⑵ 若要调查该农田中的蒲公英的种群密度,取样时关键是要做到 。 ⑶ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中,青蛙经同化作用所获得的能量,其去向不应包括( ) A、通过青蛙呼吸作用释放的能量 B、流入到蛇体内的能量 C、通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量 D、通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量 ⑷ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查,此农田中还有田鼠的存在。 若在 鼠 小麦→粘虫→蛙→蛇食物网中,蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少消耗小麦 kg。(3分) 高二生物答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A B C C A C B C C 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A B C D C D D C A 题号 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A B D D D A 每空2分,最后1个空3分 26.(1) C (2)血浆 淋巴 (3)升高 27. (1)第一营养级 鲢鱼 (2)提高生态系统抵抗力稳定性(或增强生态系统的自我调节能力) 28.(1)细胞外液渗透压 抗利尿激素 (2)突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素 29. (1)①⑥⑦ (2)②④ (3)③⑤⑧ (4)直立生长 30. (1)群落 丰富度 (2)随机取样 (3)D (4)45 (3FEN) 7- 配套讲稿:
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