北师大版中考历史试题分类汇编-近代社会的发展与终结-美国南北战争-北师大版.doc

中考试题分类汇编——近代社会的发展与终结
美国南北战争
一、选择题
1．（·湖南常德·23）“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”马丁·路德·金在1963年8月的演说中提到的这位“伟大的美国人”是(　　)
A．推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者
B．黑奴制度的终结者和国家统一的维护者
C．资本主义经济的调节者和反法西斯战争的领导者
D．“冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者
【答案】B
2．（·新疆·9）1863年10月，美国联邦军共组建了58个黑人军团，黑人士兵达37482人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了(　　)
A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》
C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】D
3．（·内蒙古包头·9）美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是(　　)
①维护了专制统治 ②促进了资本主义经济发展
③消灭了各族歧视 ④推动了文明进程
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】C
4．（·新疆乌鲁木齐·12）距今150年前的元旦，是美国历史上非常重要的一天。因为从这天起，由总统林肯颁布的具有历史意义的一个重要法令开始生效了。这个法令是(　　)
A．《共产党宣言》 B．《人权宣言》 C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】D
5．（·江苏扬州·16）下列有关林肯在美国历史进程中的贡献，不正确的是(　　)
A．废除黑人奴隶制度 B．颁布《宅地法》
C．推翻英国殖民统治 D．维护国家和民族统一
【答案】C
6．（·辽宁营口·11）“在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利，这场战争解放了黑奴，也维护了国家的统一。”领导这场战争取得胜利的美国总统是(　　)
A．华盛顿 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．林肯
【答案】D
7．（·四川乐山·25）1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯(　　)
①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立
②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由
③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机
④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
8．（·安徽·10）1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是(　　)
A．制定宪法巩固独立战争成果 B．积极进行第二次工业革命
C．结束南北战争维护国家统一 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》
【答案】C
9．（·福建泉州丰泽区·18）19世纪中期，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有(　　)
①明治维新 ②罗斯福新政 ③美国南北战争 ④俄国1861年改革
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②④
【答案】C
10．（·甘肃兰州·21）在美国首都华盛顿有一座纪念堂，它是为了纪念一位维护了美国的统一和解放了黑人奴隶的总统，这位总统是(　　)
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．里根
【答案】B
二、材料解析题
11．（·湖北武汉·32）(5分)比较归纳，探究规律
近代以来，一些大国先后崛起。探究大国崛起的原因、方式、影响，有助于认识大国发展的规律。
制度创新
政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。
（1）结合所学知识，完成英、美两国制度创新比较表。(2分)
方面
代表性法律文献
创新之处
政治制度
1689年英国颁布《权利法案》
① 的资产阶级统治开始确立
经济制度
20世纪30年代美国颁布《 ② 》
加强国家对经济的干预和指导
国家统一
国家统一是一个国家发展的有力保障，战争与和平是促进国家统一的基本方式。
（2）19世纪中期，美国通过南北战争，废除③，维护了国家统一。20世纪90年代末，邓小
平提出的“④”伟大构想在港澳地区成功实践，为国家和平统一提供了新的范例。(2分)
大国影响
19世纪中期，英国凭借机器的力量，成为“世界工厂”，逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面；后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球；随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增加，目前世界正经济“群雄竞起的时代”。
（3）大国的发展改变了世界力量对比，对世界格局产生了重要影响。“群雄竞起的时代”，反映了大国发展对世界政治格局产生了怎样的影响？(1分)
【答案】（1）君主立宪制 《全国工业复兴法》
（2）奴隶制度 “一国两制”
（3）牵制美国称霸世界，促进世界格局向多极化方向发展。
12．（·河北·47—49）(16分)人类自产生之日起，就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成为人类追求的美好理想。阅读材料，回答问题。
材料一 18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象，他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚，为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。
47．根据材料并结合所学知识回答启蒙思想家宣扬的主要思想是什么？（2 分） 18 世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些？（举两例）（4 分）
材料二 （在叛乱各州）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”？
48．材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?（2 分）材料三中为什么说“林肯拯救了美国”？（3分）
49．19 世纪末 20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。（2 分）纵观中外历史上的思想解放运动，你有什么启示？（3 分）
【答案】47．主要思想：自由、平等（2分） 文件：《独立宣言》、《人权宣言》、1787年美国宪法（任选两个得4分）
48．历史事件：南北战争（2分）。原因：维护了国家统一（3分）
49．举例：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（任选一个得2分） 启示：思想解放推动社会的发展和进步。（意思相近或言之有理者得3分）
13．（·辽宁辽阳·19）在19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。
材料一 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份
棉花加工（吨）
冶铁（吨）
1861年
30951
327610
1891年
171994
992210
材料三 在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
材料四 宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
（1）材料一反映了1861年改革的内容是什么？ “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？（2分）
（2）材料二反映的现象与1861年改革有什么联系？（1分）
（3）根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？（1分）
（4）根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？它是由谁颁布的？ （2分）
【答案】（1）农奴获得自由；喜悦
（2）1861年改革促进俄国经济发展
（3）明治维新
（4）《解放黑人奴隶宣言》；林肯
14．（·广西南宁·35）（8分）阅读下列材料：
材料一

图一 图二
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

比重(％)

材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。（3分）
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（3分）
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分）
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（1分）
【答案】（1）蒸汽机（1分）、火车机车（旅行者号机车，1分）、飞机（1分）。
（2）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。（1分）原因：①美国重视和保护发明创造、鼓励创新。（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。1分）②美国内战（南北战争）废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。（1分）
（3）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。（1分）
（4）启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。（答任意一点，意思相近即可。1分）
15．（·江苏常州·17）阅读下列材料：
材料一　法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二　法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言》
材料三　尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四　如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答：
（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？(3分)
（2）据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？(3分)
（3）据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。(3分)
（4）据材料四结合所学，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？(4分)
【答案】（1）文艺复兴（1分）；伏尔泰抨击天主教教会（1分）；英国君主立宪制（1分）
（2）法国：封建专制制度（1分）；美国：英国殖民统治（1分）英国：代表新贵族和资产阶级利益（1分）
（3）英国《权利法案》（1分）；美国《独立宣言》（1分）；法国《人权宣言》（1分）
（4）英国工业革命（1分）俄国农奴制改革（1分）；美国内战（1分）；日本明治维新（1分）
16．（·河南·25）（6分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 《独立宣言》：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权争追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立一个新的政府。
材料二 《解放黑人奴隶宣言》规定：自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶永远获得自由，可以参加联邦军。
材料三 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
（1）材料一内容体现出的主要思想有哪些？（2分）
（2）材料二的规定体现了材料一的什么思想？该宣言的颁布起到了什么作用？（2分）
（3）依据材料三分析美国政府为什么要颁布《国家工业复兴法》？上述三个文件在美国历史上的共同作用是什么？（2分）
【答案】（1）防止出现生产过剩（或缓解经济危机，防止出现盲目竞争的局面）；（1分）促进了美国资本主义（经济）发展。（1分）
（2）自由（或平等）；（1分）扭转了战局（或扫除了资本主义发展的障碍）。（1分）
（3）自由，平等，反抗压迫，天赋人权，人民主权。（2分。每点1分，答出任意两点，即可得2分）
17．（·广东·27）十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。请阅读下列材料：
【发展之路】
材料一 现代美国是开始于内战（1861-1865年），结束于美国——西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代达到了顶峰。
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——以上材料选自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
【调整之路】
材料三 1938年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：这个国家昨天还是个不干涉主义，或出于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运。
——洛克《今日美国的问题》
【争霸之路】
材料四 见题27图
题27图 北约与华约所控制区域图
材料五 世界新秩序有很多权力中心……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。
——1993年美国前国务卿亨利·基辛格谈话节选
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨进了什么时代？（2分）
（3）依据材料三并结合所学知识，概括“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？（4分）
（4）依据材料四和材料五，概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化？（2分）
（5）综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？（2分）
【答案】（1）废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍；维护了美国统一，为其后来成为世界上最强大的国家奠定了基础；
（2）第二次工业革命期间；进入电气时代（交通领域进入汽车时代）；
（3）特点——政府大规模干预经济；影响——使美国的经济得到了复苏，避免走上法西斯道路，国家垄断资本主义得到加强，渡过了经济危机；
（4）由两极对峙向世界多极化趋势发展；
（5）国家统一是走向富强的前提条件；科技是第一生产力，科技创新才能富强国家；必要的经济调控有利于经济的和谐健康发展；
18．（·湖北黄石·31）综合探究题（10分）
美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。
【阅读资料】
材料一 在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 8年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中，但是，我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
——罗斯福总统就职演说（1941年1月20日）
材料三 二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代以后，美国经济进入新经济时代。
【回顾知识】
（1）材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的？（1分）
（2）材料二中“8年前的恐惧”指的是什么？为此美国采取了什么大胆、果断的行动？（2分）
（3）根据材料三，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？（2分）
【探究问题】
（4）材料一中有人说是“林肯拯救了美国”，你同意这个观点吗？说出你的理由（3分）（5）“他山之石，可以攻玉”。综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴，提出两条建议。（2分）
【答案】（1）北美独立战争（1分）；
（2）1929年资本主义经济危机（1分）；加强国家政权对经济的干预和指导（1分）（若答罗斯福新政或实行新政亦可给分）。
（3）二战后，美国成为世界上最富有的国家（或美国经济居世界第一位）。（1分）信息化、全球化。（1分）
（4）同意，(1分)林肯通过《解放黑人奴隶宣言》废除了奴隶制度，防止了美国的分裂，维护了美国统一。（2分）
（5）坚决维护国家主权和独立；坚决维护国家的统一，反对国家分裂主义；重视教育和科技创新；国家政策要与时俱进，适时调整。（任意答对两点即给2分，其他言之有理可酌情给分，但不得超过2分）
19．（·湖北四市·38）【历史现象的比较与认知】（7分）
150多年前那个风起云涌的时代，北美、欧洲、亚洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革。请阅读下面材料，回答问题：
材料一 西方的战争和国内革命使清政府这个僵化的帝国终于出现了一丝松动的迹象。帝国地方实力派人士认为，西方的优势是建立在军事基础之上的……
材料二 ……不仅如此，农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。
材料三 马克思这样评价林肯：“这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（1）材料一中，第二次鸦片战争后“这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象”指的是什么？其结果如何？（2分）
（2）材料二涉及的该国历史上具有重大转折意义的改革是什么性质？（1分）
（3）材料三评价林肯“全世界才发现他是一位英雄”是因为他的什么重大贡献？（1分）
（4）中美俄是当今世界举足轻重的大国。请你选择其中之一，以“150多年来，××国的历史进程很曲折”或“150多年来，××国的历史进程很精彩”为观点，遵循“论从史出”的原则提出两条支撑你观点的史实。（3分）
【答案】（1）进行洋务运动（1分）；失败（或破产）。（1分）
（2）自上而下的资产阶级性质的改革（或资产阶级性质的改革）。（1分）
（3）①领导了南北战争，维护了美国的统一 ②颁布了《解放黑人奴隶宣言》（或解放了黑人奴隶）。（任答一点即可得1分）（1分）
（4）示例：
观点：150多年来，中国的历史进程很曲折
史实：洋务运动以失败而告终；遭受了资本主义国家的多次侵略，如八国联军侵华战争。
要求：
①观点中的国别必须是中美俄三国之一，“曲折”或“精彩”不限；
②要求史实必须是该国“150多年来”的；
③观点明确，史论一致。（观点1分，每一条史实1分）（3分）
三、简答题
20.（·吉林·14）列举四部美国历史上颁布的资产阶级性质的法律文献。（4分）
【答案】《独立宣言》1787年宪法 《解放黑人奴隶宣言》《国家工业复兴法》《宅地法》任选四例
21．（·黑龙江齐齐哈尔·35）美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。
探究一 众多杰出历史人物推动美国发展
（1）美国第一任总统是谁？（1分）他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）
（2）19世纪60年代，为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁？（1分）他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起？（1分）
（3）1933年，为摆脱经济危机实行新政的美国总统是谁？（1分）
【答案】（1）华盛顿；（1分）独立战争；（1分）
（2）林肯；（1分）《解放黑人奴隶宣言》；（1分）
（3）罗斯福；（1分）
探究二 二战中和战后的美国
（1）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1分）
（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）
（3）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（1分）
【答案】（1）《联合国家宣言》；（1分）
（2）诺曼底登陆；（1分）
（3）冷战政策；（1分）
感悟 美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）
【答案】争取民族独立；维护国家统一；反对霸权主义、强权政治；维护世界和平等（答出其中一点或符合题意即可得分）；（1分）
22．（·江苏盐城·28）抗争与探索是人类社会发展的主题之一。某历史兴趣小组准备就此开展探究性学习，请你参与其中。
步骤一：解读材料
中国近代史是中国半殖民地半封建逐渐形成瓦解的历史，也是中华民族对外反抗帝国主义侵略，对内反对封建专制统治……的历史。
——《历史课程标准》
（1）依据材料并结合所学知识，说出近代中国人民要实现的两大主要目标。（2分）
步骤二：文汇历史
建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，……
——十八大报告
（2）中国进入社会主义初级阶段的标志是什么？最早明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是党的哪一次代表大会？（2分）
步骤三：图说历史

图一农奴“解放者” 图二 林肯在战场上 图三 明治初期的小学课堂
亚历山大二世
（3）指出图二反映的重大历史事件，并依据这组图片的历史信息，归纳这一时期的时代特征。（2分）
步骤四：感悟现实
冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾,纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级教材
（4）阅读材料，指出威胁世界和平与安全的最主要因素。据此，说出当今世界人民所面临的主要任务。（3分）
【答案】

23．（·江苏连云港·37）历史时间是“实实在在的现实”。结合所学知识，回答下列问题。
（12分）
（1）在时间中，潜伏着各种事件。写出1861年美国开始第二次革命的名称。1945年，雅尔塔等会议确立了怎样的世界格局？写出二战最终结束的标志性事件（3分）
（2）各种事件在时间中的顺序往往暗含了它们间的因果关系。巴黎和会引发了中国哪次爱国运动？列宁的战时共产主义政策，影响苏联哪一经济政策的出台？（3分）
（3）时间分为长时段、中时段和短时段。从长时段来看，中国古代史，是统一多民族国家形成和巩固的历史。写出我国第一个统一多民族国家的朝代。从中时段来看， 1760—1800年的世界史，是资本主义确立和巩间的历史。分别写出此时英，法两国革命的名称（3分）
（4）综上所述，我们应怎样利用时间的特性进行历史学习？（分层次问答。3分）
【答案】（1）美国内战。两极格局（雅尔塔体系）。日本投降。（3分）
（2）五四运动。（1分） 新经济政策。（2分）
（3）秦朝。英国工业革命；法国大革命。（3分）
（4）本题为开放性试题，答案分三个层次赋分，每层次1分，共3分 表述意思符合题意即可给分。
层次一：利用时间的具体性，如把握事件的起止时间等；
层次二：利用时间的连续性，如理解事件间的因果关系等；
层次三：利用时间的多样性，如归纳历史发展趋势或概括历史发展的阶段特征等。
24．（·四川雅安·23）危机意识是一个民族不断进取的基本素养。结合所学知识，回答问题。
（1）美国南北战争爆发前，美国面临着怎样的危机?(1分)为应对这些危机，林肯政府采取了哪些措施?(2分)
（2）20世纪40年代初，中、美、苏、英等国共同面对的危机是什么?(1分)为了应对危机，1942年这些国家采取了怎样的行动?(1分)
（3）冷战结束后，世界依然存在危机。在当今，你认为威胁世界和平与安全的因素主要有哪些?(2分)
（4）近年来，中国周边的一些国家不时挑战我国海洋权益，制造了一些事端。请试举一例说明，并就此向我国政府提出你的应对策略。(2分)
【答案】（1）危机:奴隶制存废问题，南北方矛盾无法调和；南方的一些州联合起来，宣布独立，挑起内战。(1分)
措施：宣布南部联盟各州为叛乱州，号召人们参军；(1分)颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。(或颁布《宅地法》，满足人民对土地的需要。)(1分)
（2）法西斯国家侵略。(1分)签署《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟。(1分)
（3）地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、恐怖主义。(2分)(答到三点即可)
（4）事例:日本宣布钓鱼岛国有化；菲律宾挑起黄岩岛事件等。(1分)(只举一例即可，其它言之有理亦可)
策略：努力搞好经济建设和国防建设，提高综合国力；坚持用和平的方式解决问题，但也要作好军事斗争的准备。(1分)(言之有理亦可得分)
25．（·湖北孝感·50）(14分)年1月20日，奥巴马在美国白宫举行就职典礼，开始了他执政的第五个年头。美国是当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。

图12 图13 图14 图15
【历史回顾】
（1）根据上述图片并结合所学知识完成下表(4分)
图序
典型人物
主要事件
重要文献
图12
①
领导了美国独立战争
② 的发表，标志着美国的诞生
图13
林肯
③
《解放黑人奴隶宣言》的颁布，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局
图14
罗斯福
实施了罗斯福新政
④ 的颁布，加强了国家对工业生产的控制和调节，是新政的中心措施
【问题探究】
（2）林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？(2分)如果让你在上面“图15”位置添加一个符合本次探究主题的人物图片，你会选取哪位人物？并说明理由。(3分)
（3）奥巴马再次大选获胜，成为全球关注的焦点，如果你有幸参与“对话奥巴马总统”网上论坛节目，就人类共同面临的问题，你最想与他交谈的一句话是什么？(2分)
【活动感悟】
（4）通过以上问题的探究，谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验？(3分)
【答案】（1）①华盛顿 ②《独立宣言》 ③领导了美国内战(或领导了美国南北战争) ④《工业复兴法》(每空1分，共4分)
（2）作用：巩固了资本主义制度，促进了资本主义经济的发展。(2分)如：爱迪生；(1分)发明了电灯泡等，被誉为“发明大王”，推动了美国的发展(2分) 【或答：比尔盖茨；(1分)创办“微软”，促使美国率先进入知识经济时代。(2分)或答：尼克松；(1分)改善中美关系，有利于中美之间的和平发展。(2分)或答：克林顿(1分)；为适应世界新形势积极调整经济政策，有利于美国经济发展。(2分)等等】(只要写出一位美国的重要人物及主要成就即可)
（3）我们要发挥联合国的作用，加强国与国之间的交流，有效避免大战的爆发。(2分)(或：我们要环保，共同维护我们的家园。或：我们要加强国家之间的合作，打击恐怖主义。等等。)(只要围绕“人类共同面临的问题”谈一句话，言之有理，符合题意即可)
（4）经验：要取得民族独立；要维护国家统一；要不断改革和创新；要大力发展科技。等等。(答对一点给1分，满分3分)

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