“改革创新奋发有为”大讨论学习心得体会5篇.docx
《“改革创新奋发有为”大讨论学习心得体会5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“改革创新奋发有为”大讨论学习心得体会5篇.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“改革创新奋发有为”大讨论学习心得体会5篇 (篇一) 按照省委组织部和校党委统一安排,2月12日至13日,我参加了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训。培训中首先聆听了张俊龙书记对《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》的动员辅导,观看了“总书记在**”的视频资料,认真听李志强教授、鲍善冰教授解读“省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神”、“习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神”,《中国共产党支部工作条例(试行)》等内容,并通过网上搜集补充资料和阅读资料自学,与参训同志们围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”开展了热烈的讨论。本次培训进一步深化了我对改革开放历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代改革开放再出发重大论述的深刻认识,深化了对总体要求和五项重大任务的认识,充分认识到开展大讨论的重要性和必要性,进一步领会了《条例》精神,了解了省委新部署、新要求。 改革开放40年来,我们党领导人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,我们国家在经济、社会、文化、国防、外交等方面取得了举世瞩目的成就。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,**经历了一次极不平常的重大转折,政治生态由“乱”转“治”,经济发展由“疲”转“兴”,各方面建设和发展迈上新征程。如今,我们站在新的历史起点上,面对一个崭新时代,学校同样处于转型发展关键期,这需要我们以更饱满的热情和更大的激情干事创业。在这一背景下,省委开展“改革创新、奋发有为”大讨论恰逢其时,在学校也具有十分重要的作用,我们要把握新时代扩大改革开放的要求,进一步解放思想,继续开拓工作新局面。我认为必须做到以下几点: 第一,筑牢理想根基。理想信念是我们的底气,只有底气足,才能干劲儿足。我们要毫不动摇地坚定理想信念,要始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,坚守共产主义最高理想,牢牢树立全心全意为人民服务的根本宗旨,增强“四个意识”,对党忠诚、永不叛党,不忘初心、牢记使命。结合工作实际,继续深入学习领会总书记的重要讲话精神,做到学懂弄通、学以致用。要提高政治站位,树立大局观,从高处着眼,要有全校一盘棋的思想。当前,学校的“一个目标、两步走”战略是我们山医人共同的信念,我们每一个人都要凝聚共识,凝心聚力,努力推动学校事业不断前进。 第二,弘扬改革创新。改革开放是中华民族发展史上一次伟大革命,推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。改革开放不仅带来了经济上的巨大腾飞,还铸就了伟大的改革开放精神,成为当代中国人民最鲜明的精神标识。40年改革开放的伟大实践充分证明,开放带来进步,封闭必然落后。只有顺应历史潮流,积极应变,主动求变,才能与时代同行。我们要坚决破除“僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫”,着力解决“改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实”问题,坚持“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力、以开放促改革促发展、以市场打开发展新通途、以一流标准创建一流业绩、以过硬作风彰显担当作为”,围绕学校建设高水平研究教学型医科大学这一战略目标,强化人才强校战略,积极对外引才,创新人才管理体制机制,营造有利于人才干事创业的良好氛围,深化“放管服效”改革。 第三,善于担当作为。新时代呼唤新担当,新担当促进新作为。要提高政治站位,强化政治担当、责任担当、廉政担当、为民担当、纪律担当,进一步落实习近平总书记提出的“紧紧抓住机遇,勇于改革创新,果敢应对挑战,善于攻坚克难”要求,准确把握党的方针政策,把握学校建设发展重点,把握本部门工作实际,有条不紊、统筹推进,做信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导干部,努力做到“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。要积极主动加强学习,勤于思考,全面提升自身综合素养、理论水平、管理能力,提升“善为”的本领,克服本领恐慌,掌握科学的工作方法,抓重点,抓要害,抓关键,真正做到“脑里有想法,干事有办法”,以时不我待、只争朝夕的姿态投身学校转型发展的火热实践。 第四,凝聚支部合力。党的十九大报告指出,加强基层组织建设,要以提升组织力为重点,突出政治功能。作为支部书记,要认真贯彻执行《条例》,使党支部发挥好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。要扎实加强党支部建设,激发党支部的活力,发挥好基层党支部主体作用。要常态化地开展“两学一做”学习教育,认真组织开展支部活动,严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会制度,增强支部凝聚力;要积极探索支部建设工作新思路、新方法,开创支部建设新局面;加强党员队伍的日常管理,不断强化党员队伍素质,发挥支部战斗堡垒作用。 中流击水,奋楫者进。通过学习,我深刻认识到,我们必须把思想和行动统一到中央和省委精神上来,统一到学校发展目标和建设思路上来,以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加创新的举措,落实好大讨论各项工作,以大讨论的成果推动实际工作取得显著成效。 (篇二) 改革持续深化,许多关系到广大群众最根本利益的问题大多数已经得到有效解决,可难啃的骨头依旧很多,攻坚战仍然未结束,解决问题的关键在于领导干部是否有万事敢于尝试的闯劲,有敢为人民的责任担当。 基层干部要勇于自我革新。敢于将自己从零开始,是一个人学习的开始,万事开头总是难,年初关头,单位岗位轮换调动,新岗位一切都显得无所适从,重新定位自己,找准自己的岗位目标,一切才能从零开始,积累更多知识,学习更多经验,在面对群众这样或者那样的新问题时能够妥善灵活处理。 基层干部要敢于“拍桌子”。改革工作并非都能“你好我好大家好”,触动他人的奶酪在所难免,关系网自来复杂,中国人情世俗自来不可避免,但在符合实际,符合要求的改革政策下,“拍桌子”是对百姓负责,坚决改,大胆试,客服一切阻力,对人民负责到底。 基层干部要乐于做实干家。改革方案不断出台,任务越来越重,对于任务落实更要真抓实干,明确时间、责任、要求,学会抓要点,举一反三,由点及面,高标准完成各项任务,让群众能够认可,让社会能够满意。 提升政治责任感和使命感,将人民的使命扛在肩上,我们“必须坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往”,不断深化改革,实实在在出成效。 (篇三) 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视察**重要讲话精神,高举新时代改革开放旗帜,紧密结合‘两转’的基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众思想工作实际,突出目标导向、问题导向、实践导向,增强改革决不能落后的信念,增强创新驱动发展的理念,增强勇于担当作为的自觉,推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实,为全面提升改革开放质量和水平,谱写新时代中国特色社会主义**篇章提供强大动力、营造良好氛围,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。 1.切实增强政治自觉,思想自觉和行动自觉。开展大讨论,就是要引导全省党员干部群众高举新时代改革开放旗帜,以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲,不懈奋斗的韧劲,强力促改,主动求新,深入谋转,勇于任事,进一步打造**的新优势新动力新形象。 2.开展大讨论,就是要进一步引领各级领导干部针对存在的问题进行自我革命,刀刀向内,逐一破题,真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。 3.开展大讨论,就是要在全省来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命,来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升,高质量地推进各项工作,确保把中央省委的重大决策落实好。大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践,是一场求真务实、开拓新局的学习实践,是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。 二、全面准确把握省委的全面准确把握省委的部署和要求 主要任务。六个破際、六个着力、六个坚持。破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题;破除因循守日,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力;破除封闭狭隘,着力解決扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展; 十个关键环节;各地各部门和每个党员干部都要找准6个方面问题,在本单位针对自己身上的具体表现制定改进举措。坚持以知促行、以行求知,既解决思想观念层面的问题,又要解决实际工作和体制机制方面的问题重点。动员部暑;各地各部门要按照省委要求,结合本地本部门实际,全面开展动员,采取多种方式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,重温习近平总书记视察**重要讲话精神,认真学习省委十一届举办改革创新先进典型报告会,通过报告会等形式邀请各地各部门涌现出的一批先进典型登台宣讲。对标一流述职评议,省直部门和各市要召开任职评议会,并以视频会议方式扩大到一定范围。奖励目标责任考核优秀单位和个人;对考核确定为“优秀”的单奖励目标责任考核优秀单位和个人进行奖励,并正式启动“三晋英才”支持计划。激励党员干部强党性、提境界、多贡献,营造奋发进取的浓郁氛围。 召开民主生活会和专题组织生活会;结合大讨论开好**年度民主生活会。基层党支部围绕大讨论,开好专题组织生活会召开民主生活会和专题组织生活会。推出一批促进改革发展的重大举措,出台2019年改革工作要点,研究制定全省高质量转型发展创新体系意见等文件,各地各部门都要抓好一批重大改革任务和先行先试工作。实现一季度“开门红”各地各部门要积极推动各项重大举措落地,确保全面完成一季度目标任务。各地要在项目建设上下真功夫、实功夫、硬功夫。 深入开展“万名干部入企进村服务”活动各级党员负责干部,要深入企业,深入农村,推动政策落实,解决实际问题,发现先进典型,推广好的经验,把大讨论的精神和成效带到广大基层和千家万户。总结交流各级各单位要对大讨论情况进行回顾分析,总结提炼好的经验,召开大讨论成果交流会,并形成一批务实管用、可长期坚持的制度机制。基层党支部抓好动员安排、学习讨论、支部组织生活会、听先进典型(参观先进典型)、立足岗位作贡献、支部范围小结等6个环节。整体工作:取得六个新突破,要在重点领域和关键环节的改革上取得新突破;要在激发全社会创新动力活力上取得新突破;要在全方位扩大对外开放上取得新突破。 三、坚持以上率下,强化组织领导。各级党委(党组)要扛起主体贵任主要负责同志要担起“第一责任人”责任,领导班子成员要落实“一岗双责要加强分类指导,分层次分领域提出不同问题。大党员要发挥先锋模范作用,夯实大讨论的政治和组织基础。要把坚持问题导向贯彻大讨论始终大讨论的着力点要放在解决问题上,做到发现问题,要准、解決问题要实。要对标发达地区、行业标杆、先进典型,在查摆问题上下功夫。要使全省人民都参与到大讨论中来。要充分利用广播、电视、报纸和网络等各种媒介。要抓好典型宣传,引导大家见贤思齐。要坚持开门搞大讨论,鼓励社会各界和人民群众踊跃建言献策。要拓宽视野开展大讨论,虚心听取省外关心支持**改革发展有识之士的意见建议。要让大讨论走进田间地头、走进厂矿车间、走进群众心坎。各市要把‘改革创新,奋发有为’的主题贯穿到‘两会’全过程。 (篇四) 作为基层的一名党支部书记,“改革创新、奋发有为”大讨论为我今后的工作指明了方向,我将积极发挥好模范带头作用,引领党支部的党员来一次思想大解放、工作大提升、作风大改变,从而促进全年各项生产经营指标的完成。首先要积极做好员工思想政治工作,及时发现苗头性、倾向性问题,化解各类思想矛盾,广泛发动群众,凝心聚力,让员工的工作积极性、主动性、创造性得到进一步发挥,保证生产、工作和各项任务的完成。其次,开展好党员先锋岗、劳动模范评选等活动,在改革创新中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 (篇五) 为期两天的培训,让我再一次深入学习了《总书记在**》专题片、省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神、习近平总书记在庆祝改革开放40周年讲话、《中国共产党党支部工作条例(试行)》,一个个主讲嘉宾的生动讲解、深入剖析、积极动员、改革呼唤,使我内心颇为激动、不断反思,深深认识到自己必须在基层党委书记的岗位上答出一份不同寻常的答卷。心得体会如下: 深刻认识“改革创新奋发有为”大讨论的背景和重要意义 习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会讲话中指出,在以后的国家发展中要遵循的宝贵经验包括“发展是第一要务,不断增强综合国力;扩大开放,不断推动共建人类命运共同体”。这表明,只有全面深化改革开放,才能完善和发展中国特色社会主义制度。习近平总书记向全国人民提出了改革开放再出发的奋力号召。 **年6月21-23日,习近平总书记视察**讲话中,指出**处于政治生态由“乱”转“治”,经济发展由“疲”转“兴”的“两转”时期,明确了**未来发展的五大任务,**省委响应习近平总书记讲话精神提出全面践行新发展理念,以**转型综改示范区为引擎,能源革命综合改革试点为动力。2019年1月**省委提出为学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会讲话精神,进一步夯实在两转基础上全面拓展新局面的思想和工作基础,提出全省开展“改革创新奋发有为”的大讨论。 **年12月,我校召开了第六次党代会,提出了建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学,以及未来二十年建设“两个一百名”的发展战略,**年我校先后圆满完成了临床医学认证、本科专业审核性评估等重大事件,增设了19所附属医院,成为了全国医工联盟副理事单位,学校排名进步了大台阶,这些大大增强了所有师生积极上进的信心。2019年,如何更好发展,一次全体党员的改革创新奋发有为的大讨论,势必会解放了我们思想,注入了创新力量,加快了我校的发展,为完成特色鲜明的高水平研究教学型医科大学的奋斗目标助力加油。 立足岗位,大胆改革创新,对标一流,发扬右玉精神,展现新作为 作为一名基层党委书记,如何教育每一个共产党员回归初心,焕发出优秀共产党员的风采,发挥先锋模范作用,是我必须考虑的主要问题。如何规范和创新党支部工作,使党务学习和业务提升有机结合起来,让每一位党员想主动学习,让每一个支部形成各自特色,凝聚强党建促发展的良好氛围。如何凝聚各级党支部的力量,更好地宣传和服务广大群众,改革来自于群众,创新来源于基层,走出校门,走出省门,走出国门,与外界广泛交流互通,从而调动全院师生心往一处使,劲往一处用,来推动公共卫生学院早日建成研究教学型学院而努力。 公共卫生学院作为学校新时代发展指定的先行先试的院系,进行综合改革,作为基层党委书记,一定要和学院行政领导充分协商积极配合、用好党政联席会议这个制度,广泛征求各个老师的真知灼见,在人事管理、绩效考核、教学科研考核、党务工作、学生管理等各个方面探索改革方案,从而能最大限度地调动大家的工作积极性、改革动力、创新精神,以“功成不必在我”的胸怀,“功成必定有我”的境界,破除僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫等系列阻碍发展的各种不良习惯和思想。 作为一名高校教师,一定要提升自己的创新力,创新不是一蹴而成的,而是不断学习、比较、思考、实践中反复循环形成的,本人在教学、科研、管理方面多思考,多调研,多比较,多动手,要用好用足我们的现有资源,如**医科大学预防医学研究院,院士工作站;当然还不能过度依赖这些资源,要打开思路,与校外省外形成合作,寻求融合共赢。真正讲好每一节课,做好每一个课题,写好每一篇文章,培养好每一个学生,为山医的高等教育再放光彩。 要有高度的政治站位,认真组织改革创新奋发有为的大讨论活动 此次大讨论,是贯彻落实改革开放40周年习近平总书记讲话精神和习近平总书记视察**讲话精神的具体体现,是**省委提出的一个政治任务,促进**全面发展,我校再上台阶的良好机遇,一定要高度拥护省委、校党委的决定,认真组织各项活动,开好民主生活会和专题组织生活会,把自己摆进去,结合大讨论主题找差距,定措施,明整改。 要有忧患的意识,改革的决心,创新的举措,担当的责任,不畏艰难的韧劲,持之以恒的恒心,抓住这次机会,认真谋划,大胆改革,不怕困难,以身作则,带领全体师生动起来,认真做好一件件小事,汇聚成磅礴力量,形成头雁效应,为迎接我校建校100周年和建国70周年华诞献礼。 第13页 共13页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 改革 创新 奋发有为 讨论 学习心得 体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文