学习党章心得体会两篇.docx
《学习党章心得体会两篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习党章心得体会两篇.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学习党章心得体会两篇 下面是我们文秘114的小编给大家推荐的学习党章心得体会两篇供大家参阅。 【一】 习近平总书记强调,作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系,都与公款、公权有关系。公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。总书记连用14个“公”字谈作风建设问题,可见“公”对党员干部作风建设的极端重要性。领导干部必须处理好公与私之间的关系,用行动的自觉来彰显做人做事的道理,时刻做到公私分明、克己奉公、严格自律。 坚持把党章挺在前沿,把纪律和规矩挺在前沿。《党章》规定,党员本来性公,党的干部是人民的公仆。党的全心全意为人民服务的宗旨,要求广大党员干部一刻也不能脱离群众,一切从人民利益出发,不论职位高低,都必须姓公,都是人民的勤务员、服务员。一切党纪条规也都要求,必须时刻讲规矩守纪律,公私分明、公权为民,多谋公利不谋私利。 一要多存公心力戒私心。有私心无可厚非,但要把好“度”。对一名党员干部来说,要多存公心少存私心。只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人,才能堂堂正正。如果私心太重,公心太轻,迟早会犯错误,会走上邪路。现实中绝大多数人走上违法犯罪的道路,其中最重要的因素就是私心太重,因此一定要引以为戒。 二要多办公事少办私事。要分清公私的界限,处理好公事与私事之间的关系,切莫公私不分、假公济私、损公肥私。如果一旦与权力有染,再不加自律,就会把自己由公仆变成了地地道道的“公家人”,借机损公肥私,中饱私囊,久而久之,最终会走向违法乱纪的一面。作为一名党员领导干部,一定要有为公的境界,节制为己的私欲,严禁以公事名义办私事,以为公名义谋私利。 三要多谋公利不谋私利。权力是人民赋予的,权力只能用来为人民服务,而不能用来为自己为亲友为利害关系人谋取私利。要搞清楚“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用”的道理,要分清公私的界限,坚持做到堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。 【二】 《党章》是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。作为一名纪检监察干部,应该率先垂范、先行一步,充分发挥学习、贯彻、维护《党章》的表率作用。 在学习《党章》上做表率。纪检监察干部要自觉做到先学一步,学深一点,学透一点,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,全面认识学习贯彻《党章》的极端重要性和必要性,深刻理解和全面把握《党章》的精神实质和丰富内涵,不断强化《党章》观念,牢固树立《党章》意识。要把学《党章》与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与学习贯彻中央、省、市纪委全会精神结合起来,与履行纪检监察工作职责结合起来,进一步增强政治敏锐性和鉴别力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,确保在任何时候、任何情况下都坚持做到政治信念不犹豫、不含糊、不动摇,永葆纪检监察干部政治本色。 在贯彻《党章》上做表率。纪检监察干部是党章的忠实维护者和捍卫者,必须打铁自身硬、正人先正己,严格按照《党章》的规定,严格对照“三铁”、“十型”标准,以更高的标准、更高的要求、更高的境界要求自己,主动把内在的自觉性和外在的约束性结合起来,不断加强自身修养,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。要时刻牢记肩负的责任,不断增强党性观念,时时处处按照《党章》办事,按原则、按纪律、按规矩办事,真正把《党章》的各项要求内化于心、外化于形,真正做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰,真正体现先锋模范作用和示范引导作用。 在维护《党章》上做表率。纪检监察干部要切实担负起《党章》赋予的历史使命,进一步回归到《党章》规定的职责定位,以等不及、坐不住的紧迫感、责任感,深入推进“三转”落实,更加聚焦主业主责,拿出更多的时间和精力,强化监督执纪问责,始终保持惩治腐败“零容忍”的高压态势,有案必查、有贪必肃,敢于担当、敢于负责,不断增强纪检监察工作的政治性、严肃性、战斗性,坚决遏制不良作风和腐败蔓延势头,推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,真正让守纪律讲规矩成为从严治党的新常态,促使党员干部敬畏《党章》、遵守《党章》,努力形成弊革风清的政治生态。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 党章 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文