政教处范文世界读书日主题与宣传口号 .doc

政教处范文之世界读书日主题与宣传口号
2012年4月23日是第17个“世界读书日”（又称“世界图书和版权日”）。主题“阅读，让我们的世界更丰富”
　　书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够打破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和交融。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类汲取精神能量的重要途径。1972年，结合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。　　
    设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的风俗。
　　1995年，结合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，以鼓舞人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出宏大奉献的人。
　　4月23日在世界文学领域具有特别意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加都于1616年4月23日逝世。莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等著名作家也都在4月23日出生或辞世。
　　为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，结合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被结合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。
　　历年中选“世界图书首都”的城市是：马德里（西班牙，2001年）、亚历山大（埃及，2002年）、新德里（印度，2003年）、安特卫普（比利时，2004年）、蒙特利尔（加拿大，2005年）、都灵（意大利，2006年）、波哥大（哥伦比亚，2007年）、阿姆斯特丹（荷兰，2008年）、贝鲁特（黎巴嫩，2009年）、卢布尔雅那（斯洛文尼亚，2010年）。
2012年4.23世界读书日口号（12条）
　　 1、书籍是人类进步的阶梯。
     2、爱读书，多读书，读好书。
 　　3、牵手好书，亲近美文，塑美妙人生。
 　　4、让读书成为适应，让书香充满校园。
 　　5、共建书香校园，打造人文九州。
 　　6、人人读书、争创学习型学校！
 　　7、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
 　　8、知人知理知事，读人读理读书。
 　　9、畅游书海，品味文化，熏陶情操，彰显智慧。
 　　10、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，制造知识时代。
 　　11、与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓宽阔视野。
 　　12、阅读，让我们的世界更精彩！
2012年第17个世界读书日主题宣传口号（18条）
 　　1、深化开展第十七个“4·23”世界读书日活动！
 　　2、开展读书活动、丰富文化生活！
 　　3、为中华崛起而读书！
 　　4、书籍是人类进步的阶梯！
 　　5、读书明理、走向文明！
 　　6、知识确实是力量、知识确实是财富！
 　　7、书籍是人类的终身伴侣！
 　　8、人人读书、争创学习型社区（学校、机关、企业等）！
 　 9、全民学习、终身学习！
 　　11、掀起全民读书新热潮！
 　　12、开展读书活动、深化社区教育！
 　　13、做文明市民、建文明城市、营建学习型社会！
 　　14、坚持以人为本、促进人的全面开展！
 　　15、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功！
 　　16、“与书为伴，让心灵驻足，传承文明，制造知识时代”。
 　 17、“知人知理知事，读人读理读书”。
18、“与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓宽阔视野”
2012年世界读书日
——读书乐无穷
　　读书大概是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺股呢？读书大概是一件欢乐的事，否则，为什么有人能够不吃饭、不睡觉。却不能够不读书呢？
　　有人说，读书好，书中自有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽贫寒却孜孜不倦的追求真理的莘莘学子吧？
　　我爱读书，既不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中，体会到读书的无穷乐趣。
　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外、天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一本都能够，不焦急。而它们对你，是呼之即来，挥之即去。那么多古圣先贤在静默地等着你，为你述说他们的思想，你能够向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还能够跟司马迁谈天下事。总之，当家的是你。渐渐的，你会觉得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此微妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现，而你也超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感受愈演愈烈，不变为“书痴”者鲜矣。
　　书趣之二，在于能够大发谈论。凡著书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会疏漏，而我疏漏偏被你看出来了。你高不欢乐？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。这句是写李白的。但你想，李白是个狂放不羁的才子，又喝得大醉，假如把“臣”字改为“爷”字不是更好地表达出他的酩酊醉态么？一时意得志满，好似杜甫都要来拜你为“一字师”。大发谈论，使你与作者有并驾之感，精神上但是欢乐无比。
    书趣之三，当你为一个咨询题绞尽脑汁百思不得其解的时候，又或是当你对某一个咨询题小有心得时，打开一本书，发觉已有人对这个咨询题做了充分的阐述，正好搔到了你的痒处，正中于怀，喜乐不禁。因此一切都已明了，一切付出的辛劳都有了酬劳，这种柳暗花明又一村的感受是什么都换不去的。
　　书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所制服，在你与朋友们谈话时，侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“这小子，士别三日当刮目相看啊！”——只有你明白，这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。读书好不好？
　　书趣之五，在于藏书。鉴于大家都是中学生，没什么钱，这点，不谈也罢。
　　历数了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开本本瞧瞧呢？
　　书有非常多种。有的要正襟危坐地研究，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同儿再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光为消遣，更能提高我们的书。
　　比方说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又比方《三国演义》，日本人从中学到了企业治理，用人之道，我们能学到什么？再比方《莎翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎么样为了理想不屈不挠地奋斗直至成功的。
　　培根说：“读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精细，哲理使人有涵养，逻辑修辞使人善辩。”
　  总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人。但不读书，确信是百害无一利的。
    让我们都来读书，读好书吧！