政教处范文学生新学期我的成长计划 .doc
《政教处范文学生新学期我的成长计划 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文学生新学期我的成长计划 .doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之学生新学期我的成长计划 实验学校 六(6)班 孙乐 话说得好“新学期,新气象”,新的一年一切都是崭新的,我也得重新制定新计划。 学习计划 学生为学习而生,学习计划所以至关重要。 在课堂学习是提高成绩的良方,只要在课上认真听了,好好想了,所有的咨询题便都迎刃而解了,而在课上,最容易汲取知识的便是多咨询,怀着一颗求知的心,知识必定会学习的更扎实。 课上认真听讲必定重要,但课后提早预习也非常有必要。 预习一篇课文,要进展“三读留痕”这所谓的三读便是以下三点:通读课文,进展“两标”,标字音,标小节;再读课文弄明白词义;三读课文,概括大意。而“留痕”便是“三读”之后留下的之后留下的笔记:小节号,字音标注,词义解释,分段符号,文章大意这五点。预习新课,多咨询一个“为什么”带着咨询题走进课堂,学到的只是定更多样,更新鲜。 有了预习便有复习。定期地检测、复习对学习也有好处。 复习的方法非常简单,把上课时记的笔记,复习材料反复稳固经历,到书店购取一些对学习有协助的教辅书,挑一些具有挑战性的标题,进展测试,检测本人的学习成果,假如有好的成绩要再接再厉,所以假如不理想,也要接着努力,争取下一次测出好成绩。 学习如逆水行舟,不进则退。新的学期,我将更加努力,树立目的,向目的挺进,从计划实行。 为人计划 谁不喜爱一个知书达理的小孩,生活中,要做一个既乖巧又明白礼貌的小孩。 为人处事要明白方法,与同学相处时,态度要友好,动粗是绝对不行的,说话的语气要委婉一些,要说什么话,要先通过大脑考虑,想一想话说出来会有什么后果,会不会造成什么妨碍,反复琢磨咀嚼,再慎重地说出口。假如之间产生了一些误解,要语气平和地解释。 遇到长辈,微笑着打招呼,这是一个礼貌的表现,相信遇到教师、长辈,打个招呼,这并不是什么难事,如此做不仅愉悦了心情,也同样让别人对本人产生好感。 适应计划 养成良好的适应是成功的要诀。想要有所提高,好的行为适应不能丢。 一日不读书,便觉面目可憎。显然养成阅读的好适应十分重要,抓住一切时间阅读课外书,拓宽知识面,学习课本以外的知识。 多查工具书,材料,不要开口就咨询,养成独立考虑的适应,本人动手做的远远比咨询来的咨询案可靠,放心。 作业按时完成,早睡早起,已是生活定律了。 治理计划 新学期上任班干部岗位,以身作则是我的工作概念,大胆工作是我治理的原则,新的学期,我将诚心为同学们效劳,做好教师的小助手。 新的学期,新的计划,我将严格按照计划,提高本人! 新学期我的成长计划 实验学校 六(6)班 吴笑笑 光阴如箭,日月如梭,眨眼间,一个充满欢声笑语的春节非常快就过去了,尽管依依不舍,但是新学期的钟声依然敲响了,我制订了新学期的成长计划,让我在这新的学习生活中过得充实而愉快,不乏学习乐趣。 人们常说:“先成人,再成材。”那么,在小学的最后半年里,我会在做人方面着重培养,并加以锻炼,做一位合格的学生。一谈起做人这个话题,同学们一定觉得不耐烦。事实上,在我们周围就有许多做人的道理:尊老爱幼,节俭节省,拾金不昧。关于我处于金色青年时代,做人莫过因此我最要学习的一种美德了。往常的我一回到家后,便把书包一扔,窝在沙发上看着电视,反倒指挥着爷爷奶奶为我忙里忙外,一会儿端饮料了,一会儿接了,早把什么“尊老爱幼”忘到九霄云外了。但是,作为21世界的小主人,我决定在这崭新的一学年里,在我的成长计划书上刻上第一个目的——学会做人,尊老爱幼。那么,其它“做人”目的事实上还有非常多非常多,我也会在计划书上刻好更多的做人的美德目的。 学会做人,接下来说是学会学习了。在一年级到五年级时,长达5年之久,在这些年里,我学会了在教师的指导下认真学习,但是我所缺乏的确实是自主学习,主动学习。以往,我总是在课堂上学习新的知识,做作业也是为了教师做的,没有一丝主动性,课外的作业从来都不完成,只是为了家长而学习的。但是,在今年这个学期里,我所想要归入计划的第二个目的——学会自主学习,主动学习。在今后,我会在教师讲课之前预习课文,理解主要内容和重点词段,在讲课时认真做好笔记,讲完以后细心完成作业,并做些课外的知识训练,开辟思维,让我不仅仅掌握好根底,还能通过本人学习把文章更加深化的理解,不再只接触它的皮毛外层。 除了学会做人、学会学习这两方面以外,事实上学会阅读也十分重要。莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。”却实如此,书籍是十分重要的,也是必不可少的。然而阅读是有选择性的,不是每本书都需要去读。我新学期的第三个目的确实是——好读书,好读书,读好书。在这学年,我会认真阅读名家著作,优美散文等,在阅读时随时做批注,把本人的办法写下来。 学会做人、学会学习、学会阅读这三部曲,组成了我新学期的崭新的成长计划,如何样,不赖吧? 新学期我的成长计划 实验学校 六(6)班 祝文清 在欢声笑语中,我们又一次度过了一段美妙的光阴,像星星一般,划过了夜空,迎来了新的学期。 我,又一次回到了这个伴我度过年幼时期的校园。同学们那熟悉的面孔,再一次映入我的视线。在这美妙的新学期里,我拟了一份学习计划。 再优良的同学也会有缺点;再完满的物品也会有瑕疵。我,也一样,在学习方面,我不能懒惰,总是心想:有时间,有时间,一会再做。但是在游玩的时候,时间老人就把时间偷走了,因此,时间并不多。高尔基说过,放弃时间的人,时间也放弃他。难道不是吗?在寒假里,我自由懒散,总想着玩,可当时间流逝时,才明白得珍惜。一旦养成懒惰的坏缺点,想改都难了。新的开端,我不能再懒惰了,由于只有勤奋学习,才能打下好的根底,今后才能打拼一番事业。 聪明的你------时间,告诉了我:学习如逆水行舟,不进则退。 在优良的成绩下,还有做人的质量。只有学会做人,才能够走入社会,才能得到更多的协助,才会对事业有所协助。在学校里,我们应该严于律己,宽以待人。用一颗宽大的心去宽恕别人所犯下的错。俗话说:宰相肚里能撑船。只有心胸大度的人才是心灵的美容师。而心胸狭窄的人,不但惹人厌,还会让人疏远本人。因此,我们要大度。在尊老爱幼方面,我们要有礼貌,礼到人心暖,无礼讨人嫌。只有明白礼貌的人,才能赢得别人的喜爱,而无礼的人只会讨人嫌弃。所以,在明白礼貌的根底上,我们也要注重品德,不能随地吐痰,不能随口说脏话,不但让人厌倦本人,还会使本人道德败坏,然后误入歧途。 聪明的你------道德,告诉了我:品德来源于本人。一切都是本人的,由于,这是本人的人生。 适应,是勤奋的根底,有好的适应,才有好的学习态度,才能够在成功的道路上所向无敌。培根说过:人们大半是根据他的意向而思想,根据他的学咨询与见识而谈话,而其行为却是根据他的适应。一个适应好的人,就代表他的人品好;一个适应差的人,就代表他的人品还有所欠缺。只有养成良好的适应,才能成为祖国的栋梁!鱼,不可缺水;鸟儿不可缺少天空;动物,不可缺少大自然的怀抱。就像朋友,都少不了彼此,那么,我们在学习的过程中,也少不了适应。再新的一学期里,我将更加严格催促本人,争取养成勤奋而不懒惰的好适应,就好比鸟儿有了强健有力的翅膀,天空将任你翱翔。 聪明的你------适应,告诉了我:只有勤奋学习,品德优良,有良好适应的人,才是强者! 新学期我的成长计划 实验学校 六(6)班 汪思奕 在浩瀚大海中的一叶扁舟,在成功与失败的彼岸彷徨,在迷茫中游走,在大风大浪来袭时,奋勇搏击,但最后照旧经受不住一次次险峻的考验,慢慢地,支离破裂地沉入茫茫大海,再也不见踪影……海上却照旧是一片风平浪静。 明白它为什么不能到达成功的彼岸吗?或许只有沉入大海后,木块泛起的白色泡沫明白,在湛蓝的阳光下,浮动,闪耀着。事实上这一叶扁舟是没有舵的,是没有方向的,是没有目的没有追求的,那么不管它本身有多么优秀,也终将消灭。仰起头,咨询本人,是否也正如这无舵之舟,偏离了本人最初的轨道,随风游荡? 踮起脚尖,瞭望远处,一批接着一批的小船迎风出发了,在新的一年里,同样也承载着新的希望。有句话说得好,学习正如逆水行舟,不进则退。只有在迈向成功的道路上不断明确自我目的,对本人鞭策,施加一定的压力,才会激起冲刺的决心,挑战的动力和成功的希望。 学习是角逐的重头戏,当一个人有了丰富的知识,才有了资本,有了实力。我在这方面,还有非常多学习进步的空间。期末考试尽管已通过去,但也给我敲了一记警钟,也将学习委员这个职务打了一个不小的咨询号。我曾质疑本人的态度,也曾疑心过本人的才能,我甚至一度看不清本人,直到我发觉,本人事实上不自信,甚至有一点自卑感。但是吗、我不能不相信本人,一切都还有改变的可能性,假如本人都不相信会有改变的发生,那么内心会和沙漠一样荒凉,我一定要学会相信本人。预习和复习都要有规律,同时要有笔头上的练习,持之以恒的态度也非常重要。我要学会相信,踏踏实实地去练习,投入百分之一百的热情。 不要做被风羁绊的风筝,所谓的,我们都通过了青春,都还需要成长和不断地磨练本人,为人我不断在不断努力,但是处事却总有一些不尽人意,我不能被风所羁绊,需要的是勇气,能在属于我的一方天空上自由自由,无忧无虑地飞行,做本人想做的,要做就要做到最好。不被流言蜚语所损害,不为苦恼而不断困惑,积极地在小学最后一阶段去奋斗,去制造,去打破,去做更完满的本人。 在工作上,我缺乏的是一份大胆和泼辣,做事情要更加果断平复,锻炼本人的头脑反响速度。在班级治理遇到困难时,要及时向班长或者纪律委员请教,如此才能让同学们各做各事,有一个良好的学习环境。而学习委员这个职务,更需要我去刷新自我新的成绩,毕竟我还需要努力下去,在辅导同学们的咨询题上做得依然不够,我也要纠正本人的错误,制定新的方法。 也许,以后的本人正站在高高的云端,向碧海中的一片白帆望去。瞧,它正使出浑身解数,劈波斩浪,咨询心无愧。 也许,我会感慨:“那些年,我也曾经那么努力地奋斗过。” 新学期我的成长计划 实验学校 六(6)班 盛妍 新学期到了,我的学习生活又翻开了崭新的一页,任我添上绚丽的色彩。过年时的懒散应全部丢掉,用全新的相貌来面对新的生活。上学期,我的学习适应十分糟糕,没有一种追本溯源的劲头,没有一种探究到底的精神,对新知只是浅尝辄止,遇到不明白的标题却没有咨询“为什么”的勇气。 新学期,我要一改往日的懒散,在学习生活之中,认确实去对待每一件事,遇到难题,应当静下心来考虑,而不是草草看过一眼就去查电脑,咨询家长咨询同学。不明白的标题,不要置之不理,要敢于请教教师,同学,假如依然不明白,不能不明白装明白,一定要认真考虑,直到透彻理解。在家中,空闲时,应该多帮父母做些力所能及的事,洗洗碗,扫扫地,在父母一身疲乏回到家时递上一杯浓浓的热茶,在亲人遇到困难时,一点举手之劳,就能给人一点慰藉。用满满的真心去感恩协助过本人的人,用甜甜的微笑去感激周围的朋友,用听话乖巧和良好的学习适应去报答关怀我的父母。 作为一名班干部,我也要事事做好表率,面对吵闹,违背纪律的同学,不能借教师的威严来压制同学,讲究以德服人,在未证明之前,不能果断的下结论,让犯错的同学认识到本人的错误并加以改正,这才是关键。 新学期,我要怀着老成的心境,一如饱经风霜的老者,静心去学习生活。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处范文学生新学期我的成长计划 政教处 范文 学生 新学期 成长 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文