舞蹈社团活动记录表.doc
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舞蹈 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 9月25日 活 动 内 容 基本功训练 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 身体各部分中间活动训练.腿部训练 活 动 过 程 身体各部分中间活动训练.腿部训练 1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习 2.擦地崩脚练习 3.蹲的练习 4.小踢腿练习 5.腰的练习 6.撩弹腿的练习 活 动 小 结 学生已经掌握 舞蹈 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 10月30日 活 动 内 容 基本功练习 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 形体组合动作——推脚背组合 活 动 过 程 1、师生问好 2、点名 3、复习形体组合动作——压腿、压肩 4、形体组合动作——推脚背组合 1-2 拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒5、地面 3-4 拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型 5-8 拍 换另一只脚,动作相同 6、跟音乐完整练习,点评,学生展示 7、小结下课 活 动 小 结 学生的基本功还需要日常加强练习。 舞蹈 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 11月27日 活 动 内 容 学习舞蹈 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 学习舞蹈《 向着太阳飞翔 》第一部分 活 动 过 程 1、师生 一、基本训练 1、随音乐进行把杆组合练习 2、随音乐进行热身舞。 二、学习舞蹈《 向着太阳飞翔 》第一部分 1、老师进行队列分组 2、分组指导 3、分组练习 4、老师随音乐进行舞蹈示范。 5、学生分组进行训练 问好 2、点名 3、复习形体组合动作——压腿 4、形体组合动作——压肩 (1)双手臂伸直放在把杆上,两腿之间的距离略等于肩宽。 (2)人伸展,头向后,肩放松 5、跟音乐完整练习,点评,学生展示 6、小结下课 活 动 小 结 学生对基本动作掌握掌握很好。 舞蹈 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 12月25日 活 动 内 容 学习舞蹈 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 学习舞蹈《向着太阳飞翔》第二部分 活 动 过 程 一、基本训练 1、随音乐进行把杆组合练习 2、随音乐进行热身舞。 二、学习舞蹈《向着太阳飞翔》第二部分 1、老师进行队列分组 2、分组指导 3、分组练习 4、老师随音乐进行舞蹈示范。 5、学生分组进行训练。 活 动 小 结 学生对基本动作掌握很好。 舞蹈 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 3月26日 活 动 内 容 基本功训练 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 1、 把杆训练 1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合 2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合 3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合 活 动 过 程 1、 师生问好 2、 点名 3、 复习形体组合动作、把杆训练(在组合中加入呼吸的配合练习) 4、 学习下腰 双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前。 下腰时 ,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚 后跟靠齐并往里卷。下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚 后跟。 5、 教师点评,学生展示 6、小结下课师生问好 活 动 小 结 基本功的训练不仅在课堂上,在课余时间也要加强训练。 舞蹈 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 4月30日 活 动 内 容 基本功训练 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 复习形体组合动作、把杆训练 活 动 过 程 1、 师生问好 2、 点名 3、 复习形体组合动作、把杆训练 4、 踢后退 (1)双手扶把杆小八字部站好, 膝盖都要绷直, 头抬起来平视前方。 (2) 上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要 绷直。 5、 跟音乐完整练习,点评,学生展示 6、小结下课 活 动 小 结 基本功掌握不错。 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师: 丛培敏 活 动 时 间 5月28日 活 动 内 容 学习舞蹈 参 加 人 数 14人 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 完整表演舞蹈《向着太阳飞翔》 活 动 过 程 一、基本训练 1、随音乐进行把杆组合练习 2、随音乐进行热身舞。 二、学习舞蹈《向着太阳飞翔》 1、老师进行队列分组 2、分组指导 3、分组练习 4、老师随音乐进行舞蹈示范。 5、学生分组进行训练。 活 动 小 结 整体效果很好。- 配套讲稿:
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- 舞蹈 社团活动 记录
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