显微镜的使用及观察人血涂片.doc
《显微镜的使用及观察人血涂片.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《显微镜的使用及观察人血涂片.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
试题一 显微镜的使用及观察人血涂片 实验要求:1、正确使用显微镜。 2、识别人血涂片中的血细胞。 实验方案 评分标准 满分 一、取镜和安放 一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上,略偏左。 1、 一手握镜臂,一手握镜座。(0.5分) 2、 略偏左,距边缘7—10厘米。(0.5分) 1分 二、对光 1、 转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。 2、 转动遮光器,选择较大的光圈对准通光孔。 3、 一眼注视目镜内,一眼睁开,同时把反光镜转向光源,通过目镜看到白亮视野后并报告教师。 1、 转动转换器。(0.5分) 2、 选择低倍物镜。(0.5分) 3、 看到白亮视野。(0.5分) 1.5分 三、观察 1、 把涂片放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 2、 从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降接近涂片。 3、 一眼注视目镜内,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看到物像,再略微转动细准焦螺旋,直至物像清晰,报告老师。 4、 正确填写实验报告。 1、 正确固定标本。(0.5分) 2、 从侧面注视物镜接近涂片。(0.5分) 3、 物像清晰。(0.5分) 4、 并将白细胞移到视野中央或用指针指出。(0.5分) 5、填写正确。(1分,每空0.5分) 3分 四、整理 1、 取下涂片并复位。 2、 用纱布擦拭显微镜外表。 3、 转动转换器,让两物镜偏到两旁,并将镜筒降至最低位置。 4、 将显微镜放回镜箱。 涂片复位,显微镜擦拭、复位,桌面整洁,缺一不得分。(0.5分) 0.5分 实 验 报 告 实验步骤 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理 实验记录 在你观察的视野中,数目最多的血细胞是 ,在显微镜下呈现 色。 试题二 探究种子萌发的环境条件 实验要求:尝试探究种子萌发的环境条件。 实验方案 评分标准 满分 一、问题 情境 许多农作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。在播种之前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。 二、提出问题 种子萌发主要需要哪些环境条件? 三、作出 假设 请根据以上情境,作出假设。(填在报告单上) 三个条件缺一不得分。(0.5分) 0.5分 四、制定并实施计划 根据给出的实验材料,充分利用,制定并实施计划。 4分 1、 三个标签上分别写上1、2、3,分别贴在三个锥形瓶上,瓶内分别撒一些种子。 2、通过控制三个锥形瓶中的环境条件,设置对照实验。 1、分撒种子数量科学(数量相同0.5分,10粒或10粒以上0.5分,10粒以下均不得分) 2、瓶1:只有种子 瓶2:内有适量的水不完全浸没种子。 瓶3:内有充足的水浸没种子。(2分,缺一不得分) 3、填写报告单。(1分) 五、预测实验结果 通过思考,请大胆预测实验结果。 4、预测正确,将实验结果填在报告单上。 (1分) 1分 六、整理 1、将废物废液到入废物缸中。 2、桌面整洁,撕下标签并清洗干净。 桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分) 0.5分 实 验 报 告 实验方案 一、 问题情境 二、提出问题 三、作出假设 四、制定并实施计划 五、预测实验结果 六、整理 作出假设 1、你作出的假设为: 。 制定并实施计划 3、根据所给的实验材料,你的实验中不易探究的环境条件是 。 预测实验结果 4、你预测的实验结果是: 。 试题三 制作并观察洋葱表皮细胞临时装片 实验要求:1、制作洋葱表皮临时装片。 2、用显微镜观察洋葱表皮临时装片。 实验方案 评分标准 满分 一、准备 观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 玻片擦拭干净(0.5分) 0.5分 二、制片 1、把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 2、用刀片在洋葱鳞片叶内侧表皮上,划出2-5平方毫米的小方格,然后用镊子撕下方格内的表皮放在载玻片的水滴中。 3、用镊子将表皮展平。 4、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,慢慢放平。 1、滴加清水(0.5分) 2、撕内侧表皮放在水滴中。(0.5分) 3、表皮平展(0.5分) 4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。(0.5分) 2分 三、染色 1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的碘酒(或红墨水)。 2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。 1、在盖玻片的一侧滴染液(0.5分) 2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本(0.5分) 1分 四、观察 1、调节显微镜,对光后报告老师。 2、用低倍镜观察制作的临时装片,看到物像后,报告老师。 3、观察并完成实验报告。 1、取镜、安放、对光正确。(0.5分,缺一不得分) 2、调出的物像清晰。(0.5分) 3、填写正确。(1分) 2分 五、整理 1、擦拭显微镜、恢复到原位。 2、清洗玻片。 3、将废物放入废物缸中。 桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分) 0.5分 实 验 报 告 实验步骤:一、准备 二、制片 三、染色 四、观察 五、整理 四、观察 根据观察结果,注明下图中未标出的结构名称: 细胞壁 植物细胞模式图 试题四 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 实验要求:1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。 2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。 实验方案 评分标准 满分 一、准备 观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。 玻片擦拭干净(0.5分) 0.5分 二、制片 1、把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 2、①用凉开水漱口,取消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几下。②将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。 3、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的滴液,慢慢放平。 1、滴加生理盐水(0.5分) 2、涂抹刮取的碎屑(0.5分) 3、用镊子夹取盖玻片(0.5分) 4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。(0.5分) 2分 三、染色 1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液。 2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。 1、在盖玻片的一侧滴染液(0.5分) 2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本(0.5分) 1分 四、观察 1、调节显微镜,对光后报告老师。 2、用低倍镜观察制作的临时装片,看到物像后,报告老师。 3、观察并完成实验报告。 1、取镜、安放、对光正确。(0.5分,缺一不得分) 2、调出的物像清晰。(0.5分) 3、填写正确。(1分) 2分 五、整理 1、将废物放入废物缸中。 2、擦拭显微镜、恢复到原位。 3、清洗玻片并整理实验台。 桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分) 0.5分 实 验 报 告 实验步骤:一、准备 二、制片 三、染色四、观察 五、整理 四、观察 根据观察结果,注明下图中未标出的结构名称: 细胞核 人体口腔上皮细胞模式图 试题五 观察种子的结构 实验要求: 1、解剖观察种子 2、识别种子的基本结构 实验方案 评分标准 满分 一、准备 观察实验台上的材料是否齐备 二、观察 1、用镊子取一粒浸软的菜豆种子放在培养皿上,观察外形并用解剖针指出种皮。 2、剥去种皮,观察种子内部结构,用解剖针指出子叶、胚芽、胚轴、胚根。 3、用镊子取一粒纵切开的玉米种子放在培养皿上,认真观察。 4、在玉米种子纵切面上滴加碘液,观察,用解剖针指出胚乳。 1、认真观察并正确指出种皮 (0.5分) 2、用解剖针指示各结构准确(2分) 操作规范并按照由外到内的顺序观察(1分) 3、在纵切面上滴加碘液(0.5分) 用解剖针指示胚乳准确(0.5分) 4.5分 三、整理 1、将用过的种子到进废物缸,清洗培养皿。 2、整理实验台,将各器材复位,清理擦拭实验台。 培养皿清理干净, 实验台整洁有序。缺一不得分(0.5) 0.5分 四、填写实验报告 填写正确(1分,每空0.5分) 1分 实 验 报 告 步 骤 一、准备 二、观察 三、整理 实验记录 1、在此实验中,你的观察顺序是( ) A 由内到外 B 由外到内 C 随意观察 2、在玉米种子纵切面上滴加碘液后,变蓝的部分是( )。 实验六 探究水果(或蔬菜)中是否含有维生素C 实验要求:尝试探究水果(或蔬菜)中是否含有维生素C 实验方案 评分标准 满分 一、问题情境 1缺乏维生素C会引起牙龈出血等症状。 2很多牙龈出血的人,多吃一些蔬菜水果,他们的症状就会有所缓解。 二、提出问题 根据以上情境提出问题,填写报告单。 填写正确。(0.5分) 0.5分 三、作出假设 四、制定计划 1 取适量高锰酸钾溶液(1—2亳升)分别加入两支洁净、干燥的试管中。 2 取某种水果(或蔬菜)适量,用研钵研出汁液,并用纱布过滤入小烧杯中,用滴管吸取并滴入一支试管中,边滴加边振荡,直到高锰酸钾溶液颜色褪去。 3 取等量的清水加入另一试管中边滴加边振荡。 4 观察对比实验现象。 5 将实验现象正确填入报告单。 1两支试管中高锰酸钾溶液等量。(1分) 1分 2 取水果或蔬菜汁。 ①使用研钵并过滤,用滴管滴加。 ②用手挤压水果(或蔬菜),将汁液滴入试管内。 (若使用①得1分; 若使用②得0.5分;) 1分 3 清水与水果、蔬菜汁等量。(1分) 1分 4 现象明显。(1分) 1分 5 正确填写报告单。(0.5分) 0.5分 五、得出结论 分析实验现象得出结论并填写报告单 填写正确。(0.5分) 0.5分 六、整理 1. 将废物,废液倒入废物缸 2. 清洁试管,烧杯,研钵 3. 清洁桌面 清洁,整理,复位正确,缺一不给分。(0.5分) 0.5分 实验报告 实验方案 一、 问题情境 二、提出问题 三、作出假设 四、制定计划 五、得出结论 六、整理 实验记录 你提出的问题是:______________________________________________________。 实验现象是:____________________________________________________ __。 你的结论是:______________________________________________ ___ _____。 生物答案 一、红细胞 红 二、1、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 3、温度 4、适量的水不完全浸没种子的一组种子萌发,其他两组不会萌发。 细胞壁 液 泡 细胞核 三、 四 细胞膜 细胞核 细胞质 五、 1 B 2 胚乳 六、你提出的假设是:水果或蔬菜中含有维生素C吗? 实验现象是:滴加水果或蔬菜汁的试管中高锰酸钾溶液褪色。 你的结论是:水果或蔬菜中含有维生素C。 2008年初中生物实验操作考核 材料用具 试题一:显微镜的使用及观察人血涂片 显微镜、人血的永久涂片(有白细胞)、纱布、擦镜纸。 试题二:探究种子萌发的环境条件 三个小锥形瓶、烧杯、清水、绿豆(或花生等种子)1 烧杯、小勺、、标签纸和胶水(或直接用黏性标签) 。 试题三:制作并观察洋葱表皮细胞结构临时装片 滴管、载玻片、盖玻片、镊子、洋葱、刀片、稀碘液、显微镜、擦镜纸、清水、纱布、吸水纸、废物缸。 试题四:制作并观察人的口腔上皮细胞结构临时装片 滴管、载玻片、盖玻片、镊子、消毒牙签、稀碘液、显微镜、擦镜纸、生理盐水、纱布、吸水纸、废物缸。 试题五:观察种子的结构 浸软的菜豆种子(或黄豆、蚕豆、花生种子)、浸软的玉米种子(纵切开)、碘液、烧杯、培养皿、解剖针、镊子、抹布、废物缸 试题六:探究某水果、蔬菜中是否含有维生素C 纱布、胶头滴管、0.1%的高锰酸钾溶液、带刻度试管(2只)、烧杯、废物缸、研钵、清水、滴瓶、试管刷、水果刀、多汁水果(例如:桔子、梨等)或多汁蔬菜(例如:青椒、菠菜等)。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 显微镜 使用 观察 涂片
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文