社团活动记录表6.doc

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间
2.28
活 动
内 容
钢笔书法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
钢笔书法及其基础知识
活

动

过

程
一、   检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划
三、教师宣布纪律及要求
四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴
五、教师示范讲解姿势和执笔
学生练习，教师巡回指导
六、教师介绍基本的笔画和结构
七、教师总结，布置作业

活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—横的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—横的写法
活

动

过

程
（一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。

活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—竖的写法

参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—竖的写法
活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。

活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—撇的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—撇的写法

活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。

活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—捺的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—捺的写法
活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—点的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—点的写法
活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—提的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标

笔画书写—提的写法
活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—勾的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标

笔画书写—勾的写法
活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—勾的法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—勾的写法
活

动

过

程
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—折的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—折的写法
活

动

过

程

一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—弯写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—弯勾的写法
活

动

过

程
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二 学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—三点水的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因

活 动
目 标
笔画书写—三点水的写法
活

动

过

程
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—反文、折文的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—反文、折文的写法
活

动

过

程
一、检查课前准备情况。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—走之的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—走之的写法
活

动

过

程
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动
小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
笔画书写—反犬旁的写法
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
笔画书写—反犬旁的写法
活

动

过

程
一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写
2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写
4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活 动

小 结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
复习巩固
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
复习巩固
活

动

过

程
一、复习旧课

二、出示例字，揭示新课

三、指导书写
1、老师范写，边写边讲解重难点。
2、学生练习。
3、同坐之间评议。
4、展示优秀作品。
四、小结：字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。

活 动

小 结
字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二 学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
复习巩固
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
复习巩固
6
一、复习旧课

二、出示例字，揭示新课

三、指导书写
1、老师范写，边写边讲解重难点。
2、学生练习。
3、同坐之间评议。
4、展示优秀作品。

活 动

小 结
字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
复习巩固
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因
无
活 动
目 标
复习巩固
活

动

过

程
一、复习旧课

二、出示例字，揭示新课

三、指导书写
1、老师范写，边写边讲解重难点。
2、学生练习。
3、展示优秀作品。

活 动

小 结
字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容

参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因

活 动
目 标

活

动

过

程

活 动

小 结
鼓励学生反复练习，不要急于求成。

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容

参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因

活 动
目 标

活

动

过

程

活 动

小 结
鼓励学生反复练习，不要急于求成

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容
总 结 汇 报
参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因

活 动
目 标

活

动

过

程

活 动

小 结
鼓励学生反复练习，不要急于求成

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期

书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师： 曹芬花
活 动
时 间

活 动
内 容

参 加
人 数

缺 席 人
及 原 因

活 动
目 标

活

动

过

程

活 动

小 结

柯岩街道阮社小学
2012学年第二学期
22