浙江高考历史二轮专题复习世界古代文明和近代文明通史冲关—世界古代文明和近代文明课件.pptx

,高中总复习,历史,高中总复习,历史,通史坐标,一、古代希腊、罗马,知识回扣,领域,核心知识,政治,希腊,小国寡民的城邦,积极参政的公民,为民主政治奠基的梭伦改革,民主政治黄金时期的伯里克利时代,罗马,习惯法到成文法,(,第一部成文法,十二铜表法,);,公民法到万民法,;,自然法,经济,发达的工商业,广泛的海外贸易,古罗马发达的商业贸易引发众多经济、民事纠纷,文化,平等互利的观念,人文主义的精神,普罗塔戈拉提出,“,人是万物的尺度,”,苏格拉底提出,“,美德即知识,”,斯多亚学派论证,“,天赋人权,人生而平等,”,命题,自然法之父西塞罗,人物,亚里士,多德,“,古希腊文化的集大成者,”,在哲学、生物学、物理学、逻辑学、伦理学、教育学方面成就突出,遗产,希腊,雅典卫城和奥林匹亚遗址,罗马,大斗兽场,图拉真广场和图拉真纪功柱,万神殿,凯旋门,阶段特征,古代希腊、罗马是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产,1.,政治上,:,古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河,;,古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深刻的 影响。,2.,经济上,:,古希腊、罗马工商业发达,海外贸易繁荣,为民主政治和人文精神的发展奠定了基础。,3.,思想上,:,古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,是近代人文主义思想的源头。,通史角度分析希腊地理环境与古希腊文明的关系,1.,政治上,:,古希腊相对孤立的山谷和海岛易于形成小国寡民的城邦,有利于形成公民直接参与的民主政治。,2.,经济上,:,平原少,土地贫瘠,海岸线曲折,众多优良港湾,为工商业航海贸易提供了便利条件。,3.,价值观上,:,商品经济要求以平等作为交换原则,商业贸易的发展也要求自由的环境,这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。,4.,民族精神上,:,小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力,造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于探索的民族精神。,通史提升,通史角度分析古希腊与古罗马的区别,项目,古希腊,古罗马,文明拓展方式,古希腊通过对外扩张建立新的城邦,吸收外来文明并拓展希腊文明,古罗马通过战争扩张疆域,在继承古希腊文明、吸收外来文明的同时拓展罗马文明,国家组织形式,古希腊实行小国寡民的城邦制,各城邦长期独立自主,古罗马实行统一的中央集权制,建立起统一帝国,政治体制,古希腊实行主权在民和轮番而治的民主政治,古罗马初期实行贵族共和制,随着对外扩张逐渐转变为帝制,政治文明的贡献,古希腊雅典民主政治为近现代西方代议制民主政治的发展积累了宝贵的经验,罗马法是世界上体系最完整、对后世影响最广泛的法律,是近代资产阶级法学和现代法律的基础,通史角度看古希腊、罗马文明是欧洲文明渊源的具体表现,项目,影响,政治,创造了一系列民主政治的运作方式,为近现代民主政治制度所借 鉴,;,法律制度也成为西方法律制度的蓝本,经济,工商业、航海业和对外贸易发达,政府鼓励工商业的发展,这种面向海洋的经济形态成为欧洲工业文明的先声,思想,重视人的价值和作用,尊重知识及开明开放的文化氛围,使其成为人文主义的渊源,科技,重视对自然和社会规律的探究,其科技成就影响着近代科技的发展,二、手工工场时期的世界(15世纪末至18世纪60年代),知识回扣,领域,核心知识,政治,“,光荣革命,”,、,权利法案,、责任内阁制、英国率先建立了君主立宪制,;,美国,1787,年宪法、联邦政府成立,美国确立民主共和制,经济,新航路开辟,早期殖民扩张,“,三角贸易,”,世界市场粗具规模,;,重商主义政策,文化,文艺复兴,宗教改革,启蒙运动,人文主义复兴并发展,;,经典力学诞生,(1687,年,自然哲学的数学原理,发表,),人物,克伦,威尔,英国革命的领导者,(,领导英国资产阶级革命,推翻封建君主专制,实行独裁统治,发展资本主义工商业,),华盛顿,美国国父,(,领导独立战争,主持制宪会议,首任美国总统,),牛顿,近代科学之父,(,在数学、光学、天文学和力学方面取得巨大成就,),遗产,佛罗伦萨的文化遗产,(,圣母玛利亚大教堂、乌菲齐博物馆、帕拉蒂纳美术馆,),和罗马文艺复兴时期的文化遗产,(,西斯廷小教堂、圣彼得大教堂,),奴隶贸易的集散地戈雷岛,阶段特征,手工工场时期是从欧洲资本主义萌芽出现到工业革命前,这是资本主义的兴起阶段,欧洲由传统农耕社会向近代资本主义社会转型,现代化起步,1.,政治上,:,欧美资本主义政治民主化进程启动,英、美分别确立了适合本国国情的政治制度,君主立宪制、民主共和制,为资本主义的进一步发展创造了条件。,2.,经济上,:,伴随着新航路的开辟,世界市场的雏形开始出现,;,伴随着西方国家的殖民扩张,世界市场得到拓展,;,人类文明开始向工业文明迈进。,3.,思想上,:,文艺复兴和宗教改革高举人文主义大旗,批判封建思想,促进了思想的解放,;,启蒙运动以理性主义为核心,猛烈批判封建专制制度,为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了基础。,4.,科技上,:,在文艺复兴运动影响下,欧洲的近代科学逐渐形成,;,牛顿力学体系的建立,标志着近代自然科学的形成。,通史角度分析近代科技产生和发展的原因,1.,政治,:,资产阶级民主政治确立,为近代科学技术提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护、奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,这些都推动了近代科技的产生和发展。,2.,经济,:,商品经济的发展和资本主义生产关系的产生与发展,是近代科技产生的前提和根本推动力。新航路的开辟、殖民扩张、工业革命也都推动了资本主义的发展,进而有利于近代科技发展。,3.,思想,:,思想的解放为近代科技的发展解除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的宣扬,宗教改革对教皇的否定,启蒙运动提倡理性,强调自由平等,抨击专制、等级制度,这些都为近代科技的进一步发展创造了条件。,4.,个人能力,:,科学家们面向现实、崇尚理性的科研精神,也有利于科技的发明与发展。,通史提升,通史角度分析工业革命前英国社会的剧烈变革,1.,经济上,:,圈地运动、海外殖民扩张为经济的发展提供了大量的自由劳动力、雄厚的资金、充足的原料和广阔的商品市场,资本主义手工工场迅速发展,这些使英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。,2.,政治上,:,推翻斯图亚特王朝的统治,废除了君主专制制度,逐渐确立了君主立宪制,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展奠定了政治基础。,3.,对外关系上,:,积极进行海外扩张,参与殖民掠夺,先后打败了西班牙、荷兰和法国。,18,世纪下半叶,英国成为世界上最大的殖民国家,为资本主义的发展创造了条件。,4.,思想上,:,16,世纪,英国进行了宗教改革,建立了民族宗教,;,启蒙思想家最早在英国出现,如霍布斯、洛克等,不仅推动了英国代议制民主制度的建立,而且推动了民主思想的进一步发展。,三、工业革命时期的世界(18世纪60年代到20世纪初),知识回扣,领域,核心知识,政治,欧洲三大工人运动,;,德国统一与,1871,年,德意志帝国宪法,;,法国共和制度的确立和,1875,年宪法,;,俄国布尔什维克党建立,经济,工业,工业革命从棉纺织业开始,拓展到动力、交通等行业,英国成为,“,世界工厂,”,;,第二次工业革命,出现垄断组织,美德发展尤为迅速,市场,世界资本主义市场初步形成和资本主义世界市场运行机制成熟,;,第二次工业革命后,世界市场最终形成,政策,自由主义经济政策,文化,理论,空想社会主义出现,;1776,年,国富论,发表,系统阐述自由主义经济理论,;1848,年马克思主义诞生,;1903,年列宁主义诞生,科学,技术,法拉第发现电磁感应现象,;,达尔文和赫胥黎的进化论,;,普朗克的量子理论和爱因斯坦的相对论成为现代物理学的两大支柱,;,蒸汽机、火车、汽船、发电机、电动机、汽车、电话、电影等发明,文学,浪漫主义文学代表有拜伦、雪莱、雨果、普希金,现实主义文学代表有司汤达、巴尔扎克、列夫,托尔斯泰、罗曼,罗兰,亚洲文学代表泰戈尔,无产阶级文学代表高尔基和鲁迅,艺术,浪漫主义音乐代表有贝多芬、舒伯特,浪漫主义绘画代表有德拉克洛瓦,;,民族乐派代表是柴可夫斯基,;,印象画派代表是莫奈、凡,高,人物,拿破仑,一代雄狮,(,组织对外战争,改造法国社会,),甘地,圣雄甘地,(,创立并宣传甘地主义思想,;,领导三次非暴力不合作运动,),马克思,科学社会主义的奠基人,(,创立科学社会主义,参加无产阶级革命,组织了第一国际,支持巴黎公社革命,提出剩余价值学说,),爱因,斯坦,20,世纪的科学伟人,(,提出了狭义相对论、广义相对论和光电效应,;,捍卫和平的一系列努力,),阶段特征,工业革命时期指从工业革命到第一次世界大战时期,人类从农耕文明过渡到工业文明,经济工业化、政治民主化、思想理性化成为历史发展的潮流,1.,政治上,:,在工业革命的影响下,资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆扩展,;,社会主义运动兴起,大大推动了民主化进程和资本主义的发展完善。,2.,经济上,:,两次工业革命大大提高了生产力水平,先后将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”,对人类历史产生了重大影响。,3.,科技上,:,科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力,自然科学的不断发展成为推动人类思想解放的重要因素。,4.,文艺上,:,浪漫主义、现实主义文学艺术作品生动展现了这一时期的资本主义社会风貌。,通史角度审视第一次工业革命对近代中西方的影响,1.,对西方世界,(1),政治方面,:,资产阶级队伍壮大,特别是工业资产阶级力量发展壮大,推动英国,1832,年议会改革,法国共和政体确立,德国君主立宪制确立,资产阶级代议制得以完善和推广,;,无产阶级队伍壮大,工人运动兴起,无产阶级登上历史舞台。,(2),经济方面,:,主要资本主义国家由手工工场向机器大生产过渡,英国成为“世界工厂”。第一次工业革命后,随着资本主义国家以商品输出为主要特征的侵略加剧,19,世纪六七十年代,资本主义世界体系初步形成。,(3),思想方面,:,自由主义产生并发展,取代重商主义,;,马克思主义诞生。,(4),社会生活方面,:,推动了城市化进程,促进了社会职业结构的变化,大部分劳动者从农业生产转入工业生产,也为第三产业发展准备了条件。,通史提升,2.,对中国,(1),政治上,:,列强发动了两次鸦片战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。,(2),经济上,:,自然经济逐渐解体,近代民族工业兴起,;,中国被卷入资本主义世界市场,逐步沦为西方国家的原料产地和商品市场。,(3),思想上,:,先进的中国人主张向西方学习科学技术。,(4),社会习俗,:,物质生活和社会习俗发生改变,中西合璧、土洋结合成为近代中国社会生活变迁的典型特征。,工业革命对思想、文学艺术发展的影响,1.,思想方面,:,19,世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富日益分化,形成一股空想社会主义思潮,;19,世纪三四十年代随着工业革命的扩展,资本主义制度的弊端日益暴露,马克思主义诞生,;,资本主义发展中自由主义经济思想日益盛行。,2.,文学艺术,(1),文学方面,:,随着工业革命的进行,资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐,反映社会现实的现实主义文学兴起。,(2),绘画艺术,:,注重反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现。,(3),音乐艺术,:,浪漫主义音乐盛行,出现了阵容强大的交响乐团和气势恢宏的歌剧等。,(4),影视艺术,:,19,世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展,为电影、电视的出现奠定了基础,;,社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力,;19,世纪末,电影在第二次工业革命背景下产生,20,世纪,20,年代,电视艺术产生。,通史角度分析,19,世纪末,20,世纪初德国社会发展的特点,1.,经济上,:,第二次工业革命中,德国处于领先地位,社会经济快速发展,工业产值超过英法,成为欧洲第一经济强国。,2.,政治上,:,与经济形成鲜明对照的是德国的政治体制相对保守,专制主义和军国主义色彩浓厚,国内极端民族主义盛行,最终使德国陷入第一次世界大战的泥淖,德国的民族崛起受挫。,3.,外交上,:,德国周围强国林立,英国、法国、俄国等大国都高度警惕德国崛起,德国力图突破大国封锁,开始争夺海外市场。,4.,科技上,:,德国处于世界领先地位,物理学方面成就突出。,