语知默写四（概括专题）教师版.doc

2020届高三语文•语知默写四（概括专题）2019-8-13
编写：缪晓莉 审核：汪小红
一、选择题：（每题3分，共15题）
1.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ ）
第一组:《梦游天姥吟留别》《烟花三月下扬州》《沈园钗头凤》《三百里阿房》
第二组：《苦昼之短》《只缘身在此山中》《知人者智》《我该如何看待你》
第三组：《在柏拉图的世界里》《对话吕奉先》《佩弦》《雨巷诗人》
A. 品咂诗词 我与哲学 遇见文人
B. 品咂诗词 思想原力 遇见文人
C. 寻踪经典 思想原力 朋古友今
D. 寻踪经典 我与哲学 朋古友今
【答案】C
此题考查语言表达准确的能力。这类题目解答时首先要认真分析所给材料，然后再分析所给选项，将选项内容与材料对比，得出答案。本题所给材料中，第一组根据文章的名字，可知《梦游天姥吟留别》与李白《梦游天姥吟留别》有关，《烟花三月下扬州》与李白的名篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》有关，《沈园钗头凤》与陆游的《钗头凤·红酥手》有关，《三百里阿房》与杜牧的《阿房宫赋》有关，用“寻踪经典”更好。第二组的文章都与思想有关，但是《知人者智》与《我该如何看待你》如果用“哲学”来概括，明显不够准确，故应选“思想原力”。第三组中，由《对话吕奉先》可知文章涉及的人物不全是文人，故应选”朋古友今”。答案为C项。

2. 某文学社从他们喜爱的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ ）
第一组：《底层心声》《贩夫风景》 《打工一族》 《夜里戴草帽的人们》
第二组：《黄山观感》《巨木之死》 《像山那样思考》 《敬畏自然》
第三组：《贝多芬百年祭》《最后的晚餐》 《从罗丹得到的启示》 《一代通儒顾炎武》
A.别样人生　自然风光　艺人琐忆
B.人间万象　自然风光　名人印记
C.别样人生　感悟自然　名人印记
D.人间万象　感悟自然　艺人琐忆
【答案】C
抓关键词、关键意象，抓特点特征，找相似点。

3. 下列文句与语段主旨最不相关的一项是（ ）
蜀中有杜处士好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。学语有云:“耕当问奴。织当问婢。”不可改也。
（苏轼《书戴嵩画牛》）
A. 闻道有先后,术业有专攻。
B. 学无常师，有一业胜己者，便从学焉。
C. 三人行，必有我师焉。
D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【答案】D

4. 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（ ）
有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我，发生改变的时候。怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。有了抱怨，就去改变。相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。
A. 我们需要对坏情绪采取一定的措施
B. 我们要学会去正视坏情绪的利与弊
C. 我们要把坏情绪转变为前进的动力
D. 即使有了坏情绪也不用担心和困扰
【答案】C
抓关键语句，结合关键语句加以理解，如段中的“就是你要挑战自我，发生改变的时候”“反躬自省，你才能越来越强”“相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多”，由此可知，讨论的是“改变坏情绪”的话题，语段的主要观点在于“要正确认识坏情绪，利用坏情绪改变自己”。因此可选C。也可以用排除的方法，如A项，“采取一定的措施”表述不明，与原语段意思不符。B项，“正视坏情绪的利与弊”，与语段不符。D项，“不用担心和困扰”的说法不对。故选C。

5.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是( )
寂寞不是病态心理，而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇，都得力于作者当时心境的淡泊寂寞，如众人熟知的“行到水穷处，坐看云起时”等。一言以蔽之，当心灵产生寂寞感的时候，不一定是什么坏事，如果能正确认识寂寞，那么你的天赋、才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。
A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞。
C.寂寞的坏处大于好处。
D.只要我们能正确认识寂寞，那么它就不是坏事。
【答案】D
可以读语段抓关键语句，结合关键语句加以理解，如段中的“寂寞不是病态心理，而是人心路历程的标志”“当心灵产生寂寞感的时候，不一定是什么坏事，如果能正确认识寂寞，那么你的天赋、才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界”，由此可知，讨论的是有关“寂寞”的话题，语段的主要观点是“要正确认识寂寞，利用寂寞升华境界”。因此可选D。也可以用排除的方法，如A中的“只有……才……”的说法过于绝对，与原语段意思不符。B中的“必须”说法绝对，与语段不符。C“坏处大于好处”的说法不对。

6．阅读下面的材料，概括最准确的一项是(　　)
城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。
A. 应对古城墙的文化遗产价值予以重视。
B. 古城墙的文化价值远高于其商业价值。
C. 亟须对现存的古城墙开展保护和研究。
D. 城墙为研究城市发展提供了独特视角。
【答案】A
此题考核压缩语段能力，要求概括材料内容，答题时注意材料中的关键词语和语段的层次与重心。题中A项，材料首先介绍了城墙的历史价值，接着引出了作者观点“城墙并非一堵‘墙’那么简单”，我们要对城墙的文化遗产价值予以重视。B项，原文没有提到“商业价值”；C项，原文没有提到“保护和研究”城墙；D项，说的是城墙的历史价值，不是原文想要强调的主旨。故选A。

7. 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（ ）
共享空间是指建筑中通高几层或者垂直贯穿整个建筑、兼有各种交通和交往等综合功能的室内空间，一般还具备休息、展示、休闲、集会等其他多种功能。它是美国建筑师波特曼根据人对环境的心理反应创造出来的建筑空间。共享空间是建筑空间里最有活力的部分：功能空间和辅助空间在这里相遇，室内外空间在这里发生碰撞。正因为有共享空间的存在，内部的空间也不再相互孤立，共享空间将这些各自分散的空间整合起来，建筑的生命机体因此通畅起来，也变得健康舒适了。
A. 共享空间是形式空间，同时也是精神空间。
B. 共享空间让建筑的生命机体变得健康舒适。
C. 共享空间能够满足人们对环境的不同要求。
D. 共享空间是对交通和交往区域的合理规划。
【答案】A
该段是围绕共享空间展开介绍的。本段材料一共由4句话组成。第一二句中，“共享空间是指……等综合功能的室内空间，一般还具备休息、展示、休闲、集会等其他多种功能。它是……的建筑空间”，表明强调的是共享空间的物理空间，也就是形式空间。三四句“最有活力的部分”“共享空间将这些各自分散的空间整合起来，建筑的生命机体因此通畅起来，也变得健康舒适了”，强调的是共享空间对精神方面的作用。而B项，只侧重三四句的内容。C项，概括的内容太模糊，太宽泛，不够准确。D项，只侧重于对一二句的理解，忽略了三四句内容。只有A项最吻合。故选A。

8.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(　　)
科学活动是累积和渐进的，阅读科学史犹如登山，有时我们也可能跑一小段下坡路，或是绕过斜坡，但总的方向还是向上的，每个科学家都可以从前人达到的最高水平起步。相反地，艺术史则是一片冰天雪地，这里参差不齐地散布着许多小山。你可以攀登这些山峰中的一个，并达到极点——但却不能继续登高，只得下山回到平地，不断地重新开始。
A. 研究科学和艺术都要关注过去和未来。
B. 科学史和艺术史的阅读方法各不相同。
C. 科学发展是累积渐进的，艺术发展是非连续性的。
D. 科学活动经久不衰，相反地，艺术活动短暂易逝。
【答案】C
此题属于理解语段内容及概括分析语段，根据对语段的理解，考生要找到语段的陈述对象是：“科学发展”和“艺术发展”，注意结合文段概括两个对象的特点：“科学活动是累积和渐进”、“艺术史则是一片冰天雪地”。
9. 对下面一段文字的理解，不准确的一项是
光懂得收藏素材还不行，那只是物理性的采集，你必须识别素材，你要与素材之间发生深刻的反应，就像化学实验室发生的那种“热反应”，如此，你才算是完成了个性化的“占有”。
A. 物理性的采集指写作者对素材进行有效合理运用。
B. 热反应是指写作者对素材应加以理解并灵活运用。
C. 个性化“占有”指写作者对素材要有独特的理解。
D. 写作不仅要收藏素材，更要进行个性化的解读。
【答案】A
此题要注意选项和材料的对读，题中A项，“指写作者对素材进行有效合理运用”错误，文段中“光懂得收藏素材还不行，那只是物理性的采集”，即“物理性的采集”指“收藏素材”。故选A。

10. 对下面一段文字信息的提取，最准确的一項是（ ）
一个人的性格，应诚有与之相匹配的脸。灵魂是意识，面貌是物质，意识对物质具有强大的反作用，一个人的灵魂，最终会呈现在一个人的脸上。人，是一个小宇宙，由两部分构成的，一个是人的灵魂；一个是人的肉体面貌。在小宇宙总能量恒定的情况下，灵魂和肉体，便是此消彼长的关系。肉体恣肆庞大，灵魂便遭到挤压紧缩，变得微小渺茫，一张脸的骨骼轮廓清晰，说明是灵魂和精神在那里支撑着。这是我厌恶完全坍塌，松弛的面孔和身体的原因------不是老掉了，而是灵魂抽离了。
A. 性格与人脸相互匹配，观察人脸就能洞悉灵魂。
B. 灵魂对面貌有反作用，灵魂呈现于人的面貌。
C. 灵魂与面貌保持均衡，人体总能量就能恒定。
D. 面孔松弛，身体老化，完全是灵魂抽离的结果。
【答案】B
首句“一个人的性格，应该有与之相匹配的脸”论述了“性格”和“脸”之间的关系；第二句“灵魂是意识，面貌是物质，意识对物质具有强大的反作用，一个人的灵魂，最终会呈现在一个人的脸上”，论述了“物质”和“意识”的关系，即“灵魂”和“脸”的关系；“人，是一个小宇宙，由两部分构成的，一个是人的灵魂；一个是人的肉体面貌。在小宇宙总能量恒定的情况下，灵魂和肉体，便是此消彼长的关系”阐释了“灵魂”和“肉体”（面貌）此消彼长的关系；“肉体恣肆庞大，灵魂便遭到挤压紧缩，变得微小渺茫，一张脸的骨骼轮廓清晰，说明是灵魂和精神在那里支撑着。这是我厌恶完全坍塌，松弛的面孔和身体的原因------不是老掉了，而是灵魂抽离了”进一步阐释了灵魂和面貌的关系并表达出自己的倾向。本段文字整体论述的是“灵魂和面貌此消彼长的关系”。故本题选B。

11. 下列选项中，对漫画意图的理解最贴切的一项是( )

A. 嘲讽不加调查先入为主的看法。
B. 批评砍伐树木破坏生态的做法。
C. 讥刺违反规定吸烟作业的工人。
D. 调侃头脑简单听人指挥的莽汉。
【答案】B
画家是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。
这幅漫画主要讲一个嘴里叼着烟的人拿着一把锋利的斧头，正砍着树。而他身后的啄木鸟却狠狠的啄了一下他那似木头的脑袋，还愤怒地说：这段木头里一定有虫!
啄木鸟为什么这么做呢?因为，它想惩罚那个脑子全是贪婪虫的家伙，他么只图眼前利益，去不顾长远大计，不知道树木对我们多么重要。树木，能吸收空气中过剩的二氧化碳，减少噪音，调节城市空气，降低灰尘污染，产生多种消灭细菌的物质，美化环境，防止灾害。这么多，难道人们还不醒悟吗?要保护树木啊。

12. 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 ( )

A.寸有所长，尺有所短。要学会借鸭孵蛋，取人之长，补己之短。
B.对孩子的教育应从胎教抓起，越早越好;放眼未来，着手现在。
C.父母不能把对孩子的教育责任推卸给别人。
D.教育孩子不可操之过急，望子成龙没错，但不可违背客观规律。
【答案】D
A、B感情色彩都错了，漫画是指出鸡妈妈在教育孩子方面操之过急<鸡还未出生>和违背客观规律<鸡不会游泳>的错误，并非肯定和赞美。C“推卸责任”属于断章取义。

13．下列诗句中，与下右图漫画的情境最吻合的一项是
A. 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
B. 送到江头惆怅尽，归时重上去时船。
C. 田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。
D. 蓑笠双童傍酒船，湖山相引到房前。

【答案】C
【详解】试题分析：本题主要考查图文转化的能力。解答此类试题，需要注意漫画的标题、画面及细节、文字、夸张之处等。漫画主要有一艘乌篷船，两个孩子扶着一位东倒西歪的老人，后面有个抱着大坛子的人等。A项，桑柘树影倾斜的时候春社的活动才散，家家都有喝醉酒的人被家人扶着回去。不能体现“家家扶得”。B项，漫画不能体现“归时重上去时船”。C项，，醉酒的老翁踉跄前行，憨态可掬，连搀扶他的小孩都忍俊不禁，船夫持桨站立在船头，待送醉翁渡河。D项，“相引到房前”不能体现。故选C。

14. 对下面这幅漫画寓意的理解，最恰当的一项是（ ）

A. 教育呼唤公平，要有教无类，特别要关注弱势群体。
B. 教育不能固守教条，要与时俱进。
C. 教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍学生发展。
D. 教师要按照自己的方式教学，不能人云亦云。
【答案】C
在读懂图的基础上，准确理解漫画的主旨。漫画描述的是一个人正在用泥团造泥人，他的桌案上摆着泥团、模子、和做好的泥人，上方写着“教育”；漫画下方描述的是把孩子放到人形模子里的画面。由此可以看出该漫画讽刺的是教育现象，寓意是教育像做泥人一样，成品都是一模一样的，抹杀了学生的个性。故选C。

15.阅读下面的图表，分析不正确的一项是（ ）
2017年中国网民春节网络红包问题调查

A．收发网络红包，已成为中国绝大多数网民认可的一种春节娱乐方式。
B．如果网民一味沉迷于收发网络红包，那么传统的年味就变淡了。
C．热衷收发网络红包，对身体健康、家庭成员之间的情感交流会有一定的影响。
D．支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时，也应该履行其社会责任。
【答案】选A（只有近三成的网民认为网络红包基本没有问题，所以“绝大多数”不正确。）

二、文字表述题
1.提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词，每个关键词两个字。（2005年全国卷）（4分，答对一个关键词得1分）
  据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
【参考答案】古籍，修复，人才，缺乏（不足）
【解析】1.找话题：古籍，修复（文段涉及的对象） 2.明内容：人才，缺少（在古籍修复方面的现状，或者问题） 3.连成句：选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。如本题可连缀成：(馆藏)古籍(亟待)修复，(但这方面)人才(非常)缺乏。 4.得答案：古籍，修复，人才，缺乏（不足）
2.把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。（5分）（2019年全国卷）
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
参考答案：关键信息：①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。（答对一点得2分，两点3分，三点5分）

三、名句默写（根据原文填空）（每题一分，答错任意一空均不得分）
1.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。——《阿房宫赋》
2.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》
3.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——《师说》
4.桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。” ——《赤壁赋》
5.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。——《蜀道难》
6.钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。——《琵琶行》
7.自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。——《氓》
8.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
9.举直错诸枉，能使枉者直。——《论语》
10.君子病无能焉，不病人之不己知也。——《论语》
11.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
12.少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。——《致酒行》
13.残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。——《戏答元珍》
14.落木千山天远大，澄江一道月分明。——《登快阁》
15.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！——《书愤》
16余将董道而不豫兮，固将重昏而终身！——《涉江》
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