微课设计说明联系的普遍性.doc

微课设计
录制时间：2017年3月28日上午 微课时间：5-8分钟
系列名称
人教版必修四第七课第一课时
本微课名称
联系的普遍性
知识点描述
联系的含义；联系的普遍性内容说明
知识点来源
学科：思想政治 年级：二年级 教材：人教版
章节：第三单元 页码：54页
基础知识
世界观和方法论的关系
教学类型
讲授型、探究学习型
适用对象
学生： 所有学生
教师：普通任课教师
设计思路
通过观察、比较、归纳等自主探究活动，引导学生体验知识形成过程。
教学过程

内 容
画面
时间
一、 片头
（20秒以内）
同学们好，今天，我们来学习联系的普遍性。
第 1 张PPT
20秒以内
二、 正文讲解
（4分20秒左右）
第一节内容：导入新课，蝴蝶效应
第 2 至3 张PPT
100 秒
第二节内容：联系的含义，联系的普遍性
第 4至8 张PPT
300秒
第三节内容：总结原理和方法论
第9张PPT
30 秒
三、 结尾
（20秒以内）
课后探究
第10张PPT
20秒以内
教学反思（自我评价）
1、用蝴蝶效应引起学生兴趣，自然导入到联系。
2、运用“讲授——探究”的学习方式，让学生经历探究的过程，我在本课在设计时，让学生课后地进行探究活动，增强对本课的理解，更好学习下一知识点。
硬件准备
完成下面准备可以提高微课的视觉效果：
麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

电脑设置
以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：
1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）
2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）
3、 生成的微课视频格式MP4格式，不要用avi格式；