教师个人本项目研修计划参考表单(李健).doc
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教师个人本项目研修计划参考表单(李健) 姓名 李健 性别 女 年龄 40 学历 大专 职称 一级 教龄 19 职务 所任学科 数学 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势、不足等方面分析。 优势: 1、热爱学生、热爱教育事业,有良好的进取精神。 2、有极强的责任心,喜欢和学生交流。 3、工作踏实,认真学习,更新观念,促使理论素养专业化。 4、努力探索,大胆实践,促使教学实践专业化。能够通过学习提高自己的专业素养。 5、提高教学效率,促使教学品质专业化。在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,让孩子们都喜欢学习数学,教他们在数学中寻找乐趣。 不足: 1、偶有惰性和畏难情绪,拙于动笔。 2、工作中有力不从心的感觉。 3、新的教学理念在课堂渗透不够。 4、开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 1、在课余时间多读书,开阔自己的知识面。 2、根据所学的理论知识,结合自己的课堂教学实际情况,找准突破口,形成自己的教学风格。 3、积极参加学校的各项活动,多听课、多交流。利用听课机会多学习同伴的教学经验,并且对照自己教学,调整方法和策略,提高教学水平。 4、认真思考教育教学中出现的新问题,及时做好教学后记,积累教学科研的素材。 5、根据积累的素材、同伴意见、课堂教学实践,撰写出阶段小结。 6、运用现代化手段不断优化自己,提升自己。 具体措施 您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。 1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。 读书是一种至关重要的途径,同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。 2、参加各种的学习培训,做好培训记录、认真撰写培训总结。 3、虚心请教,取人之长,补己之短,在合作中共同进步。 4、加强教育教学研究,做创新型的教师。今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录。 5、转变教育理念,加强自身的业务能力和业务素质。 6、积累教育教学经验,提高科研意识和能力,加强同事间的交流,努力争做反思、研究和学习的教师。 所需要的 支持 1、能够得到更多学习提高的机会。 2、能提供更多、更好的案例帮助提高。 3、与同事多交流,共同提高。 同组评议(此项可略): 评议人:- 配套讲稿:
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