第四课我有良好的学习习惯.doc

第四课 我有良好的学习习惯
导入语

好习惯使人终身受益。
我们在学校里不仅仅要学习各学科的知识，而且还要养成良好的学习习惯。好的习惯养成后，必将帮助我们掌握各科的科学文化知识，而且还将有效地帮助我们在人生的旅途上成人、成才、成功。

学一学

小学生良好学习习惯儿歌
小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，讲究礼貌要做到；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
写作业，用心记，练就本领比高低；
课堂外，多自习，博览群书长学问；
好习惯，我第一，健康向上有活力。

看一看

学习的快乐 校园晨读

认真作业 我们的微机课

积极思考 积极参与

热爱科学 未来的小博士
做一做

一、判断题（请在你认为正确的题目前的括号中画“√”，在你认为错误的题目前的括号中画“×”）
1、小明每天放学回家，总是先完成老师布置的作业，再认真预习第二天课表要上的课。（ ）
2、方圆同学一回到家就把书包一扔跑出去玩了，妈妈问他怎么没写作业，他对妈妈撒谎说早就在学校做完了。（ ）
3、李路每天上学都提早到学校，打开书本大声的进行早读。（ ）
4、建文每天到校后就趴在地上和同学们玩游戏。（ ）
5、哲哲上课的时候经常不认真的听讲，有时趁老师没注意就躲在下面玩从家里带来的小玩具。（ ）
6、小涛平时上课没认真听，写作业不会就抄同桌的。（ ）
7、盼盼是个非常聪明的孩子，每次上课他都积极举手回答问题。（ ）
8、很快要期末考试了，同学们都在积极认真的复习考试，都希望在考试中取得优异的成绩，我班级争光。（ ）
9、某班形成了良好的学风，同学之间既互相竞争，又互相帮助。（ ）

二、阅读
我们的约定
一、 上学放学：上学按时早到校；放学静校回家。
二、 课前准备：预备铃响坐端正，书本文具准备好。
三、 课堂纪律：上课认真听讲；勤于思考；积极举手发言。
四、 作业：按时完成要细心；错误纠正要主动。
五、 学风：善思巧练，善学好问。
六、 考试：沉着冷静审好题，先易后难勇攀登。

励志故事

少年毛泽东勤学的故事
毛泽东在10岁之前，曾先后在几个私塾、还有湘乡私立小学和长沙第一高级中学读书。而他觉得：虽然学到了不少知识，开阔了的眼界，但是不论私塾也好、学校也好，都有很大的局限性，已经不能很好地满足他强烈的求知愿望。
1912年7月，毛泽东下决心退学自修。他每天都到长沙定王台的湖南图书馆去借书自学。从他的住地湘乡会馆到定王台有3华里路，那时候没有公共汽车，毛泽东坚持每天步行去图书馆，早出晚归。他总是早上第一个到，晚上最后一个走，中午出来买两块米糕充饥，从不间断。有一个图书管理员对毛泽东的刻苦自学精神非常敬佩，他在回忆这段情况时说：那时候，我们图书馆每天早上一开门就“欢迎”毛泽东，因为他每天来得最早，往往在外面等候多时了。每天下午关门，要“欢送”毛泽东，因为他走得最晚，不撵他还不走。毛泽东自己后来在回忆这段生活时，也说：“那时进了图书馆，就象牛闯进了菜园子，尝到了菜的味道，就拼命地吃。”在湖南图书馆自学期间，他广泛阅读中外名著，涉及政治、历史、文学、艺术、哲学、神话，几乎什么书都读。
毛主席能够掌握如此丰富的知识，与他从小就养成喜欢阅读、博览群书的习惯，还有刻苦钻研的精神是分不开的，非常值得我们学习。
说一说

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