怎样养成孩子良好的学习习惯.doc
《怎样养成孩子良好的学习习惯.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样养成孩子良好的学习习惯.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
怎样养成孩子良好的学习习惯? 第一,培养孩子正确的学习动机。为爸爸妈妈学习,为自己学习,都不能真正长远地激发孩子的学习积极性,而要通过形象生动的讲述,让孩子从小树立为振兴中华而努力学习的强烈愿望,同时也为自己美好的前途打基础,两者结合,联系实际,少讲空洞的大道理,才能调动孩子的学习积极性。 第二,培养孩子一丝不苟,顽强刻苦的学习精神。上课漫不经心,作业马马虎虎,考试敷衍了事,是学不好的。家长一定要从下面加以引导,教育孩子要努力,勤奋,刻苦,钻研才行,抓住几个关键环节,经常检查,逐渐养成良好的学习习惯。良好的学习习惯能让孩子受益终生。在孩子的生活习惯,卫生习惯,学习习惯,举行言谈习惯等习惯中,学习习惯是最为重要的因为人的一生中,无论工作还是生活都离不开学习。孩子不完成作业是许多家长感到头痛的事,当教师把孩子的这种情况告诉家长时,家长一方面觉得丢面子,一方面又对对孩子的、 这种不良行为防不胜防,没有什么好的办法。大多数孩子都有过作业未完成的情况,其原因也是多种多样的,所以简单认为孩子懒,、 故意不写,对孩子们来说是不公平的,也无助于解决问题。孩子没完成作业的原因主要有五种: 1. 老师布置的作业没有 记清楚,比如三道题记了两道,写的时候就根本没有意识到自己的作业未全部完成。 2. 在学校时完成了某项作业的一部分,所差的 不多了,因此忘了写。 3. 作业较多,由于贪玩把其中的几项忘了。4. 作业较难,自己无法顺利完成,于是就心存侥幸,不写,不交作 业。 5. 没有好的学习习惯,觉得写作业麻烦,不愿意写作业。针对以上原因,要规定孩子每天放学后必须认真,仔细地完成作业后 再玩或看电视,形成制度或习惯,家长要督促,口头作业,复习,预习作业等也不能马虎。为了提高孩子的学习成绩,家长首先要抓态度。要求孩子学习 专心,细心,勇于克服学习中的困难。书要工整,清洁,准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 2. 抓住技能。想问题,做作业时, 要求准确而迅速,在保证质量的前提下求快:语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵等务求熟练。然后才能熟中生巧。 3. 抓 能力。主要是孩子的观察力,注意力,记忆力,想像力,思维能力。在学习和课余活动中,都要注意认真培养上述能力,使孩子真正聪明,活泼,可爱。 4. 抓落实。孩子小,不 懂事,应带有一定的强制性,即要有具体要求,经常驻督促检查,把要求落到实处。有的家长,要求提了一大堆,却不认真检查落实, 时间久了,孩子摸透家长的脾气,进而钻空子,不去认真学习。只有对孩子要求具体,说话算数,严肃认真,孩子才会约束自己认真对待,认真去做。 实践证明,对孩子的学习,只要坚持正确要求,就能更快地养成较好的学习习惯,孩子的学习成绩也会迅速提高。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 养成 孩子 良好 学习 习惯
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文