第五课时商的近似数(练习课).doc
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第五课时 商的近似数(练习课) 一、口算。 4.8÷3= 1.8×0.5= 0.05×4= 0÷5.32= 13.2÷6= 33.5÷5= 3.6÷18= 0.54÷2.7= 二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 1、5.095精确到0.01是5.10。 ( ) 2、求商的近似值一般用“四舍五入法”。 ( ) 3、求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。( ) 三、按要求完成下列各题。 324.57÷7≈ (得数保留两位小数) 7.525÷0.38≈ (得数保留两位小数) 9÷11≈(得数保留三位小数) 32÷6≈ (得数保留整数) 四、智能升级: 1、判断下面各商是否正确,说出理由 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 25.914÷13 =1.9934 2 2 1.99 2、列式计算 (1)两个因数的积是0.226,其中一个因数是1.5,另一个因数是多少(得数保留两位小数) (2)把15.36平均分成12份,每份是多 3、应用题 (1)把一根60.3米长的钢管,截成同样长的12段,平均每段 长多少米?(得数保留整数) (2)有一批货,计划每小时运22.5吨,7小时可以远完。实际只用5.5小时就完成任务,实际每小时能运多少吨?(得数保留两位小数) 自我检测: 一、 填空: 1、8.24 0.063保留一位小数,商要计算到第( )位小数。 2、3.25保留一位小数约等于( ),保留两位小数约等于( )。 二、看谁选的准: 1、一只最多能坐8人,38人最少要( )只这样的小船才能一次运走。 A 4 B 5 C 6 2、做一个水桶需要铁皮2.8m2,30.7m2的铁皮最多可以( )个这样的水桶。 A 10 B 9 C 11 3、一间教室长8m,宽7.5m,里面有44名同学,平均每名学生占( ) A 1.35 B 1.36 C 1.37 三、用竖式计算下面各题,商保留两位小数: 57.2÷62 357÷59 515.4÷43 四、市场上的苹果5元钱能买1.3千克,每千克苹果多少元?- 配套讲稿:
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