责任意识培养与行为习惯养成的研究.doc

所属省市

申报编号

立项编号FHB110083-KT
存档编号KT1205-G2011

全国教育科学“十二五”教育部规划课题
《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》
课题申报·评审书

课 题 名 称：责任意识培养与行为习惯养成的研究
课 题 类 别： L07 校本德育与团队活动研究
课 题 负 责 人： 谢 绪 友
申 报 单 位： 湖北省蕲春县漕河镇第一小学
填 表 日 期： 二0一二年三月

《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》总课题组
2011年11月

申请者的承诺

我确保本表填写各项内容属实。如获批准子课题立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育部科研管理办法和全国教育科学“十二五”教育部规划课题《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》总课题组有关管理规定，恪守学术道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。同意《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》总课题组使用本课题研究成果及相关资料数据。

申 请 者：

申报单位（签章）：蕲春县漕河镇第一小学

2012年3月23日
填 表 说 明

一、请按教育部办公厅《全国教育科学规划课题管理办法》有关规定，使用计算机如实准确填写本表各项内容。
二、本表报送一式3份，用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订。
三、封面左上方代码框申请人不用填写，其他栏目请申请人用中文填写。
四、请按“数据填表注意事项”要求准确、清晰地填写数据表内各栏内容；如有不明问题，请与总课题组全国申报管理办公室联系。
五、每个课题限报课题负责人（课题组组长）、副组长、学术秘书各1人。
六、本表须经课题负责人所在单位领导和上一级主管教育科研部门审核，签署意见并加盖公章后方可上报。
七、《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》总课题组全国申报管理办公室联系方式，通讯地址：北京市西城区西单大木仓胡同35号中国教师发展基金会，邮政编码：100816，联系电话：[phone]，手机：[phone]，电子邮箱：xbkyzktz@

数据填表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过30个汉字（包括标点符号）。
课题类别：立项选题以“课题申报指南”中分类目录为准；自拟题目请参照指南分类，指南编号暂空。
所在单位：按单位公章全称填写。
联系电话：必须填写课题负责人（课题组组长）、副组长、学术秘书的联系电话。
主要参研人员：必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题负责人。
经费来源：指单位资助或申报者本人自筹。
预期成果：指预期取得的最终研究成果，限报3项，必须包含研究报告。
A.研究报告 B.论文 C.著作 D.教材 E.系列案例 F.应用软件 G.其它

一、基础数据
课题名称
责任意识培养与行为习惯养成的研究
课题负责人（课题组组长）
姓 名
谢绪友
性 别
男
出生年月
1964.6
民 族
汉
最高学历

研究专长

行政职务

专业技术职务

工作单位

单位网址

通讯地址

邮政编码

办公电话

住宅电话

手 机

QQ号码

课题组
副组长
姓 名

性 别

出生年月

民 族

最高学历

研究专长

行政职务

专业技术职务

工作单位

单位网址

通讯地址

邮政编码

办公电话

住宅电话

手 机

QQ号码

课 题 组
学术秘书
姓 名

性 别

出生年月

民 族

最高学历

研究专长

行政职务

专业技术职务

工作单位

单位网址

通讯地址

邮政编码

办公电话

住宅电话

手 机

QQ号码

经 费
预算额度
人民币 ： 万元
经费来源

预期
最终成果
１.A
２.
３.
完成时间

—1—
主

要

参

研

人

员
姓 名
性别
出生年月
工作单位
行政职务
专业职务
研究专长

—2—
二、负责人及课题组成员近五年来取得与本课题有关的研究成果
成 果 名 称
著作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间

三、负责人和课题组成员“十一五”期间承担的研究课题
课 题 名 称
批 准 单 位
批准时间
承担人
完成情况

　　　—3—
四、课题设计论证（限3000字内）
·本课题选题背景、意义和价值，国内外研究现状、本课题研究所要达成的目标
·课题核心概念的界定、主要研究内容、重要观点和创新之处
·本课题研究的基本思路、主要方法和技术路线以及实施步骤
·课题实效评价方式、预期研究成果及其应用推广价值预测

—4—

—5—
五、完成课题的可行性分析
·主要参加者的学术背景和组成结构（如职务、专业、年龄等）
·已有的经验基础和已取得的相关研究成果
·完成课题的条件保障（如文献资料、网络环境、信息资源、仪器设备及经费支持等）

—6—
六、课题预期研究成果
主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项）
序号
研究阶段（起止时间）
阶 段 成 果 名 称
成果形式
署 名
01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

最终研究成果 （ 限报5项，必须包含研究报告 ）
序号
完成时间
最 终 成 果 名 称
成果形式
署 名
01

02

03

04

05

—7—
七、课题负责人所在单位（部门）意见
确认申请书所填写的内容属实；该课题负责人和主要参加者确有能力承担该课题的研究工作；表明本单位能够提供课题研究所需的经费、时间和条件，同意承担本课题的管理职责和信誉保证。

公 章：
负责人签章：
年 月 日

八、课题实验单位上一级教育科研主管部门意见
表示对课题负责人及申报单位意见的审核意见，是否同意其申报立项。

公 章：
年 月 日

九、《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》总课题组审批意见
依据课题评审专家组意见，决定是否批准子课题立项。

公 章：
负责人签章：
年 月 日
—8—