五下单元-试卷.doc

义务教育国家课程标准实验教材数学五年级（下）
过程性教学评估（一）
（分 数）
班级 姓名
一、填空。（第13小题每空0.5分，其余每空1分，共38分。）
1．用分数表示下图中的阴影部分。

　（　　　）　　　 （　　　）　　　　 （　　　）
2．把4米长的绳子平均剪成5段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。
3．表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。它的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，也可以用（ ）÷（ ）得到。
4．某市公路长度今年是去年的，它的意义是（ ）。
5．3个是（ ），里面有（ ）个。
6．和相等的分数有：，，等。
7．分母是6的真分数有（ ），其中最简真分数有（ ）。
8．分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
9．五（1）班有男生25人，女生22人。男生人数占全班总人数的（ ），
10．36和48的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
11．的分数单位是（ ），它减少（ ）个这样的分数单位后值
为2，它增加（ ）个这样的分数单位后值为4。
12．在括号里填上适当的分数。
16平方分米＝（ ）平方米 45分＝（ ）时
350千克＝（ ）吨 9时＝（ ）日
1500g＝（ ）kg 13dm＝（ ）m
1－1

13．把下面的分数化成小数，小数化成分数。
＝（ ） 0.875＝（ ） ＝（ ） 0.08＝（ ） 0.75＝（ ）
＝（ ） 3.625＝（ ） ＝（ ） 4.15＝（ ） ＝（ ）
二、判断。（对的打√，错的打×）（10分）
1．两个不同的分数，分母大的那个分数反而小。 （ ）
2．自然数都可以作分数的分母。 （ ）
3．分数的分子和分母都乘一个数，分数的大小不变。 （ ）
4．真分数一定小于1，假分数一定大于1。 （ ）
5．在和，三个分数中，最大的是。 （ ）
6．只有公因数1和两个数叫互质数。 （ ）
7．一批面粉重8吨，已经用去了吨，还剩下这批面粉的。 （ ）
8．分子比分母小的分数不一定是最简分数。 （ ）
9．最简分数的分母、分子没有公因数。 （ ）
10．单位“1”可以表示一件东西，也可以表示由一些物体组成的整体。
（ ）
三、选择正确答案的序号填入（ ）里。（10分）
1．一个最简分数的分子与分母的和是16，这个最简分数是（ ）。
① ② ③
2．在分数中，不能等于（ ）。
① 0 ② 1 ③ 2
3．和的分数单位（ ）。
① 都是 ② 都是 ③ 一个是，一个是
4．有8吨煤，用去它的，用去了（ ）吨。
1—2
① ② 4 ③ 2
5．的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
1－2
① 增加6 ② 扩大2倍 ③ 扩大3倍
6．将一根钢管截成8段，截一段时间是总时间的（ ）。
① ② ③
7．1平方米的也是（ ）平方米的。
① 1 ② 7 ③ 5
8．下面的分数中最大的是（ ）。
① ② ③
9．把分数的分子、分母都乘2，那么（ ）。
① 分数值和分数单位都变了 ② 分数值和分数单位都不变
③ 分数值不变但分数单位变了
10．大于而小于的分数有（ ）个。
① 5 ② 6 ③ 7 ④ 无数
四、在直线上用点“· ”表示下面的分数。（6分）
1.5

五、化简。（6分）
＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝

六、将下面各组分数通分。（6分）
和 和 和

1－3

七、解决问题。（共24分，其中1题4分，其余每题5分）
1．东东和小明谁高？

2．五（1）班有学生48人，其中女生有22人，男、女生各占全班人数的几分之几？

3．如果两种稻谷一样重，哪种出米多一些？

4．用100千克油菜籽可榨出35千克油。平均榨1千克油需要油菜籽多少千克？平均每千克油菜籽可榨油多少千克？（用分数表示）

5．某长途汽车站每20分钟向西县发一辆车，每15分钟向东县发一辆车，如果同时向两县发车，至少还要经过多少分钟才又同时发车？

1－4

义务教育国家课程标准实验教材数学五年级（下）
过程性教学评估（二）
（长方体和正方体）
班级 姓名

一、填空题。（40分，其中9～11题每空2分，其余每空1分）
1．长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能有两个相对的面是（ ）形，相对面的面的面积（ ）；长方体有（ ）条棱，相对棱的长度（ ）；长方体有（ ）个顶点。
2．用一根长96厘米的铁丝，围成一个正方体的模型，棱长应是（ ）厘米，如果围成一个长方体的模型，长、宽、高的和是（ ）厘米。
3．把一个表面积是24平方分米的正方体木块放在桌面上，木块在桌面上所占的面积是（ ）平方分米。
4．6.2dm3＝（ ）cm3 0.025m3＝（ ）dm3
460毫升＝（ ）升＝（ ）立方分米
4升65毫升＝（ ）升＝（ ）毫升
（ ）m3＝35dm3＝（ ）cm3 50dm3＝（ ）m3
5．填入适当的单位名称。
（1）一只铝锅能盛12（ ）的水。
（2）一个药水瓶的容积是200（ ）。
（3）一个冰柜的体积是1.8（ ）。
6．一个长方体形水池占地8平方米，深1.5米，池内最多能容水（ ）。
7．把一个棱长3分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（ ）平方分米。
8．

a（厘米）
b（厘米）
底面积（平方厘米）
h（厘米）
表面积（平方厘米）
v（立方厘米）
长方体
12
8

4.5

2
2

6

24
正方体
8

2－1

9．一块长方体铜块，底面积为8平方米，厚10厘米，它的体积是（　 ）立方分米。
10．挖一个容积为48立方米的长方体土坑，占地面积为24平方米，这个土坑深为（　 ）米。
11．把一个棱长1分米的正方体切成棱长1厘米的小正方体，并把它们挨个排起来，能排（ ）米长；拼成的长方体体积是（ ）。
二、判断。（对的打√，错的打×）（5分）
1．0.2立方分米＝200毫升。 （ ）
2．表面积相等的两个长方体，体积不一定相等。 （ ）
3．正方体的棱长是1厘米，它的表面积就是6厘米。 （ ）
4．长方体和正方体都有6个面、8个顶点、12条棱。 （ ）
5．两个正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和。 （ ）
三、选择正确答案的序号填在括号内。（5分）
1．一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
A．30 B．125 C．150
2．一个长方体木箱，长、宽、高分别是4分米、3分米和5分米．这个木箱的表面积是（ ）。
A．60平方分米 B．94平方分米 C．94立方分米
3．一种水箱最多可装水80升，我们就说这种水箱的（ ）是80升。
A．底面积 B．表面积 C．容积 D．重量
4．学校运动场的一个沙坑里一般可以放置3.5（ ）的沙。
A．立方分米 B．升 C．立方米 D．立方厘米
5．一个长方体的长、宽、高各扩大了3倍，它的体积扩大了（ ）倍。
A．6 B．9 C．27
2－2

四、计算。（单位：dm）（20分）
1．计算表面积。
5
12
3
4

2．计算体积。
3
12
8
9

五、解决问题。（共30分，每题5分）
1．一块长方体木板长25分米，宽4分米，厚0.8分米，这块木板的表面积是多少平方分米？体积是多少立方分米？

2．做一个没有盖的长方体玻璃缸，长60厘米，宽60厘米，高40厘米，至少需要玻璃多少平方米？

2－3

3．学校要砌一道长20米、厚25厘米、高2米的围墙。如果每立方米用砖530块，一共要用砖多少块？

4．把一块棱长是0.6米的正方体钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？

5．把两个棱长相等的正方体拼成一个长方体，表面积减少了18平方分米，正方体的棱长是多少分米？长方体的体积是多少？

6．一个无水观赏鱼缸中放有一块高为2.8dm，体积为4.2dm的假石山，如果水管以每分8dm的流量向鱼缸注水，那么至少需要多长时间才能使假石山完全淹没？

2－4

数学五年级（下）
半期定时作业
班级 姓名
一、填空。
1．六（1）班男生人数占全班的，它的意义是（ ）。
2．今年产量是去年的，它的意义是（ ）。
3．（ ）个是 里面有（ ）个
4．的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。它再增加（ ）个这样的分数单位后值为3。
5．分母是7的最小真分数是（ ），最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
6．把6米长的铁丝平均分成4段，每一段长（ ）米，每段占全长的（ ）。
7．长方体和正方体都有（ ）面，（ ）条棱和（ ）个顶点。
8．一个最简真分数的分子、分母的积是50，这个最简真分数是（ ）和（ ）。
9．的分子增加6，要使分数大小不变，分母应该（ ）。
10.正方体棱长的总和是24厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
11.正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大（ ）倍。
12.y，那么x÷18＝y÷（ ）。
A．x B．y C．18
13.方程（ ）的解。
A．2＋9＝15 B．3＝4.5 C．18.8÷＝4 D．3÷2＝18
3－4
14.今年岁，她的妈妈比她大25岁，她的妈妈今年（ ）岁。当小红15岁时，她的妈妈（ ）岁。
中－1

15．比较大小。
〇 〇 〇 〇0.04

二、判断正误。（对的打√，错的打×）
1．棱长2厘米的正方体的表面积是24平方厘米。 （ ）
2．把2个苹果平均分成3分，每份是2个苹果的。 （ ）
3．小于1的分数是真分数，大于1的分数是假分数。 （ ）
4．分子、分母是合数的分数，不可能是最简分数。 （ ）
5．一个长方体（不含正方体）最多有8条棱长相等。 （ ）
6．从甲地到乙地，A车平均每时行全程的，B车平均每时行全程的，所以B车开得快。 （）
7．数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ）
8. 6＋6＝6（＋1） （ ）
9.方程的解的过程叫解方程。　　　　　　　　　 （ ）
10.两边同时乘一个相同的数，结果仍然是等式。 （ ）
三、选择正确答案的序号填入（ ）里。
1．要使是假分数而是真分数，x应该是（ ）。
① 6 ② 7 ③ 8 ④ 9
2．45和30的最大公因数是（ ）。
① 90 ② 45 ③ 30 ④ 15
3．有一个长方体，它的一组相对的面是正方形，其余四个面的面积（ ）。
① 不一定相等 ② 一定相等 ③ 一定不相等
4．1千克盐溶解在10千克水中，盐占盐水重量的（ ）。
① ② ③ ④ 千克
5．一个正方体木块，底面积是10平方厘米，把它截成3段后表面积最少应增加（ ）。
① 20平方百米 ② 30平方厘米 ③ 40平方厘米 ④ 60平方厘米
中－2

6．2．的结果正确的是（ ）。
A．0 B． C． D．

7．一个最简分数的分子、分母的和是50，如果把这个分数的分子、分母都减去5，所得分数的值是，原来的分数是（ ）。

① ② ③
中－3
8．
四、把下面的分数化成小数或把小数化成分数。
＝ ＝ ≈ ＝ ＝ ＝
1.75＝ 2.6＝ 1.8＝ 2.15＝ 0.32＝ 1.85＝
五、在直线上用点来表示下面的数。
0.5 2.25

六、把下面各组分数通分。
和 和 和

七、求下面图形的表面积。
7dm
8cm

5dm

12dm

中－3

八、解决问题。
中－4
1．运一批货物，谁的工作效率高？
我3时运了这批货物的。
我3时运了这批货物的。

甲车 乙车

2．1千克中黄豆大约含400克蛋白质、290克淀粉和200克脂肪。
（1）蛋白质占1千克黄豆的几分之几？
（2）你还可以提出哪些数学问题？（至少提两个）

3．用10个棱长为1cm的正方体摆成不同形状的长方体，有几种不同的摆法？写出摆出的各种长方体的长、宽、高是多少？

4．甲、乙两地相距300千米，下午1时大货车和客车同时从甲、乙两地相对开出。货车每时行70km，客车每时行80km，经过几时两车会相遇？

5．小红和佳佳去买同一种新年贺卡，佳佳买了9张，小红买了6张，小红比佳佳少用4.5元。这种贺卡的单价是多少元？

中－4

义务教育国家课程标准实验教材数学五年级（下）
过程性教学评估（三）
（分数加减法）
班级 姓名

一、填空。（24分，每空1分）
1．和的分母不同，就是（ ）不同，所以不能直接相加减，
必须先（ ），然后才能相加减。
2．＋表示（ ）个加上（ ）个，和是（ ）。
－表示（ ）个减去（ ）个，差是（ ）。
3．－＝－＝（ ）
4．的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再
加上（ ）个这样的分数单位就得到自然数1。
5．一袋彩色气球红的、黄的、绿的、蓝的、紫的各6个，黄色的气球占
袋中彩色气球总数的，其余的气球占彩色气球总数的。
6．一个直角的度数占一个周角度数的，一个直角与一个平角的
度数和占一个周角的（ ）。
7．分母是10的所有最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
8．一根钢管，第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次共用去
全长的（ ），第一次比第二次少用全长的（ ），还剩下全长的（ ）。
9．把，，，按从小到大排列是：
3－1

二、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1． （ ）
2．大小相等的分数，分数单位也相同。 （ ）
3．1吨大米吃去了吨，还剩下1吨的。 （ ）
4．大于小于的真分数只有和。 （ ）
5．8÷7＝＝＝＝0.875。 （ ）

三、选择（把正确答案的序号填在括号里）。（5分）
1．下面算式的结果是的是（ ）。
A．＋ B．＋ C．
2．的结果正确的是（ ）。
A．0 B． C． D．
3．下面的分数不能化成有限小数的是（ ）。
A． B． C． D．
4．＋△＝，△表示的数是（ ）。
A． B． C． D．
5．在一块菜地里种花菜公顷，比种的青菜多公顷，种的小白菜比青菜多公顷，种小白菜多少公顷？正确的列式是（ ）。
A． B． C．

3－2

四、直接写出下列各题的得数。（10分）
3－2

五、用简便方法计算。（12分）

六、计算下面各题。（18分）

3－3

七、解决问题。
1．一根电线，先用去，又用去，还剩这根电线的几分之几？（5分）

3－3

2．李叔叔加工一批零件，上半月完成计划的，下半月完成计划的，
李叔叔本月超额完成了计划的几分之几？（5分）

3．某商店原有大米吨，卖了吨，又运进吨。现在这个商店有大米多少吨？（5分）

4．小红高1米，小红比小强矮米，小杉比小强高米，小杉高多少米？
（5分）

5．一堂课上，学生做实验用时，老师讲解用时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课上课时间是时。（6分）
（1）学生学习所用的时间比教师讲解多用了多少时间？

（2）你还能提出哪些数学问题？并解决。

3－4

义务教育国家课程标准实验教材数学五年级（下）
过程性教学评估（四）
（方 程）
班级 姓名

一、填空。（共24分，其中3题1分，8题4分，其余每空1分）
1．一件上衣95元，比裤子便宜x元，一条裤子（ ）元。
3－4
2．小红今年岁，她的妈妈比她大25岁，她的妈妈今年（ ）岁。当小红15岁时，她的妈妈（ ）岁。
3．（a×b）×c＝（ ）×（b×c） ac＋bc＝（ ）×（b＋c）
4．在括号里填上合适的数，使各个方程的解都是8。
　（　　　）－x＝1.8　　　 　　　x÷（　　　）＝8　
5．一台彩色电视机的价格是一台黑白电视机价格的4.2倍，一台黑白电视机的价格是x元，一台彩色电视机的价格是（ ）元，一台彩色电视机的价格比一台黑白电视机贵（ ）元。
6．如果x＝2y，那么，6x＝（ ）×y，x＋（ ）＝2y＋（ ）
7．根据题意，将下列等量关系补充完整。
（1）五（1）班有53个学生，其中男生有25个，女生有多少个？
（ ）＋男生人数＝（ ）
（ ）－（ ）＝女生人数
（2）学校科技小组有86人，比合唱组的2倍多10人，合唱组有多少人？
（ ）×2＋10人＝科技小组人数。
（ ）－（ ）×2＝10人
8．填表，算出各式表示的值。
b
3
15
3b

24＋5b
4—1

2b－4.5

b2
4－1

9．用表示三角形的面积，表示底，表示高，则＝（ ），＝（ ）。
二、判断。（对的打√，错的打×）（6分）
1．a. a. a＝a3，a3读作a的立方。　　　　　　　　　　 （ ）
2．方程一定是等式，等式不一定是方程。　　　　　　　 （ ）
3．6＋6＝6（＋1） （ ）
4．求方程的解的过程叫解方程。　　　　　　　　　 （ ）
5．等式两边同时乘一个相同的数，结果仍然是等式。 （ ）
6．2.5是方程8－2＝4的解。　　　　　　　 　　　 　（ ）
三、选择。（把正确答案的字母填入括号内）（5分）
1．下面的式子中，（　　　）是等式。
A．25 B．15－1＞12 C．6＋1＝6 D．4＋7＜9
2．下面的式子中，（　　　）是方程。
A．12＞0 B．15－1.3＝13.7 C．3＋2－8.9 D．2.5－7.2＝0
3．如果x＝y，那么x÷18＝y÷（ ）。
A．x B．y C．18
4．3是下面方程（ ）的解。
A．2＋9＝15 B．3＝4.5 C．18.8÷＝4 D．3÷2＝18
5．五年级植树60棵，四年级植树x棵，五年级植树的棵数比四年级的2.5倍少20棵。下面的方程正确的是（　　　）。
A．60÷＝2.5＋20 B．60－20＝2.5
C．2.5＋20＝60 D．2.5－20＝60
四、解方程。（18分）
x－52＝15　（验算） 2x＋8＝19 （验算） 3x－8＝28

3x＋5x＝9.6 27－x＝15 9x－4x＝12.5

4－2

五、列方程并求解（9分）
1．x的2倍减去6，差是1.8。 2．8个x比6个x多18。

3．一个三角形的底是3分米，高是x分米，面积是12平方分米。

六、用方程表示下面的数量关系。（8分）
的3倍与x的7倍相等。
汽车每时行70km，1.5时行了105km。

h
a
S

七、解决问题（30分）
1．学校食堂买回一批大米，每天用60kg，用了26天后还有240kg，这批大米共多少千克？

4－3

2．小红和佳佳去买同一种新年贺卡，佳佳买了9张，小红买了6张，小红比佳佳少用4.5元。这种贺卡的单价是多少元？

3．甲、乙两地相距300千米，下午1时大货车和客车同时从甲、乙两地相对开出。货车每时行70km，客车每时行80km，经过几时两车会相遇？

4．学校今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米?（先写出等量关系，再列方程解答）

5．下面的这张发货单的一角被弄脏了，请根据信息，算出每枝钢笔多少钱？
购货单位：新华小学　　　　　　　　　　　　　2006年3月18日
品名
单位
数量
单价（元）
金额
文具盒
个
6

8.50

钢笔
枝
5

合计
大写：捌拾壹元整

6．一个建筑工地需要运180吨水泥，为了加快工程进度，改为采用第二套运输方案，需要增加几辆这样的卡车？
第一方案
6辆卡车
6天运完
第一方案
？辆卡车
3天运完

4－4

义务教育国家课程标准实验教材数学五年级（下）
过程性教学评估（五）
（折线统计图）
班级 姓名

一、认真思考并填空。（12分）
1．我们学过的统计图有（ ）和（ ）。
2．（　　 　　）统计图不但能表示数量的多少，而且能反映数量的增减变化幅度或变化趋势。
3．工厂里需要统计并反映各车间生产产值的多少，应选用（ ）统计图。
4．医院护士要观察病人一昼夜体温变化情况，应选用（ ）统计图合适。
5．分析小明同学一个学期6个单元考试成绩是进步了还是退步了，应选择（　　　　）统计图合适。

二、仔细看图并填空。（32分）
1．（12分） ××住院病人体温变化情况统计图
（4月6日－4月8日）

（1）护士每隔（　　　）时给病人量一次体温。
（2）这个病人的体温最高是（　　）摄氏度，最低是（　　）摄氏度。
5－1
（3）他在4月8日12时的体温是（　　）摄氏度。
5—1
（4）他的体温下降得最快的那段时间是在（　 　）月（ 　　）日的（　　）时至（　 ）时，体温比较稳定的时间是（ ）月（ ）日的（ ）时至（ ）时。
（5）图中的横虚线表示（　　　　　　　 　　　　　　　）。
（6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？（　 ）
2．下面是某城市蔬菜价格统计图。（20分）

（1）从统计图中可以看出，黄瓜价格最高的月份是（　 　　），价格最低的月份是（　　 　）。
（2）从（　 　）月到（　 　）月，黄瓜价格一直在下降，从（　 　）月份，价格开始上涨。
（3）从（　　 ）月到（　　 ）月，番茄价格一直在上涨。
（4）从（　 　）月到（　　 ）月，番茄的价格一直在下降。
（5）总体上看，这座城市的黄瓜价格比番茄（ 　）（“高”或“低”）；

5－2

三、制图并回答有关问题。
1．某旅游城市2002－2006年游客人数如下表。（30分）
年份
2002
2003
2004
2005
2006
游客人数（万人）
10
5－2
8
13.5
20
27.5
根据上表中的数据，完成下面的折线统计图。

根据上面的统计图回答问题。
（1）游客人数最多在哪一年，达到多少万人？最少在哪一年，只有多少万人？

（2）新增游客最多是在哪一年？比上一年增加了多少万人？

（3）按这样的趋势，你估计2007年游客人数将达到多少万人？

5－3

（4）如果平均每位游客在该城市消费200元，2005年该城市的旅游收入是多少万元？

5－3

2．为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的数学竞赛，每个月对他们的学习水平进行一次测验，下图是两人赛前5次测验成绩的折线统计图。（26分）

（1）分别求出甲、乙两名学生5次测验成绩的平均数。

（2）如果你是他们的辅导教师，应选派哪一名学生参加这次数学竞赛。请结合所学统计知识说明理由。

5－4

数学五年级（下）过程性教学评估（综合检测一）
班级 姓名

一、填空。（共21分，其中1-6题每空0.5分，其余每空1分）
1．5个是（ ）；的分数单位是 （ ），它有（ ）个这样的分数单位。
2．＝（ ）÷（ ）＝（ ）÷9＝
3．阴影部分占整个图形的几分之几。

（ ） （ ） （ ）
4．在括号里填上合适的单位。
冰箱的容积大约是210（ ） 一间教室所占的空间大约是180（ ）
一个菠萝的体积大约是1（ ） 一个汽水瓶的容积约是500（ ）
5．在○里填上＞、＜或＝。
○ ○ ○
6．在括号里填上适当的数。
500＝（ ） 4.5＝（ ） 750＝（ ）升
7．体积是１的正方体木块，它的棱长是（ ），表面积是（ ）。
8．小李每分打个字，小王每分比小李少打4个字。－4表示（ ）。
9．把3米长的绳子平均分成7份，每份长（ ）米，每份是这根绳子的（ ）。
10．如果A＝2×3×3；B＝2×3×5，那么A与B的最大公因数是（ ）；
最小公倍数是（ ）。
11．五年级植树240棵，比三年级植树棵数的2倍少30棵。三年级植树（ ）棵。
12．把棱长为6厘米的正方体铁块，熔铸成一个长6厘米，宽4厘米的长方体，这个长方体的高是（ ）厘米。
13．某电冰箱厂前年生产3.5万台电冰箱，去年比前年多生产万台，两年一共生产了（ ）万台电冰箱。当＝0.45万时，去年生产了（ ）万台电冰箱。
综1—1

二、判断。（对的打√，错的打×）（共5分）
1．分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为0的数，分数的大小不变。 （ ）
2．4个同样的小正方体一定能拼成一个较大的正方体。 （ ）
3. 大于而小于的分数只有。 （ ）
4．当时，和3相等。 （ ）
5．五（1）班有45人，评出9名三好学生，三好学生人数占全班的。 （ ）
三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（共5分）
1．分母是6的最简真分数有（ ）个。
A．5 B． 4 C．3 D．2
2．的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应（ ）。