体育与健康课时计划.doc

体育与健康课时计划
授课教师：胡永强　四年级二班　　　学习水平二　发展学生灵敏协调、平衡素质
教材内容
欢乐大家庭（游戏活动）
器材
大体操垫8块、花环4个、小书包若干个
教学目标
1、 发展学生灵敏、协调及平衡素质，促进身心和谐健康成长。
2、 在体育活动中努力展示自我。
3、 积极参与体育活动，通过练习达到自信心能力的培养。
教学重、难点
动作协调自然，积极进取的意志品格
教学过程
教学内容
学生活动
教师指导
教学要求
活动图示
开始环节
1、 课的常规
2、 师生问好
1、 集合整队，师生问好。
2、 了解教学内容。
3、 见习生准备见习内容。
1、 集合整队。
2、 检查学生着装。
3、 宣布课的内容。
4、 安排见习生。
1、 精神饱满、反应灵活、队伍整齐。
2、 乐于参加学生活动。
3、 穿运动服。
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目标导入
游戏：
模仿各种交通工具（如火车、飞机、汽车、摩托车等）热身
1、 认真思考，游戏方法和要求。
2、 大胆进行自我体验。
1、 教师讲述游戏方法和要求。
2、 游戏安全及注意事项。
1、 要求在学中玩，在玩中学。
2、 在活动中要活而有序。

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目标实施过程
游戏：
1、 小动物寻找食物。
2、 小动物搬运食物。
1、 学生体验喜欢动物爬行的动作。
2、 小动物寻找的食物（书包）进行爬行练习。
3、 学生模仿、体验搬运食物的过程。
1、 教师讲述小动物爬行寻找食物的要求。
2、 教师指导学习参与练习。
3、 教师讲述小动物搬运食物的要求。
教师指导并参与师生共同体验。
1、 集体参与。
2、 听到口令后才能起动。
3、 爬行时必须四肢着地。

目标反馈
1、 放松活动。
2、 小结本课。
3、 学生评价。
4、 师生告别。
1、 放松自由、自主练习。
2、 开展自评与他评。
3、 下课师生告别。
4、 归还器材。
1、 教师引导学生进行创新练习。
2、 讲评全课，朗诵儿歌。
3、 宣布下课（注意个人卫生）师生告别。
1、 轻松、自然、活泼、大方，尽情享受，尽情愉快。
2、 课后注意卫生。（洗手）
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课后小结