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现代文阅读方法
1、 题目的作用
概括主要内容；点明主题；点明写作对象；作为线索贯穿全文；设置悬念，引起读者阅读兴趣。
2、 开头的作用：
开篇点题；总领下文；引起下文；设置悬念，引起读者阅读兴趣；为后文某处作铺垫；奠定感情基调。
3、 结尾的作用：
呼应开头或题目；总结全文；点明主题或深化主题；画龙点睛；引人深思。
4、 答题思想：回答问题是不要脱离主题。
5、 问某段的作用：
先确定该段在文中的位置，某段的作用应从内容、结构、情感三方面考虑，做题时要先概括内容，再考虑其它的作用。
6、 人物描写的方法及作用：
方法：外貌、语言、动作、心理、神态；
作用：人物描写为了表现人物的性格、情感和心理。
7、 概括主要内容（全篇或几段）：抓住写作对象，再加上怎么样。
8、 赏析句子：
第一种方法：如果有修辞，先点出修辞，再按照“生动形象地写出了……”的格式来套用；
第二种方法：没有修辞或者不容易看出修辞，要先选一两个词语，再按照“生动形象地写出了……”的格式套用；
第三种方法：如果是人物描写或景物描写就按照人物描写或景物描写的作用去答。
9、 回答现代文的步骤：
阅读原文，了解内容；思考文章主题（情、理、现实）；按照就近原则来答题。
10、 解词：
先猜出本意；再找出关系密切的词语；别多答。
11、 五种感官指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
12、 景物描写的作用：
烘托人物的某种心情或形象；渲染某种气氛；为后文某处作铺垫；展示一种环境；奠定文章感情基调；推动情节发展（多出景物描写）。
13、 五种表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
14、 题目的含义：
表层含义：即标题的字面含义，要结合文中内容来回答；
深层含义：即引申义、比喻义、象征义、文章主旨，要结合文章主题来答。
15、 问文中（尤其是开头部分）写了某某内容有什么作用，答题时首先考虑为后文某处做铺垫。
16、 描写出某人的心理，要把自己当成某人来写，要用第一人称来写。
17、 如何理解句子：
（1） 在所给句子前加“为什么”，然后当做一个问题回答出来；
（2） 简单部分抄下，难懂部分用简单易懂的话翻译过来；
（3） 必要时要结合“情感”或“主题”，按照“表现（表达）……”来套用。
18、 词语的感情色彩指褒义词、贬义词和中性词。
19、 对比的作用：通过比较，突出人物或事物的某种特点（如果是对等对比，能突出双方各自的特点；如果是主次对比，能突出主要一方的某种特点）。
20、 三种人称的好处：
第一人称亲切自然、真实、适于心理描写，便于刻画人物形象；第二人称让人感到亲切，便于抒情和情感交流；第三人称显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论。
21、 过渡的作用：
承接上文的……，引起下文的……，使文章结构严谨，层次清晰。
22、 记叙的顺序：
顺叙(按时间、空间、逻辑顺序来行文)的好处：使文章脉络清晰；使叙事和描写都合情合理；先设悬念，后面解释，有扣人心弦的效果；
倒叙（开头部分以回忆的语气来写）的好处：设置悬念，引起读者阅读兴趣；
插叙（文章中间的回忆部分）的作用：使文章结构严谨，情节波澜起伏，补充交代了某项内容，更好地表现了某种品质或主题。
23、 引用故事、新闻等的作用：
开篇引用：吸取读者，引入话题；中间引用：证明某种观点或表现主题；结尾引用：引人思考，深化主题。
24、 侧面描写的作用：是对正面描写的有益补充；更能表现人物（事物）的某种特点；更能激发人的想象 力。
25、 赏析句子时要注意到句子中所包含的情感。
26、 作用”）。答题时，要注意多种方法相结合，如“句子作用”加“结尾作用（或“开头作用”、“人物描写作用”、 “景物描写