第二节人的生殖.doc

济源市实验中学五环自主教案
主备人
董国华
年级学科
七年级
备课时间
2月19日
使用人
董国华
课型
新 授
上课时间
2月21日
课题
人的生殖
教学目标
知识目标：
1、 描述受精的过程
2、 叙述人类生殖系统组成。
能力目标：
运用观察的方法，识别有关的插图。
情感目标：
通过学习，培养学生关爱生命，孝敬父母的情感。
教学重难点
教学重点：
1、描述受精的过程
2、识别男、女生殖系统结构图
教学难点：
识别有关插图
板书设计
第二节 人的生殖
一、生殖系统
男性生殖系统
女性生殖系统
二、生殖过程
精子＋卵细胞 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿

教学反思

本节内容对于现阶段的学生来说存在即排斥又乐于接受的双重矛盾心理，为了既保护学生的害羞心理，又能轻松地让他们了解，因此，课堂中采用谈话和交流的方法，让学生理解人的生殖，在轻松的谈话过程中学生也能较好的掌握。

教 学 设 计
二次备课
【复习提问】
1、 人类和现代类人猿是由________进化来。
2、 四种现代类人猿是________、__________、___________、_________。
【导入新课】
通过上一节课的学习，大家已经知道人类作为一种生物是由森林古猿进化来的，那么，我们每个人作为一个个体又是怎样来到世上呢？
【学习新课】
一、引导学生自学第一自然段，让学生明白人的生殖同被子植物生殖一样，也要经过雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这个过程有生殖系统来完成。
二、引导学生观察男女生殖系统的结构模型和图5，图7，并分别标出图6和图8中的生殖器官的名称。
在观察的基础上，让学生思考以下问题：
1、 男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？
2、 子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
三、对于受精过程，先指导学生阅读，然后师作补充说明，最后让学生试着描述受精的过程及胚泡的形成。
精子＋卵细胞 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿
四、学生阅读分娩相关内容，对学生进行情感教育。

【做课后练习】
【识记本节内容】
1、睾丸的作用 ，输精管的作用 。
2、卵巢的作用 ，输卵管的作用 ；

子宫的作用 。
3、男性生殖系统中主要的生殖器官是 ，女性
的主要生殖器官是 。
4、睾丸产生的 和卵巢产生的 ，都是
，它们分别含有男性和女性的 。
5、精子在 与卵细胞结合，形成 。
所以受精的部位是在 。
6、人体发育的起点是 。
7、最早植入子宫内膜的是 。
8、胚胎发育到第 周，外貌像人，称为胎儿，胎儿发育到第 周，胎儿发育成熟。
9、成熟的 ，这个过程叫分娩。
10、胎儿通过 、 从母体中获得营养物质和氧气，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过 经母体排出的。

由想一想，议一议中提出的问题引入，让学生提出自己的问题。

教师引导学生认识到生殖系统和消化、呼吸、运动系统一样，都是人体的一个系统，完成生命中的一些生理功能，打消学生害羞的心里。

引导学生分析胚胎在子宫里发育通过脐带和胎盘从母体血液中获得营养物质和氧气；胎儿产生的废物经胎盘由母体排出。

分析练习5题，让学生说说对母亲怀孕有什么新的认识，进行情感教育。

教 学 设 计
二次备课
教 学 设 计
二次备课

明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展