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怎样做好一名优秀的教师
毛主席曾经说过：“青年人是早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”青年教师是学校的未来和希望，学校是非常重视青年教师的。
但是当老师是件苦差事。有人说：“当老师不够潇洒！”有很多学生高考填报志愿的时候都不愿意报师范院校。然而也有人说：“进入角色才开心”、“有为才有味”。既然加入了教师这个行业，就要满怀热情地面对，就要把事情干好。
那如何成长成一名优秀的教师呢？
一、打好两个功底
1、打好知识功底
现在的学生聪明、知识面广。他们不用太长的时间就可以超越我们，教师有时候回答不了学生的问题也是正常的，但是我们却不能让学生一个个都超过老师，所以老师要有“不让学生能够超过自己”的准备。
实际上具备深厚的知识功底是可以在学生面前加分的。我们有个老师有三个弱点：普通话不太好，他讲话学生听不太懂，而且他上课模式也不太好，喜欢满堂灌，很多方面不拘小节。然而由于他又具有两大优势：深厚的知识功底，题目难不倒，而且一副菩萨心肠，有求必应，不论有多忙、多辛苦，学生有问题就立即回答，而且是很高兴地回答。学生很佩服这个老师，学生投票满意率很高，学生评价说这个老师的优点太突出了。这说明知识功底对于一个老师来说太重要了。扎实的知识功底能为你赢得学生，能让你在课堂上挥洒自如，能让你在题海中游刃有余。
那么如何打好扎实的知识功底呢？对于文科老师来说是多读书，对于理科老师来说要多做题。多读书不是要你什么书都买来读，你也没有这么多精力。要有目的地买书，有目的地读书，讲究方法地读书。余秋雨在青年歌手电视大奖赛点评的时候说过一句话：“我的书案上永远只有一本书。”这就说明读书要一本一本地读，一本本读通，要读懂。理科做题要成套地做。我们学校有个学政治的老师，结果教的是数学，可他在数学教师中考试能考第二名，这是为什么？做题做出来的。
2、打好语言功底
“老师是靠嘴皮子吃饭的。”我们那个时候有个数学老师是武汉大学毕业的，他解题很厉害，但是就是讲不清，结果很多学校都不要他。做班主任也需要语言功底。现在的学生很会讲，你做思想工作的时候，语言功底不行是拿不下学生的。所以平时要注意在语言功底方面锻炼自己。
二、具备三种精神：合作精神、奉献精神、进取精神
有这样几句话说得很好：“没有付出就没有回报”、“不愿奉献就得不到认同”、“机会永远垂青愿意奉献的人”、注意“单打独斗难成大器”、“莫把机遇当陷阱”。我们学校有个老师个人素质方面非常不错，成绩也不错，但是缺乏合作精神，遇事斤斤计较，不愿吃小亏，不愿奉献，不愿挑重担，年级组的事情也不愿帮忙，所以不被年级组所接受。还有，我们学校有两个优秀的班主任，工作能力、带班情况都旗鼓相当。但是一个出了名，一个人仍然默默无闻。时间久了，那个默默无闻的人就有想法，也有人为他打抱不平。其实这是有原因的：那个默默无闻的同志其实错过了很多机会，例如很多演讲、大型活动他不愿参加，不愿承担事情，无露头的机会，记得他的人不多，的荣誉的时候投票率当然不高。我们学校还有一个老师，开始来视角的时候，表现非常好，那时整个试教是10分钟，而他只讲了8分钟我们就决定要他，其后在校工作时很多比赛也拿了大奖，可是后来他就没有什么进取心了，养尊处优，结果达不到它应有的水平，而且外一个人什么事情都愿意干，也干得很好，现在发展很好。我刚刚参加工作的时候，态度就不是这样的。我记得我刚刚参加工作的时候，学校还是用钢板刻字，我们有两个老教师就找人帮忙，当时很多人不愿意，而我把这个活儿承包了。很多人就不理解了，我却认为他们来找我干事是看的弃我，而且别人也不容易。结果这件事得到了同事、领导的认同，口碑就好了，以后干事情也就顺畅多了。所以有时候吃亏其实是占便宜，人要有奉献精神。
三、做到四个“让”
要做到四个“让”：让学生喜欢、让家长满意、让同行认可和让学校放心。
1、“让学生喜欢”
我们学校对老师的评价包括定量分析和定性分析。定量分析是每次考试平行班之间的分数差距不应该超过5分；定性分析是每个学期一个面向学生的问卷调查，分为满意、认可和不满意三等，学生打出评价并给出意见，然后由教务处给出统计。
做一个学生满意的老师不容易。“功底深、态度好、有爱心”的老师比较受欢迎；脾气燥、不拘小节、下课看不到人影的老师一般不受学生欢迎。
2、“让家长满意”
其实要家长满意很简单，无非就是两点：一是学生喜欢家长就满意；另外在家长会上要表现好。有些老师虽然个别学生不满意，但是在家长会上表现出色，也能得到家长的认同。所以精心准备每一场家长会是很有必要的。
3、“让同行认同”
 让同行认同，首先也是要功底扎实。如果一个教师功底不扎实，既在学生中失去威信，也在同行中失去威信。让同行认同还应注意教学到位和具有合作精神，合作是关键。
平时在工作中“干好自己的事情、关心集体的事情”；作为任课老师能让班主任放心；能愉快地接受工作之外的任务，做好这些同行们就会对你放心。
4、“让学校放心”
  做好前面三项，学校自然就对你放心了。前面有一项没有做好，学校都不能对你放心。
四、处理好三种关系
1、处理好家庭与事业的关系
家庭固然很重要，但是有些同志太看重家庭而完全忽视事业也是不好的。
“没有家庭似乎缺少点什么，没有事业家庭也失去了根基。”有的男老师在学校工作干得不好，其实在家里地位也不高，被夫人看不起。以我的观点看，“先有事业再有家庭”。
2、处理好利益和事业的关系
教师现在的地位提高了，但是现在的学生也难教了，现在的家长也更挑了。现在的社会利益诱惑很多，很多老师把个人的事情看得太重，做家教非常多。其实没有几个“家教王”能干出好成绩来的。不要为了眼前利益沉迷于家教，这对工作的影响和很大。你如果能暂时清苦两年，沉下心来写一点东西，把业务能力搞上去了，利益也会有，荣誉也会有，那时候将会是名利双收。我们认为师资是立校之本，竞赛是强校之本，如果老师们能多钻研钻研竞赛，无论对跟人还是对学校都是非常有好处的。
3、处理好主动与被动的关系
工作要主动，做事要尽力。份内份外的事情都要处理好，这样既有成绩，又有口碑，对你今后的发展非常有利。
总之，“要想步入成功之列，就要保持努力工作的状态和激情”。现在我把这句话送给大家，希望你们在32岁以内成为优秀的青年教师，32-35岁时能够成为名师！