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如何对幼儿进行环保教育

    当今世界，环境污染日益加剧，环境保护问题已成为全球共同的话题。我们幼教工作者的当务之急，就是让幼儿接受环境保护的启蒙教育，从小培养孩子爱护环境的良好习惯，培养孩子具有正确的环境保护态度。那么，我们该采取怎样行之有效的教学策略，对幼儿进行教育呢？   
　　一、在各种活动中渗透环保教育   
　　1、在五大领域中渗透环保教育
　　幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，把丰富多彩的环保教育内容渗透到五大领域之中，使之与原有教材联系起来，有机地加以结合，效果好。在语言领域中选择有关环保儿歌、故事、儿童剧等和孩子一起学、一起讲、一起表演，让环保知识渗入孩子的心灵；在艺术领域，给孩子们选择一些人类与自然和谐共处和歌唱美丽大自然的优美歌曲，让动听的歌曲陶冶幼儿的情感，编排环保小品、环保时装表演、舞蹈，开展环保小制作、环保主题画等，让孩子的情感在艺术活动中得到升华；在健康领域中，我们收集废旧物品制作体育器械，如：饮料瓶做的拉力器、易拉罐制作成梅花桩，高跷、废报纸做的“高尔夫球”、蛋糕盒做的飞盘等等，这些运动器械不但锻炼了幼儿的体质，节约了资源，又让幼儿知道“变废为宝”的意义；科学领域涉及环保内容多，是孩子掌握环境知识的主渠道。如：《节约用电》、《土地污染》、《可怕的酸雨》、《绿色能源》、《一次性用品好不好》等，幼儿在说一说、玩一玩、做一做的过程中，由浅入深地理解环保的意义，不断增长环保知识，懂得保护环境的方法。
　　2、在日常生活中渗透环保教育    日常生活内容丰富，涉及的面非常广，随时随地都可捕捉到环境教育的契机，在幼儿的日常生活渗透相关教育更是有不可估量的作用。如：洗手时注意节约用水，关好水龙头，不让水长流；进餐时，告诉幼儿爱惜粮食，不可浪费一粒米，一根菜；出门时，随手关灯、电源开关，节省能源；投放垃圾辨清可回收和不可回收，不同的垃圾应回不同的家；在课间和游戏时教育幼儿说话走路轻又轻；平时指导幼儿将图书玩具、桌椅摆放整齐，让孩子发现整洁有序的环境是很美的……日常生活的教育素材应有尽有，只要教师具有“随时渗透”的教育意识，幼儿就能在日常生活的点滴渗透中逐渐养成环保行为习惯。
　　3、在游戏中渗透环保教育
　　游戏是幼儿最爱的活动，把环保教育寓于各种游戏之中，引导幼儿在活动中学，在玩中学，在玩中受教育，如：在结构游戏"美丽的湛江"的活动中，我与小朋友一起收集无毒无害的废品，利用泡沫制成高矮不一、形态各异的楼房、风帆标志；用纸盒、纸筒制成立交桥；用塑料笔杆、果冻盒做成路灯、栏杆；用彩泥、旧挂历、胶片等制成花草树木，当利用废旧物创造“美丽的湛江”出现在孩子面前时，他们欢喜雀跃，懂得废物可以再利用创造美。孩子回家还能向父母作宣传呢！我觉得这一游戏真有意义。
　　4、在各种纪念日、节日活动中参透环保教育  
　　3月12日是中国植树节，4月22日是世界地球日，5月30日是世界禁烟日，6月5日是世界环境日。我们可以特意组织一些活动，如在植树节组织幼儿种树，举办“植树造林好”的图片展；世界地球日，组织幼儿到社区、街上宣传，向市民派发“请爱护地球”的一封信，呼吁大家共同关心地球妈妈，进行“救救地球妈妈”的美术创造活动；在禁烟日组织幼儿观看《吸烟有害》的教育片，老师进行讲述，让幼儿理解吸烟的危害性，知道禁烟的社会意义，要求幼儿回家告诉家长今天是“无烟日”，禁止吸烟，以免危害健康；在世界环境日组织幼儿进行环保知识竞赛等等。使幼儿对各种纪念日、节日留下深刻的印象，增强环保意识。
　　二、家园配合，提高环保教育效果  
　　家长是幼儿的第一位老师，他们与幼儿朝夕相处，他们的环保意识与行为对幼儿具有潜移默化的作用。因此，必须让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，使家长与老师密切配合，同步教育。 
　　1、通过环保讲座，向家长宣传环保的意义，传授对幼儿进行环保教育的方式与方法，并要求家长以身作则，不吸烟，不乱扔果皮、垃圾，自觉给垃圾分类，在家看电视、收听广播注意控制音量，不要影响别人等，为孩子树立起一个好的榜样。
　　2、开展家长开放日活动，请家长参与幼儿园的教育活动，发动家长收集家里的瓶、罐制作各种教玩具。开展一些亲子活动，如：亲子绘画活动《环保小卫士》、《绿色家园》等等。
　　3、家园联合，组织远足活动。把孩子带到繁华的大街，尘土飞扬的建筑工地，空气清新的公园，烂菜、烂果皮成堆的市场死角走走，亲身感受不同的环境，启发他们思考为什么有的环境美，有的环境脏、乱、差，怎样才能使环境变得美。
开展环境保护教育，让幼儿初步了解环境与人类生存的关系，知道人人生活在环境之中，人人离不开环境，使幼儿从小萌发保护环境的意识，做个环保小卫士，是我们幼儿园工作者的职责！