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教师课堂的十大技能
一个仅仅具备文化知识和理论素养的教师,不一定是个好教师。一个优秀的教师还要有较高的教学技能，能够驾驭知识，采取灵活多样的方法引导学生学习，提高学生各方面的综合能力。然而，教学技能并非一蹴而就，它需要教师在日常的教学工作中不断地锤炼和提升。可以肯定的说，一个没有熟练掌握各种教学技能的教师是难以有效组织学生主动学习的。教师只有运用各种教学技能，不断创新，才能使课堂教学多彩多姿，生动有趣，才能达到教学目的。
一、 教师课堂教学的导入技能
1. 知识导入 2. 激智导入 3. 情感导入 4. 趣味导入
二、教师课堂教学的语言技能
1. 叙述性语言 2. 描述性语言 3. 论证性语言 4. 说明性语言 5. 抒情性语言 6. 评价性语言 7. 语言技巧的运用
三、教师课堂教学的讲授技能
1. 讲述法 2. 讲解法 3. 讲读法
四、教师解题教学的提问技能
1. 巩固型提问 2. 技巧型提问 3. 关节点提问 4. 方法类型提问
五、教师课堂教学的演示技能
1. 电教媒体演示 2. 实验演示 3. 直观教具演示
六、教师课堂教学的板书技能
1. 逻辑板书 2. 过程式板书 3. 形象板书
七、教师课堂教学的机智技能
1.细致敏锐的观察能力2.冷静理智的自制能力3.及时有效的调控能力4.深刻准确的解惑能力5.灵活自如的变通能力6.积极熟练的迁移能力7.机智幽默的表达能力
八、教师课堂教学的强化技能
1.小组强化2.即时强化3.延时强化
九、教师课堂教学的控制技能
1.教学目标的把握2.控制教学的节奏3.调整课堂的结构4.课堂信息的重组
十、教师课堂教学的结束技能
1.总结归纳2.比较分析3.铺垫发展4.练习巩固5.首尾呼应
教育界流行这样一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”只要我们的教师基础知识扎实，教学方法得当，就能创造一流的教育教学成绩，使每个学生既成人成才。从教学技能中提升自身的课堂教学能力，赢得学生的肯定与喜欢，成为一名受学生欢迎的优秀教师，